ПОИСК Статьи Рисунки Таблицы Не запираться в башню из слоновой кости из "Организация исследований в химической промышленности" Мы не раз подчеркивали, что научно-исследовательский отдел, в чьем распоряжении находится как бы семенной фонд идей, не должен ограничиваться ролью сеятеля — он призван заботиться о том, чтобы семена дали добрые всходы и принесли обильный урожай. Ноэтому пусть не удивляется читатель тому, что мы так печемся о налаживании эффективного сотрудничества между исследователями и производственниками. Постоянный обмен научными работниками между центральным научно-исследовательским отделом и исследовательскими отделами непосредственно на производстве весьма способствует росту взаимопонимания между наукой и производством при том непременном условии, что научный работник с пользой для дела и для своего творческого развития проводит период работы в области, которую он не считает главной для своей карьеры. В конце концов именно на научно-исследовательский отдел ложится обязанность доказать, что его работники, идеи и методы полезны и нужны действующему производству. Содействие прочному успеху без тени интеллектуального зазнайства — вот лучшее средство установления добрых отношений между производственниками и учеными. [c.317] Кем бы ни осуществлялись исследования, учеными из научно-исследовательского отдела фирмы или научными работниками из исследовательского отдела при самом заводе, всегда могут возникнуть тонкие проблемы личных взаимоотношений. Начальник производства, не привыкший обращаться к кому бы то ни было за технической помощью, может занять (и это будет естественно для него) оборонительную позицию по отношению к исследователю, видя в нем скорее следователя, стремящегося обнаружить его ошибки, оплошности и научную некомпетентность. Способность выставить на обозрение свою собственную деятельность в искренней надежде на. улучшение ее результатов — это редкое и ценное качество. [c.317] Побочным достоинством метода принятия предохранительных мер, рассмотренного нами в разделе Онасность аварии настоящей главы, является тот факт, что он поощряет откровенную, благожелательную критику и правильное к ней отношение. Когда руководство не на высоте, может развиться нездоровое соперничество вокруг того, кому надлежит поставить в заслугу достигнутый успех. Надо со всей определенностью подчеркнуть, что высокой оценки заслуживает не способность подбросить хорошую идею, а умение понять ее значение и реализовать ее па практике. Успех делает честь всем, кто вложил свой вклад в его достижение. [c.317] Вернуться к основной статье