ПОИСК Статьи Рисунки Таблицы Организация повышения квалификации кадров из "Экономика, организация и планирование нефтеперерабатывающих заводов" Оснащение нефтеперерабатывающих заводов новой техникой, необходимость внедрения на всех участках производства научной организации труда обусловливают систематическое повышение квалификации кадров. [c.101] Для повышения квалификации рабочих, уже имеющих определенную профессию, организуются производственнотехнические курсы, школы по изучению передовых методов труда, курсы целевого назначения, курсы обучения вторым или смежным профессиям и специальностям. [c.101] Производственно-технические курсы дают возможность рабочим расширять и углублять общетехнические и специальные знания. Учебный план этих курсов предусматривает как теоретическое, так. и производственное обучение. [c.101] Теоретическое обучение включает изучение оборудования, приспособлений, инструмента, используемых на рабочем месте, изучение общетехнических и специальных дисциплин (математики, физики, материаловедения, технологии нефти и т. д.), от усвоения которых зависит успешное овладение специальностью, а также основных данных по себестоимости, хозрасчету и режиму ыкономии. Преподавателями общетехнических и специальных дисциплин, как правило, выступают инженерно-технические работники завода, имеющие опыт работы по обучению кадров. [c.101] Производственное обучение ведется на рабочем месте в процессе выполнения рабочими сменных производственных заданий и может быть групповым или индивидуальным. Группы подбираются из рабочих одной профессии и примерно одинаковой общеобразовательной подготовки. [c.101] Производственное обучение проводят рабочие-инструкто-ры, имеющие большой стаж работы по данной профессии, владеющие передовыми методами труда и в совершенстве знающие оборудование и технологию производства. Инструктор показывает обучаемым рабочим наиболее целесообразные приемы выполнения работы, знакомит с техническими требованиями, которым должна отвечать выполненная работа, помогает правильно организовать рабочее место и т. д. [c.102] Школы по изучению передовых методов труда — одна из эффективнейших форм передачи опыта передовиков и новаторов производства широким массам рабочих. Существуют три типа таких школ. [c.102] В школе первого тина группа рабочих (от 3 до 10 человек) изучает опыт передовиков производства данного подразделения завода. Главная задача обучения заключается в том, чтобы передать рабочим методы и приемы работы, обеспечивающие выполнение норм выработки. Руководит обучением передовик производства, в помощь ему выделяется консультант из числа инженерно-технических работников завода. Занятия проводятся на рабочем месте путем непосредственного показа приемов и методов работы. [c.102] Курсы целевого назначения со сроком обучения от 2 до 5 педель организуются для изучения нопсппн1х достижений в технике, технологии и экономике производства. [c.102] Занятия иа курсах носят главным образом теоретический характер. Руководство курсами осутцествлястся инженерно-техническими работниками. [c.103] Вернуться к основной статье