ПОИСК Статьи Рисунки Таблицы Качественный анализ смеси ароматических углеводородов из "Практикум по физической химии Изд 3" Цель работы. Расшифровка спектра комбинационного рассеяния. [c.94] Порядок выполнения работы. Получив от преподавателя индивидуальный ароматический углеводород Сз (о-, ж-, и-ксилолы, этил бензол), снимают спектр комбинационного рассеяния и спектры сравнения по методике, описанной выше. На основе эксперимента заполняют таблицы, аналогичные первым двум в предыдущей задаче. Интенсивность стоксовых линий / оценивают визуально по десятибалльной системе (за десять принимают интенсивность наиболее сильной стоксовой линии). Оценку интенсивности визуальным способом удобно проводить, рассматривая спектр с помощью спектропроектора. [c.94] Сравнивают частоты и интенсивности линий полученного спектра комбинационного рассеяния со значениями для спектров комбинационного рассеяния углеводородов, приведенными в табл. 7, и таким путем определяют углеводород, спектр которого был снят. [c.94] Следует иметь в виду, что интенсивности в таблице измерены в другой, объективной, системе и не могут совпадать с оцененными визуально в десятибалльной шкале. Но соотношение интенсивностей отдельных линий в той и другой шкале должно быть приблизительно одним и тем же. [c.94] Приняв интенсивность самой сильной линии, например 19 в спектре этилбензола, за 10 (/ ,=377), получим для линий 1, 18, 20, 32 и 40 в этом же спектре интенсивности по десятибалльной шкале соответственно 4, 1, 3, 3 и 7. При визуальной оценке ошибиться в интенсивности можно не более чем в 1,5—2 раза. [c.94] Практически идентификацию производят, сравнивая частоты и интенсивности наиболее ярких линий (слабые линии могут не проявиться в спектре). Например, определив у наиболее яркой линии (/услоЕв. = 10) в исследуемом спектре частоту =1000 см , можно полагать, что это этилбензол (линия 19) или ж-ксилол (линия 23). Но уже линия с частотой =157 см (/условн.=4) указывает, что вещество является этилбензолом, так как у м-кси-лола линия, близкая по частоте (со , = 170 сж ), имеет ничтожную интенсивность. Сравнив еще несколько линий с табличными, убеждаются, что получили спектр этилбензола. [c.94] Примечание. Указанные в табл. 7 частоты могут проявиться в спектре полностью лишь при использовании пластинок панхром или изо-панхром . [c.94] На пластинках марок ортохром или изохром , не чувствительных к далекой красной области спектра, частоты е выше 2000 см не проявятся (например, для этилбензола линии Л з 33 и следующие). [c.95] Цель работы. Использование метода снятия и расшифровки спектра комбинационного рассеяния для определения качественного состава смеси. [c.96] Порядок определения. Получив от преподавателя смесь ароматических углеводородов Сд, снимают спектр комбинационного рассеяния и спектры сравнения по методике, описанной выше (стр. 88). Производят расшифровку спектра и оценку интенсивности линий по десятибалльной шкале (см. предыдущую работу). Результаты опыта заносят в таблицы, аналогичные таблицам в работе 1. Сопоставляя частоты и интенсивности линий в исследуемом спектре с данными табл. 7, производят идентификацию углеводородов, как описано в предыдущей задаче, и тем самым устанавливают качественный состав смеси. [c.96] Значения интенсивности, оцененные в десятибалльной шкале, используют также для приближенного расчета состава смеси. [c.96] Так как отношение остается одним и тем же, независимо от выбора шкалы, можно взять его по визуальной десятибалльной шкале. Значения и берут из табл. 7. [c.96] Решая совместно уравнение (а) и (б), определяют N1 и N2. [c.96] Количественный состав смеси, определенный таким образом, будет приближенным и тем более близким к истинному, чем точнее сделана визуальная оценка интенсивностей и / . [c.96] Примечание. Помимо углеводородов g, для задачи могут быть взяты и другие, например смесь бензола и циклогексана. Необходимые в этом случае данные приведены в табл. 8. [c.96] Вернуться к основной статье