ПОИСК Статьи Рисунки Таблицы Некоторые рекомендации для составления инструкции о мерах пожарной безопасности в химической лаборатории из "Пожарная безопасность в химических лабораториях" В общем комплексе мероприятий, направленных на безопасное ведение работ в химических лабораториях, важное место принадлежит обучению работников правилам пожарной безопасности. Оно преследует цель предупредить пожары, вызываемые наиболее распространенными причинами, ознакомить слушателей с правилами пожарной безопасности и привить им навыки к тушению пожара на случай его возникновения. [c.62] На предприятии (в организации), в состав которого входит химическая лаборатория, приказом директора (руководителя) установлен порядок, при котором все работники (в том числе и временные) обязаны пройти вводный инструктаж о соблюдении мер пожарной безопасности. Лица, которые не прошли противопожарный инструктаж, не должны допускаться к работе. [c.63] Вводный противопожарный инструктаж проводят в специальных помещениях, оборудованных необходимыми наглядными пособиями и плакатами, правилами и инструкциями о мерах пожарной безопасности. Кроме того, в этих помещениях должны быть образцы всех видов первичных средств пожаротущения и пожарной сигнализации, имеющихся на объекте. Как правило, таким помещением является кабинет для инструктажа по технике безопасности и пожарной безопасности, оборудованный техническими средствами обучения. [c.63] По окончании инструктажа обязательно проводится проверка знаний и навыков, полученных инструктируемыми. В том случае, когда знания слушателей в области пожарной безопасности оказались неудовлетворительными, проводят повторный инструктаж и обязательно последующую проверку. [c.63] Каждый сотрудник химической лаборатории должен получить первичный инструктаж непосредственно на рабочем месте. Цель данного инструктажа — научить каждого работника безопасным методам работы применительно к особенностям пожарной опасности проводимых в лаборатории работ. [c.63] Первичный инструктаж в обязательном порядке должен проводиться также и при перемещении работников из одной лаборатории в другую. [c.63] Противопожарный инструктаж должен обязательно сопровождаться практическим показом способов использования имеющихся средств пожаротушения. [c.63] В химических лабораториях периодически проводятся занятия по пожарно-техническому минимуму. [c.63] Цель этих занятий — более глубокое ознакомление с пожарнотехническими особенностями проводимых работ, освоение правил пожарной безопасности, вытекающих из особенностей применяемых веществ и материалов, лабораторных и опытных установок, а также более детальное изучение имеющихся средств пожаротушения и овладение действиями при пожаре. [c.64] Порядок проведения занятий по пол арно-техническому минимуму объявляется приказом руководителя предприятия (института). В приказе, в частности, определяются группы слушателей (с учетом категорий специалистов), дни проведения занятий и руководители (преподаватели). [c.64] По окончании прохождения программы пожарно-технического минимума обучающиеся сдают зачеты. При этом успешно прошедшими пожарно-технический минимум считаются лица, которые знают, что они должны делать в случае возникновения пожара и приемы использования средств пожаротушения, пожарную опасность лабораторных установок, объектовые правила и лабораторную инструкцию по пожарной безопасности. [c.64] В период проведения занятий по пожарно-техническому минимуму с сотрудниками химических лабораторий целесообразно изучить следующие темы. [c.64] На завершающем этапе проведения пожарно-технического минимума слушателей знакомят с обязанностями членов отделения добровольной пожарной дружины лаборатории. [c.66] Результаты сдачи зачетов сотрудниками химической лаборатории, изучившими пожарно-технический минимум, заносят в ведомость, образец которой дан в Приложении 4. [c.66] Рабочие, инженерно-технические работники и служащие, переведенные из одного подразделения в другое, повторно изучают темы 2, 4 и 5 пожарно-технического минимума. Это связано с тем, что пожарная опасность каждого подразделения имеет свои особенности, а все возрастающий уровень технического оснащения объектов и усложнение лабораторного оборудования требуют от сотрудников постоянного повышения теоретических знаний и практических навыков в области пожарной безопасности. [c.66] В последнее время все в большей мере используется программированное обучение, которое дает возможность оформить учебный материал в виде обучающей программы. Кроме того, оно способствует повышению активности обучаемых, рациональному использованию рабочего времени, более полному усвоению изучаемого материала и использованию для этих целей современных технических средств как для интенсификации обучения слушателей, так и для повышения качества труда преподавателей. [c.66] Для программированного обучения используют обучающие машины различных типов, например Ласточка , Экзаменатор и др. В системе программированного обучения пожарной безопасности применяют наиболее простой и удобный в работе планшет (прибор) БПИ-2. Экзаменационные билеты готовят на стандартного размера листе бумаги, на левой половине которого даны контрольные вопросы, а на правой стороне — правильные ответы. После помещения в кассету билета экзаменуемый, изучив контрольные вопросы, записывает ответы на чистом листе. Подготовив ответы, экзаменуемый передвигает до конца прозрачную пластинку, перекрывая ею окно корпуса прибора с находящимся в нем листом бумаги со своими ответами. При этом экзаменуемый может сравнить свои ответы с контрольными. [c.66] В химических лабораториях, несмотря на принимаемые меры, все еще происходят пожары в нерабочее время. Основные причины таких пожаров — перегрев электронагревательных приборов, оставленных включенными в электросеть, нарушение правил хранения химических реактивов, самовозгорание производственных отходов и др. [c.66] Если предприятия (институты) охраняются военизированной пожарной охраной МВД СССР или другой охраной, то в приказе должен быть определен перечень помещений, в том числе и химических лабораторий, которые осматривают после окончания в них работы администрация совместно с работниками пожарной охраны. К таким помещениям в химических лабораториях относятся помещения с уникальным оборудованием, камеры хранения оперативного запаса ЛВЖ, ГЖ и химикатов. К приказу целесообразно приложить Памятку лицу, проверяющему противопожарное состояние помещений после окончания в них работы , содержащую перечень моментов, на которые должно быть обращено особое внимание при проверке. Примерный образец памятки дан в Приложении 5. [c.67] На основании приказа руководитель химической лаборатории своим распоряжением назначает ответственных за осмотр помещений после окончания в них работы. [c.67] Вернуться к основной статье