ПОИСК Статьи Рисунки Таблицы Базы знаний в экспертных обучающих системах из "Управление безопасностью химических производств на основе новых информационных технологий" В экспертных обучающих системах (ЭОС) знания о предметной области изучения представляют собой учебный материал и содержатся в базе знаний по теоретическому материалу и базе знаний, относящихся к технологическому процессу. [c.351] База знаний (БЗ) [1] — это совокупность фактов и правил, описывающих предметную область и вместе с механизмом вывода позволяющих отвечать на вопросы (соответствующие этой предметной области), ответы на которые в явном виде не присутствуют в базе. [c.351] Знания, представляющие методическое обеспечение обучения операторов, заключены в БЗ методов обучения и БЗ диагностики знаний. [c.352] БЗ методов обучения содержит знания о планировании и организации процесса обучения, об общих и частных методиках обучения. [c.352] Методика обучения определяет последовательность изложения учебного материала, критерии выбора очередной порции информации в зависимости от результатов обучения. БЗ имеет иерархическую структуру. Знания представлены в виде правил, определяющих тип обучающего воздействия. Выбор очередного правила определяется специальными мета-правилами, зависящими от текущей цели обучения и уровня знаний оператора. [c.352] БЗ диагностики знаний содержит каталог возможных ошибок и правила вьщвижения и проверки гипотез о неправильных представлениях обучаемого, приведших к данной ошибке, на основе различий между решениями, предложенными обучаемым и ЭС. Каждой гипотезе соответствует множество симптомов. Под симптомом понимается некоторое событие, наличие или отсутствие которого влияет на подтверждение гипотезы. В каждую гипотезу симптом входит с некоторым весом , характеризующим его вклад в гипотезу. [c.352] Кроме того, в структуре ЭОС представлены блоки, в которых используются формализованные математические методы решения. Такие блоки готовят информацию для выработки дальнейшего решения на основе неформализованных знаний, заключенных в БЗ блок выбора объема материала), или обрабатывают информацию, полученную из БЗ блок формирования плана обучения). [c.352] Информация, содержащая конкретные факты, заключена в БД данные о характеристиках оператора регламентные значения параметров процесса задания обучающие тексты и т. д. [c.352] Вернуться к основной статье