ПОИСК Статьи Рисунки Таблицы Предисловие к пятому изданию из "Руководство к практическим занятиям в лаборатории процессов и аппаратов химической технологии" К решению этих сложных задач современной химической технологии должны быть подготовлены студенты - лри прохождении ряда учебных дисциплин как общеинженерного, так и специализированного циклов. [c.3] В общеинженерной подготовке студентов химико-технологических специальностей и студентов-механиков, специализирующихся для работы в химической промышленности и смежных с ней производствах, курс Процессы и аппараты химической технологии имеет очень важное значение. Эффективность освоения этой учебной дисциплины в значительной мере зависит от содержания и постановки лабораторного практикума. [c.3] Лаборатория процессов и аппаратов, оснащенная действующими типовыми аппаратами и машинами (моделями), помогает студентам практически изучить физико х имическую сущность технологических процессов, конструкции и технику обслуживания химической аппаратуры, а также определить ее важнейшие характеристики и установить факторы, влияющие на производительность и экономичность установок. [c.3] Таким образом, в лаборатории процессов и аппаратов студенты не только знакомятся с практической стороной курса, но и приобретают навык научного исследования. [c.3] Хорошо поставленный лабораторный практикум позволяет воспитывать у будущего инженера правильное понимание диалектической взаимосвязи научной гипотезы или закона с опытом, с практикой, закрепить его теоретические знания и лучше подготовить,его к практической деятельности, направленной на дальнейший технический прогресс нашей промышленности. [c.3] В основу настоящего руководства положен опыт работы лаборатории процессов и аппаратов имени К- Ф. Павлова Ленинградского технологического института имени Ленсовета с учетом опыта аппаратурных лабораторий других высших учебных заведений. [c.3] В связи с ограниченным объемом книги некоторые работы, со-держапшеся в предыдущих изданиях, пришлось исключить. [c.4] Авторы надеются, что это учебное пособие может быть использовано не только при прохождении студентами лабораторного практикума, но и при создании новых и дооборудовании существующих лабораторий процессов и аппаратов в высших учебных заведениях, в научно-исследовательских институтах и на заводах. С этой целью в книгу включены основные характеристики оборудования учебных установок, данные о занимаемой площади и другие сведения. [c.4] Само собой разумеется, что современная лаборатория процессов и аппаратов должна иметь, кроме учебных установок, научно-исследовательские отделы для работы преподавателей, научных сотрудников, аспирантов и студентов, специализирующихся в области процессов и аппаратов. [c.4] В пятое издание внесены некоторые исправления. Заменена работа 12 и переделана работа 13. [c.4] Вернуться к основной статье