ПОИСК Статьи Рисунки Таблицы Введение j 4 Предмет аналитической химии из "Курс аналитической химии Издание 6" Аналитическая химия представляет собой раздел химии, изучающий методы исследования химического состава веществ (или их смесей). При тако.м исследовании прежде всего необходимо установить качественный состав вещества, т. е. пз каких элементов или ионов оно состоит. Обнаружение или, как говорят, открытие элементов или ионов, входящих в состав исследуемого вещества, составляет предмет качественного анализа. Не меньшее значение имеет количественное определение содержания отдельных составных частей в исследуе.мом веществе, являющееся задачей другого раздела аналитической химии, называемого количественным анализом. [c.11] Понятно, что прежде чем решать вопрос о количественно.м содержании той или иной составной части, нужно знать, имеется ли она в исследуемом веществе. Поэтому количественному анализу должен предшествовать качественный анализ, с изучения которого и начинается знакомство с аналитической химией. 3 этой книге рассмотрены методы анализа неорганических веществ. Органические вещества исследуются несколько отличными способами, важнейшие из которых рассматриваются при изучении органической химии. [c.11] Аналитическая химия имеет огромное научное и практическое значение, так как химический анализ является одним из важнейших методов исследования веществ и их превраи1,ений. Методы аналитической химии широко используются также в смежных с химией науках—минералогии, геологии, физиологии, микробиологии, медицине, агрохимии, а также в различных отраслях техники. [c.11] Почти при всяком научном исследовании, так или иначе связанном с химическими явлениями, исследователю приходится пользоваться метода.ми аналитической химии. Не меньшее применение эти методы имеют в различных областях промышленности для контроля производства, позволяя наиболее рационально использовать сырье, предупреждать возникновение брака и получать продукцию лучшего качества. Химический анализ широко применяется также в сельском хозяйстве при исследовании почв, удобрений, кор.мов, продуктов сельского хозяйства и т. п. [c.11] Задача качественного анализа—открытие элементов или ионов, входящих в состав исследуемого вещества, разрешается обычно путем перевода их в соединения, обладающие какими-либо характерными свойствами. [c.12] В зависилюсти от того, с какими количествами вещества оперируют при выполнении аналитических реакцн , различают мак-ро-, микро- и нолумикрометодрл качественного анализа. [c.12] При макроанализе исследуют сравнительно большие количества вещества, обычно около I г (или 0,5 г в случае металлов и сплавов), при растворении вещества доводят объем раствора до 20—30 мл. Реакции в этo. случае выполняются чаще всего в пробирках, вследствие чего этот метод анализа называют иногда проб роч ным а нал пзом . [c.12] При капельном анализе применяют глав ным образом реакции, сопровождающиеся переменой окраски раствора или образованием окрашенных осадков. Они выполняются чаще всего на полоске фкльтроральноГ бумаги путем капесення на нее в определенной последовательности капель исследуемого раствора и реактивов. В результате реакции на бумаге получается окрашенное пятно, по образованию которого и судят о наличии в растворе открываемого элемента или иона. Наряду с этим капельные реакции могут проводиться также и на специальной капельной пластинке с углублениями или на часовом стекле, в фарфоровом тигле и т. п. [c.12] Вернуться к основной статье