ПОИСК Статьи Рисунки Таблицы Выписка из протокола утреннего заседания IX Отделения Второго съезда сельских хозяев 23 декабря из "Сочинения Том 23" Выписка из протокола утреннего заседания IX Отделения Второго съезда сельских хозяев 23 декабря 1870 г. [c.29] Затем позвольте при этом, господа, припомнить ту мысль, которая совершенно связана с этим вопросом и которая была высказана одним из Почтенных сочленов наших г-ном Янсоном. Это мысль о пользе образования такого фонда, который послужил бы постоянным фондом обеспечения этих училищ. Он указал, что средства, которые отпускаются в настоящее время правительством на предмет народного образования из государственного казначейства, что они далеко не вполне расходуются й что остатки, которые имели уже как бы специальное назначение, большею частью возвращаются по окончании года неизрасходованными и присоединяются к другим общегосударственным средствам и входят в общую смету расходов. Мысль, которую проводил наш сочлен, состояла в том, что было бы весьма полезно ходатайствовать о том, чтобы эти остатки не присоединялись к общегосударственным средствам, а оставлялись особенным фондом, специально предназначенным для усиления средств народного образования... Не желательно ли кому-нибудь еще высказаться по поводу возбужденного г-ном Янсоном вопроса о пользе образования особого фонда отнесением к нему остатков от суммы, назначаемой по государственному бюджету на предмет народного образования. [c.35] Менделеев. — Я бы хотел напомнить о том, что вопрос в существе не стоял вовсе на том, под чьим заведыва-нием должны быть школы под заведыванием ли земства или под заведыванием училищных советов, назначенных Министерством народного просвещения. Мне кажется, это вопрос другой и совершенно до того вопроса, который нами поднят, прямо не относящийся. Думаю, что существо того вопроса, который теперь стоит на очереди, состоит именно в том требуется ли образование особого, специального фонда для вспомоществования народному образованию во всем государстве вообще или же это важное государственное дело предоставить вполне местным средствам, не обеспечивая его общими государственными ресурсами. Вот, мне кажется, существо вопроса. Затем, если так или иначе этот вопрос будет решен, может решаться вопрос о том, в чьем заведывании должны находиться школы. Это совершенно другой вопрос, который, мне кажется, теперь не нужно примешивать к существу дела. [c.37] Председатель. — Следовательно, вопрос сводится к тому, что все суммы, которые ассигнуются на народное образование, должны итти на народное образование и не могут быть обращаемы на покрытие других издержек, вызванных другими потребностями. [c.37] Менделеев. — Должны быть специальные суммы для этой цели назначены. Откуда они возьмутся, из специального налога или из других общих средств, — это другой вопрос, а только должны быть для дела народного образования отпускаемы как они будут расходоваться — это опять третий вопрос, а только должны быть отпускаемы собственно для этого дела значительные средства государством, кроме тех средств, которые дадут общество, земства и т. п. должен в государстве быть составлен фонд, который должно расходовать исключительно на дело народного образования. [c.37] Вопрос этот решен единогласно утвердительно. [c.37] Труды Второго съезда сельских хозяев при императорском Московском обществе сельского хозяйства, 1870—1871, Отд. IX. стр. 4-6, 18-19, 23—25. 28—30. 32— 34, 36—37, 41. [c.38] Вернуться к основной статье