ПОИСК Статьи Рисунки Таблицы Поликонденсация из "Кинетика полимеризационных процессов" В заключение этой главы мы кратко остановимся на анализе наиболее сложного случая ионной полимеризации — координаци-овно-ионной полимеризации иа комплексных катализаторах типа Цигле ра—Натта. [c.224] По-видимому, толчком к открытию Циглера послужило обнаружение взаимодействия олефинов с органическими соединениями щелочных металлов. Позднее было найдено, что этой способностью обладают все металлоо1рганические соединения металлов первых трех г рупп периодической системы. Реакция этого типа была изучена на примере растворимых соединений алюминия (НАШг). В результате образуются неразветвленные цепи, содержащие на конце атом алюминия. Рост цепи прекращается в результате реакции вытеснения (диспропорционирования). [c.225] Циглер показал, что на реакцию вытеснения можно влиять направленно, при этом наи больщую активность проявляют соединения переходных металлов IV—VII групп. Из их наибольшее прак тичесюое значение приобрели соединения титана. [c.225] Механизм реакций образования каталитического комплекса до сих пор не выяснен. [c.225] АШз — электронодефицитное соединение, ведущее себя как сильная кислота Льюиса, легко реагирует с донорами электронов. Сначала с помощью рентгеноструктурного анализа, а позднее, по данным ЯМР, было доказано, что АШз в углеводородной среде образует устойчивый димер. [c.225] Иоследователи, занимающиеся изучением механизма роста полимерных цепей,. в большинстве своем принимают одну из двух основных гипотез. [c.226] Можно указать на следующие оообенности, присущие комплексным катализаторам, отличающие их от катализаторов других типов. [c.226] В приведенных примерах технологические преимущества оказались яа стор оне полимерязационного механизма полиформальдегид и поликапролактам в техгаике получают полимеризацией соответствующих м аномеров. Однако существует большое число технически ценных полимеров линейного я сетчатого строения, которые можно получить только путем поликонденсации ли поля-присоединения. [c.228] Вернуться к основной статье