Справочник химика 21

Химия и химическая технология

Статьи Рисунки Таблицы О сайте English

Закон развитие

    Философское значение периодического закона заключается в том, что он подтвердил наиболее общие законы развития природы— законы единства и борьбы противоположностей, перехода количества качество, отрицания отрицания. Ф. Энгельс так оценил филосо( 1ское значение периодического закона Менделеев, применив бессознательно гегелевский закон о переходе количества в качество, совершил научный подвиг .  [c.38]

    Таков и традиционный механизм работы при решении изобретательских задач. Изобретатели, не зная законов развития технических систем, генерируют — мысленно и в металле — множество различных вариантов решения. Жизнеспособными оказываются только те мутации , которые действуют в направлении, совпадающем с объективно существующими законами развития. [c.55]


    У природы нет сознания, разума результаты мутаций не изучаются, борьба за повышение процента удачных мутаций не ведется. В технике есть возможность накопить опыт мутаций , исследовать его, выявить правила удачного мутирования , отражающие объективные законы развития. Это позволит вести мутации сознательно первый же выдвинутый вариант должен быть наилучшим. [c.55]

    Вторая группа законов развития технических систем ( кинематика ) характеризует направление развития независимо от конкретных технических и физических механизмов этого развития. [c.66]

    Нам иногда говорят вы учите решать задачи по законам, следовательно, учите шаблонному мышлению... Все наоборот Обычное мышление из-за психологической инерции идет шаблонными путями. Знание законов развития технических систем позволяет сознательно уходить от шаблонов, законы подталкивают к нетривиальным, диким мыслительным операциям, свойственным очень талантливым изобретателям. [c.72]

    Действие закона увеличения степени дробления рабочих органов (а заодно и неодолимость законов развития технических систем) можно проиллюстрировать на примере перестройки технологии изготовления листового стекла. [c.80]

    В январе 1984 г. я получил письмо от участника одного из семинаров, на котором задача 5.7 рассматривалась как учебная. Недавно еще раз убедился в неодолимости законов развития технических систем,— говорилось в письме.— Обратите внимание на а. с. 1084257, выданное на расплавно-термический обжиг клинкера , и посмотрите статью об этом способе в журнале Цемент , № 11, 1984 г. Авторское свидетельство и статью посмотрел. Приятно было видеть рисунки, как две капли воды похожие на те, что когда-то были на доске в учебной аудитории. [c.84]

    Надо знать и использовать законы развития технических систем. [c.86]

    Тактика решения задач, основанная на применении законов развития, парадоксальна и ведет к диким, немыслимым на первый взгляд ответам. Не надо бояться таких ответов (Как раз наоборот опасаться следует приглаженной, здравой логики.) [c.86]

    Мы познакомились — в самом общем виде — с основными законами развития технических систем. На эти законы опираются конкретные механизмы решения изобретательских задач. [c.90]

    Вам надо найти только идею решения. Для этого вполне достаточно ваших знаний, даже если ваша специальность далека от строительства. Кстати, найти идею означает — с позиций ТРИЗ — найти идею и обосновать ее, используя законы развития технических систем, стандарты и т. д.  [c.122]

    Начальные занятия строятся на применении аппарата ТРИЗ к задачам типа Придумайте фантастическое растение или Придумайте новое ювелирное украшение для Аэлиты . Фантазия обогащается умением видеть законы развития систем, находить, обострять и разрешать противоречия, пользоваться богатым инструментарием ТРИЗ, Польза взаимная курс ТРИЗ быстрее и глубже осваивается, если учебная программа включает хотя бы небольшой раздел по РТВ. [c.129]

    АРИЗ — комплексная программа алгоритмического типа, основанная на законах развития технических систем и предназначенная для анализа и решения изобретательских задач. [c.133]

    В тексте АРИЗ есть правила — как использовать маленьких человечков (правила 4—7). Эти правила отражают объективные законы развития систем (можно сказать так отражают законы, позволяющие простую толпу превратить в более эффективную, обладающую новыми качествами полисистему). Метод ММЧ подготавливает к операциям по мобилизации ВПР. На наглядных рисунках моделируются действия, которые предстоит реализовать с помощью ВПР. [c.142]

    Как и всякая сложная система, ГА-технология подчиняется общесистемным законам развития. В основе этих законов лежат фундаментальные общесистемные понятия функции, информации и морфологии. В соответствии с общесистемным принципом целенаправленности, через взаимосвязь и взаимовлияние структуры подсистемы ГА-технологии претерпевают закономерные изменения, привод ие к эволюции системы в целом. [c.36]


    В задачу данной книги не входит исследование экономических законов развития химического производства. Однако в некоторых случаях это будет сделано. [c.13]

    По этим причинам идеи Бертолле отступили временно на второй план. Это принесло науке пользу, ибо позволило сосредоточить внимание ученых нй тех объектах, исследование которых вело к открытию закона кратных отношений, к разгадке причин постоянства состава химических соединений. Ответ на этот вопрос дала атомная теория, которая имела свою длинную историю. Но только после создания кислородной теории и учения о химических элементах, после открытия стехиометрических законов развитие химии логически и исторически потребовало развития атомистических представлений о строении вещества. [c.112]

    Отдельные формы движения материи изучаются различными науками физикой, химией, биологией и другими. Общие же законы развития природы рассматриваются материалистической диалектикой. [c.13]

    Природа опирается на законы развития многокомпонентных систем -веществ, завязанных в единое целое. Для систем - веществ не выполняются точно законы сохранения вещества, законы постоянства состава. [c.39]

    Атомизм, сыгравший выдающуюся роль в прошлом, сейчас не способствует познанию и созданию единой картины Мира и приводит к утрате единства и целостности окружающей действительности и Человеческой личности. Атомизм теряет смысл при переходе от индивидуальных веществ к большим системам веществ, где необходимо учитывать значение примесей. К основным компонентам добавляются их спутники - примеси. Поэтому любое вещество -система. Предлагается системный подход к исследованию сложного вещества в отличии от классического подхода, учитывающего только индивидуальные основные компоненты, вещество рассматривается как единая стохастическая многокомпонентная система. Природа опирается на законы развития многокомпонентных систем - веществ, завязанных в единое целое. Для систем- веществ не выполняются законы постоянства состава. [c.105]

    В системе подготовки инженеров курс экономики нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности тесно связан с другими учебными дисциплинами. Исследование отраслевой экономики опирается на изучение курса политической экономики, т. е. познание законов общественного производства и распределения материальных благ на различных ступенях развития человеческого общества, а также законов развития производственных отношений людей. Хорошее знание объективных экономических законов социализма является необходимым условием понимания особенностей их проявления и действия в системе нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности. [c.19]

    Только в социалистическом обществе управление государством приобретает подлинно народнохозяйственное значение. В. И. Ленин в работе Очередные задачи Советской власти , писал, что после завоевания политической власти трудящимися главной задачей партии и правительства становится управление народным хозяйством. КПСС, вооруженная знанием законов развития общества, определяет перспективы его развития, разрабатывает экономическую стратегию на длительный период времени, вносит коррективы в соответствии с достигнутым уровнем производительных сил. При этом КПСС не подменяет органы управления, не подчиняет их себе организационно, а действует через них, руководит ими, осуществляет партийный контроль за работой аппарата управления по выполнению решений и постановлений центральных органов КПСС. Смысл партийного руководства состоит в том, чтобы обеспечить нерушимое единство всего советского общества, скоординировать развитие всех его составных частей. Возрастание роли КПСС обусловлено расширением масштабов и усложнением задач, решаемых обществом в условиях развитого социализма, подъемом творческой активности советского народа, дальнейшим развитием социалистической демократии. [c.170]

    TOB. Оба они развиваются (строятся) по спиральному закону. Хотя между ними имеется и существенное различие. Если улитка не только целостна генетически, но и цельна физически, то множество химических элементов физически рассеяно, но в генетически системных связях своих частей (элементов) целостно и подчиняется тому же спиральному закону развития. Но чтобы увидеть спиральность системы химических элементов, ее пришлось представить в виде графической модели в условном пространстве. Для улитки этого делать не нужно. По справедливому утверждению автора "Она сама себе модель". [c.6]

    Вот на этот вопрос я и попытаюсь ответить в настоящей работе. Но сначала несколько слов по высказыванию С. А. Щукарева. Сказанное им не только наводит на размышления, но и вызывает желание поспорить с ним. Что касается "бездонной глубины задачи , то здесь больше чувственного, чем научно-аналитического. И такой подход свойственен не только ему. Многие ученые готовы распространить периодическую законность в самую глубину ядра атома. В то время как известно, что химические свойства атомов, в том числе и их периодическая повторяемость, являются следствием только структуры электронной оболочки. Тем самым проводится отграни читальная черта между двумя уровнями организации материи — атомным и нуклонным. Следовательно, Постижение полного смысла системы элементов должно закончиться рамками этой системы, этого уровня организации материи. На каждом уровне свои системные закономерности, свои законы развития, хотя в чем-то и сходные с другими уровнями. Согласившись с таким подходом, не составит [c.143]

    Открытие периодического закона и создание системы химических элементов имело огромное значение не только для химии, но и для других естественных наук, для философии, для всего нашего миропонимания. Периодический закон — фундаментальный закон о взаимосвязи и взаимообусловленности явлений природы. Он является формой проявления одного из всеобщих законов развития природы — закона перехода количества в качество. [c.77]

    Здесь необходимо, однако, обратить внимание на различное отношение химиков к философии в смысле понимания ее предмета, содержания и сущности. Дело в том, что в философской литературе предметом марксистской философии нередко объявляется мир в целом , а сама эта наука делится на ряд относительно самостоятельных наук, таких, как философский материализм, диалектика и т. д. Между тем для основоположников марксизма философия диалектического материализма всегда была единой, цельной, действенной наукой, в которой общие и для бытия, и для мышления законы развития выступают в качестве факторов познания материального мира и сознательной деятельности по его преобразованию, в качестве мировоззренческих ориентиров коммунистического переустройства общества и разработки научных принципов освоения природы. [c.6]

    Задача 4.7 проста, ее можно решить перебором вариантов (хотя реально ее впервые решили по ТРИЗ, а до этого применяли дорогостоящую облицовку, считая это неизбежным). Перебрав достаточно много вариантов, можно перейти от идеи защиты стенок к идее вообще обойтись без них. Это равносильно переходу к паре кубик — жидкость . Правила выбора пары, основанные на законах развития технических систем, делают то же самое, но без пустых проб. Общее правило, вытекающее из закона повышения степени идеальности, гласит в пару должны входить изделие и та часть инструмента, с помощью которой непосредственно ведется обработка изделия. Смысл правила инструмент тем идеальнее, чем его меньше (при сохранении эффективности), поэтому надо рассматривать только изделие и рабочую часть инструмента, как будто всего остального вообще нет. Тем самым мы от задачи переходим к ее модели. В данном случае модель выглядит так кубик и вокруг него агрессивная жидкость. Реально этого не может быть — жидкость прольется. Модель задачи — это мысленная, условная схема задачи, отражающая структуру конфликтчого участка системы. [c.71]


    Теперь сформулируем еще два закона развития технических систем ( динамика ). В отличие от предыдущих, они отражают Т ёндёнцИи развития современных систем. [c.79]

    Меня сразу насторжили слова преодолевать... силой логического мышления . Под логическим мышлением обычно подразумевают упорное продолжение старой линии ( навесим цепи... и еще навесим цепи... и еще... ). Преодолевать технические противоречия надо, опираясь на знание законов развития технических систем. [c.84]

    Задачи, решаемые прямым применением уже известных законов развития технических систем или следствий, непосредственно вытекаюших из этих законов. [c.103]

    Еще раз подчеркну стандартная задача — не значит простая. Вспомните задачу 6.8 о супермаховике — разве она проста .. Задача становится стандартной в зависимости от того, известны ли соответствующие законы развития технических систем. Некоторые сравнительно простые задачи до сих пор не поддаются стандартизации, их приходится перемалывать, продвигаясь шаг за шагом. И наоборот есть сюжные задачи, которые легко решаются по стандартам. Стандарты указывают хитрые , обходные подходы к задачам. В этом есть нечто парадоксальное решение идет по правилам... неправильного (т. е. нетривиального) мышления. [c.105]

    Система стандартов возникла не сразу. С самого начала разработки ТРИЗ была необходимость иметь мощный информационный фонд, включающий прежде всего типовые приемы устранения технических противоречий. Работа эта велась много лет, было проанализировано свыше 40 ООО изобретений, выявлено 40 типовых приемов (вместе с подприемами — более 100). В глубине технических противоречий, как уже говорилось, спрятаны противоречия физические. По самой своей сути физические противоречия предъявляют двойственные требования к объекту быть подвижным и неподвижным, горячим и холодным и т. п. Неудивительно, что, изучая приемы устранения физических противоречий, пришли к выводу, что должны существовать парные (двойственные) приемы, более сильные, чем одинарные. Информационный фонд ТРИЗ пополнился списком парных приемов (дробление-объединение и т. д.). В дальнейшем выяснилось, что решение сложных задач обычно связано с применением комплексных приемов, включающих несколько обычных приемов ( в том числе и парных) и физический эффект. Наконец, были выделены особо сильные сочетания приемов и физэффектов — они и составили первую, еще немногочисленную, группу стандартов. К этой группе были присоединены правила преобразования технических объектов, вытекающие из законов развития. Постепенно стожилась система стандартов, регулярно пополняемая и совершенствуемая. [c.106]

    А вообще мне хотелось написать книгу о кирпиче, т. е. о ТРИЗ на примере возможного развития обыкновенного кирпича. Все законы развития технических систем приложимы к кирпичу. Скажем, переход к бисистеме кирпич из сдвоенного вещества. С позиций ТРИЗ тут ясно различимо техническое противоречие надо ввести второе вещество (закон есть закон ) и нельзя вводить второе вещество (система усложнится). Выход — использовать вещество из ничего , пустоту, воздух. Кирпич с внутренними полостями вес уменьшился, теплоизоляционные качества повысились. Что дальше Увеличение степени дисперсности полостей от полостей к порам и капиллярам. Это уже почти, механизм. Пористый кирпич, пропитанный азотистым материалом (по а. с. 283264), вводят в расплав чугуна кирпич медленно нагревается, происходит дозированная подача газообразного азота. Или пористый кирпич пропускает газ, но задерживает открытое пламя (а. с. 737706) и воду (а. с. 657822). И снова переход к бисистеме можно заполнить капилляры частично (т. е. снова ввести пустоту ), тогда появится возможность гонять жидкость внутри кирпича (внутреннее покрытие тепловых труб). [c.115]

    Операторы, входящие в АРИЗ, заставляют мысль продвигаться в нетрадиционном, диком направлении. Они отсекают пути, кажущиеся очевидными, заставляют утяжелять условия задачи, ведут в тупик физических противоречий. Нетривиальность, дикость мыслительных действий заложена в самой программе АРИЗ, в формулировке шагов, в обязательных правилах. Невозможно уклониться от этой дикости , явно не нарушив предписаний АРИЗ. Императивность АРИЗ иногда воспринимают как покушение на свободу творчества . АРИЗ действительно отнимает свободу совершать примитивные ошибки, свободу быть прикованным к психологической инерции, свободу игнорировать законы развития технических систем... [c.144]

    ТСуть ТРИЗ в том, что она принципиально меняет технологию производства новых технических идей. Вместо перебора вариантов ТРИЗ предлагает мыслительные действия, опирающиеся на знание законов развития технических систем. Мир творчества становится неограниченно управляемым и потому может быть неограниченно расширен. Творческая революция по своему значению, во-видаШму, не уступает революциям научной, технической, космической. [c.187]

    Большое общенаучное и философск ое значение периодического закона и системы состоит в том, что они подтвердили наиболее общие законы развития природы (единства и борьбы противоположностей, перехода количества в качество, отрицание отрицания). Менделеев, применяя бессознательно гегелевский закон о переходе количества в качество, совершил научный подвиг , — такую высокую философскую оценку открытию периодического закона н периодической системы дал Энгельс в книге Диалектика природы .  [c.38]

    В период зарождения химии как науки (вторая половина XVII в.) возникло учение о составе. Объяснение свойств веществ связывалось с их составом, а изменением состава объяснялось химическое превращение. Последующее становление учения о составе определило открытие стехиометрических законов, развитие понятия химического элемента и представлений о валентности, открытие периодического закона и создание периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева, методов исследования состава соединений и др. [c.5]

    ЗАКОН РАЗВИТИЯ ПРИРОДНОЙ СИСТЕМЫ ЗА СЧЕТ ОКРУЖАЮЩЕЙ ЕЕ СРЕДЫ — любая природная система может развиваться только за счет использования материальных, энергетических и информационных возможностей окружающей ее среды. Этот закон вытекает из начал термодинамики, Следствия из этого закона 1) абсолютно безотходное производство невозможно, оно равнозначно созданию Вечного двигателя 2) любая более организованная биотическая система, используя и видоиз-ме)1яя среду жизни, представляет собой поте)Шиальную угрозу для более низкоорганизованных систем, [c.400]

    В. А. Потеряхин нашел это их сходство. Оно — в общности закона развития (построения) этих двух природных объек- [c.5]

    С него (индивида) я и начинаю свои системно-структурные построения дискретных частиц материи, восходя по иерархической лестнице согласно законам развития систем, в основе которых лежат "дифференциация, интеграция, количественный рост, пространственное расширение и т. д." [2, с. 2.51]. Характерной чертой развивающихся систем является их многоуровневость, многоступенчатость. Причем каждый новый уровень представляет собой тоже систему. И, как отмечает А. Н. Аверьянов [2, с. 211] "Механизм развития новой системы (системы более высокого уровня) в общих чертах повторяет механизм развития предшествующей системы. Эле- [c.82]

    При обобщении всех доменделеевских попыток систематизации элементов возникает вопрос Почему же никому из ученых не удалось построить естественной системы элементов, отражающей закон развития материи, хотя многие из них и были близки к этому Дело в том, что они не щли далее констатации аналогии и закономерностей лишь между явно сходными элементами в отдельных рядах, сами же эти ряды не были между собой связаны в единое целое — систему. Никому из ученых не приходила естественная мысль, что должно быть некоторое сходство и между, казалось бы, несходными элементами (например, между натрием и хлором) как ступенями развития единой материи. [c.72]


Смотреть страницы где упоминается термин Закон развитие: [c.62]    [c.103]    [c.8]    [c.56]    [c.122]    [c.351]    [c.186]    [c.76]    [c.21]   
Основы общей химии Том 2 Издание 3 (1973) -- [ c.218 , c.221 ]




ПОИСК







© 2025 chem21.info Реклама на сайте