Цветовое восприятие

Попытки излечить врожденные дефекты цветового зрения предпринимались часто, начиная с 1870 г. Из числа применявшихся способов лечения упомянем о нагревании глаз с помощью горячих компрессов, назначении массивных доз различных витаминов, облучении глаз красным и зеленым светом и о цветовой тренировке, основанной на идентификации предъявляемых окрашенных образцов, а также на назывании цветов. Сообщалось о некоторых случаях исцеления. Мы обсудим подобные сообщения ниже в связи с описанием тестов, служащих для проверки правильности цветовых восприятий. Но пока скажем, что достоверность исцеления не была подтверждена ни в одном случае. По-видимому, убедить глаза развить способность воспринимать цвет, если эта способность не была запрограммирована в хромосомах в момент зачатия, столь же трудно, как с помощью какого-либо подходящего лечения убедить собаку превратиться в кошку. Для коррекции недостатков зрения аномальных трихроматов предлагали носить окрашенные фильтры в виде защитных очков [355] однако другие исследователи показали, что такая коррекция невозможна [373, 710]. Поэтому на вопрос Можно ли излечить врожденные аномалии цветового зрения — следует категоричный отрицательный ответ. [c.101]

Психологическое цветовое тело может рассматриваться как геометрическая модель цветов, воспринимаемых при наблюдении цветовых стимулов предметов. Например, цветовые восприятия, выраженные значениями психологических характеристик цветового тона, светлоты и насыщенности, могут быть представлены точками цветового тела, координаты которых соответствуют этим характеристикам. [c.291]

Наши глаза не обладают такой способностью распознавать цвета при слабом освеш,ении. Предел цветового восприятия лежит гораздо выше порога восприятия света вообще. Это привело к открытию в сетчатке глаза, или, как ее называют, ретине, двух типов светочувствительных приемников (эти рецепторные клетки за свою форму получили название палочек и колбочек ). [c.75]

Цветовое восприятие относится к одному из фундаментальных явлений, с помощью которых мы опознаем предметы, находящиеся вокруг нас. Для понимания природы цвета мы должны знать кое-что о человеческом глазе, о том, как он устроен и работает. Мы должны знать о разных типах глаз о хороших глазах и о глазах с дефектами, о здоровых и больных — о том, как они могут давать нам поразительно подробную информацию, и о том, как они могут вводить нас в заблуждение. Нам потребуются также некоторые знания об энергии излучения — о том, как лучи, испускаемые источником света, изменяются, отражаясь от объекта, и как эти лучи преломляются и меняются, попадая в наши глаза. Мы должны будем понять важную роль химиков в разработке, внедрении и производственном контроле материалов (красок и пигментов), предназначенных для придания окрашиваемым объектам определенного цвета. Все это необходимо, потому что на ощущения цвета влияют как химические, так и физические факторы. Однако сам по себе цвет не сводится к чисто физическим или чисто психологическим явлениям. Он представляет собой характеристику световой энергии (физика) через посредство зрительного восприятия (психология). Эта характеристика обусловлена свойствами человеческого глаза. [c.15]

Мы несколько раз указывали на трехмерную природу нормального цветового зрения. Мы подчеркивали, что для осуществления такого зрения в сетчатке должны присутствовать светочувствительные пигменты или сочетания светофильтр-пигмент по меньшей мере трех различных типов. Далее, для интерпретации кривой спектрального хода коэффициента отражения образца, измеренного на спектрофотометре, и осуществления таким образом цветового измерения необходимо иметь три взвешивающие функции, или функции сложения цветов. И наконец, описание цветового восприятия требует трех переменных, таких как светлота, цветовой тон и насыщенность. Рассмотрение различных способов, с помощью которых один из центральных участков нашего поля зрения может быть уравнен по цвету с соседним участком, вновь указывает на трехмерность нормального цветового зрения, однако мы должны проанализировать, что же в каждом отдельном случае происходит с цветовым стимулом на его пути от источника света к сетчатке глаза. [c.60]

Переход от цветовых координат, которые определяют цвет смеси основных цветов в рассматриваемом выше эксперименте, к параметрам, определяющим цветовой тон, насыщенность и яркость, которые характеризуют наше субъективное цветовое восприятие цветового стимула, является сложным, и он тесно связан с условиями наблюдения, преобладающими во время эксперимента. На первой стадии изложения, когда мы используем такие наименования цветов, как красный, зеленый, синий и другие, нам необходимо ясно осознавать приблизительность этих наименований, которые могут иметь определенный смысл только в случае, если мы считаем, что на протяжении всего изложения условия наблюдения неизменны. Например, мы полагаем, что поверхность, окружающая рассматриваемые цветовые детали, создает при ярком дневном освещении стимул, близкий к тем стимулам, которые мы наблюдаем на полях сравнения при цветовых измерениях. [c.68]

Понятие насыщенности (по Манселлу) отличается от понятия насыщенности, которое включает изменения светлоты. Для цветовых восприятий одной и той же светлоты насыщенность и насыщенность (по Манселлу) представлены теми же точками в цветовом теле. [c.293]

Данное цветовое восприятие, представленное точкой Р на рис. 2.57, а, может изменяться в трех основных направлениях по цветовому тону (/1), светлоте (I), насыщенности (5). Цветовой тон изменяется по кругу, насыщенность — по радиусу, светлота — в вертикальном направлении, параллельном оси светлоты. [c.292]

При изменении светлоты стимула цвета предмета многие наблюдатели отмечают одновременное изменение насыщенности. В частности, при увеличении светлоты насыщенность стимула уменьшается, при ее уменьшении — возрастает. Это явление взаимосвязи светлоты и насыщенности становится понятным благодаря геометрической модели на рис. 2.57 а. Цветовые восприятия постоянной насыщенности представлены коаксиальными конусами с вершиной в точке, представляющей черный цвет. [c.293]

Модель пространства цветового восприятия, представленная на рис. 2.57, а, применима далеко не ко всем наблюдателям. Многие наблюдатели воспринимают и описывают цвет не в характеристиках цветового тона насыщенности и светлоты, а в системе координат, представленной на рис. 2.57, б. Характеристики цветового тона и светлоты представлены таким же образом, как и на рис. 2.57, а, только насыщенность заменена насыщенностью (по Манселлу). Цветовые восприятия насыщенности представлены коаксиальными цилиндрами. При изменении светлоты цветового стимула предмета наблюдатель, воспринимающий цвет в системе цветовой тон — светлота — насыщенность (по Манселлу), будет замечать только изменение светлоты. Другие характеристики останутся неизменными. [c.293]

Некоторые наблюдатели предпочитают альтернативное описание цветовых восприятий через светлоту, желтизну или синеву и красноту или зелень. В этом случае цветовое тело может быть изображено в декартовых координатах с использованием трех взаимноперпендикулярных осей. На рис. 2.57, в представлена такая система координат. Ось светлоты также проходит от черного цвета внизу до белого наверху. Желто-синяя и красно-зеленая оси перпендикулярны друг другу и оси светлоты. В вертикальной плоскости, проходящей через желто-синюю ось, точками представлены цветовые стимулы предметов, в которых наблюдатель не отмечает наличия красного или зеленого цветов. Те стимулы, в которых наблюдатель не отмечает наличия желтого или синего цветов, представлены точками на вертикальной плоскости, проходящей через красно-зеленую ось. Цветовые стимулы тех предметов, в которых наблюдатель не отмечает никакой цветности, воспринимаются как ахроматические или серые и представлены точками на оси светлоты. [c.293]

Если цветовое тело представлено в системе координат, показанной на рис. 2.57, в, цветовые тона красный, зеленый, синий и желтый обычно соответствуют унитарным тонам. Эти тона большинство наблюдателей оценивают как психологически однозначные. Другие цветовые тона воспринимаются как комбинации двух соседних унитарных тонов, например оранжевый тон составлен из красного и желтого. Однако не совсем ясно, как этот принцип можно применить ко всем цветовым восприятиям. В этом смысле проблема восприятия коричневого цвета является спорной, причем может возникнуть вопрос о том, может ли коричневый цвет также являться психологически однозначным цветом. [c.294]

Ощущение цветности цветового восприятия определяется одновременно цветовым тоном и насыщенностью при постоянной светлоте. В психологическом цветовом теле изменения в одном ощущении цветности представлены горизонтальными плоскостями постоянной яркости. Таким образом, равноконтрастная шкала цветности представляет собой дву.мерную последовательность цветов равной светлоты, каждый из которых воспринимается одинаково отличающимся от своих ближайших соседей. Если в наличии имеется большое количество цветных образцов одинаковой свет- тоты, то можно отобрать образцы, следующие этому критерию на основе метода, представленного на рис. 2.67 этапами от а до ж. Хорошим приближением к такой равноконтрастной шкале является метод отбора образцов цветового тела в соответствии с правильной ромбоэдрической решеткой. Такой набор вскоре будет выпущен Американским оптическим обществом. [c.331]

Понятие цветового тела, представленного любой из трех систем координат на рис. 2.57, применимо не только к цветовым стимулам объектов, включая окрашенные поверхности, такие, как образцы накрасок, но и к цветовым стимулам прозрачных объемов. Однако здесь имеется незначительное различие. В верхней части цветового тела прозрачных веществ должно быть цветовое восприятие не белого цвета, а цвета совершенной прозрачной среды (вакуума, воздуха, дистиллированной воды, водопроводной воды, и т. д. с постепенным уменьшением точности передачи). [c.294]

Шведская система естественных цветов. Эта система является примером системы восприятия цвета, основанной на шести психологически уникальных восприятиях черного, белого, красного, зеленого, желтого, синего цветов [216]. Геометрическая модель, относящаяся к такой системе описания цветовых восприятий, показана на рис. 2.57, в. [c.306]

Основной задачей этой системы является описание качества цветового восприятия однородно воспринимаемое цветовое пространство, которому уделяется большое внимание, например, в си- [c.306]

По-видимому, между степенями белизны, черноты, желтизны ИТ. д., приведенными в качестве примера в Шведской системе естественных цветов, и характеристиками цветового восприятия (цветовой тон, насыщенность и светлота), приведенными в системе Манселла, имеется функциональная зависимость. Однако их взаимосвязь еще не полностью понятна, и требуется дальнейшее изучение данного вопроса. Это станет возможным, когда будет издан цветовой атлас, основанный на Шведской системе естественных цветов. [c.307]

Белизна является психологическим свойством цветового стимула. Белый цветовой стимул воспринимается свободным от какого-либо цветового оттенка и серости. Охват белых и близких к белым цветов в пространстве цветового восприятия зависит от условий наблюдения, однако обычно он очень мал по сравнению со всем охватом воспринимаемых цветов [252, 279—281]. [c.382]

Во всех без исключения исследованиях цветового восприятия, в том числе и белизны, важную роль играют условия наблюдения. Среди других факторов, влияющих на наше восприятие цвета и, в частности, белизны, важнейшими являются цветность и яркость окружения, а также размер образцов. При данном окружении имеет значение, рассматриваем ли мы один образец в течение некоторого времени или серию разных образцов одновременно. Рассматриваемые по отдельности разные образцы могут оцениваться как белые , однако при одновременном наблюдении они могут восприниматься окрашенными, за исключением, может быть, одного. [c.384]

В методе памяти на цвета [237] наблюдатель вначале учится описывать цвета, показанные ему при дневном свете, в значениях цветового тона, светлоты и насыщенности. При зтом удобно использовать образцы цвета атласа Манселла с их обозначениями цветовым тоном по Манселлу, светлотой по Манселлу, насыщенностью по Манселлу. После достаточной адаптации, которая может продолжаться около 8 ч., наблюдатель запоминает шкалы цветового тона, насыщенности и светлоты, с тем чтобы впоследствии довольно точно и правильно описать цвет любого предмета, который он может воспринять. После этого тренированного наблюдателя просят посмотреть на предметы при хроматическом свете, например свете лампы накаливания, и после того, как его глаза адаптируются к новому освещению, описать цветовые восприятия в характеристиках тех цветовых шкал, которые он запомнил. [c.398]

Большая часть наших усилий по исследованию цветового зрения направлена к одной цели — количественно прогнозировать цвета, воспринимаемые наблюдателем при рассмотрении в естественной обстановке множества предметов пейзажа, прилавка с пищевыми продуктами в магазине самообслуживания, обстановку и декорации на театральной сцене, картины, витрины магазина и т. д. Эта цель далека от достижения, хотя уже накопилось достаточно знаний (главным образом за последние 100 лет), которые дают нам общее понимание того, что воспринимает наблюдатель с нормальным цветовым зрением в сложной обстановке. Это понимание основывается главным образом на лабораторных экспериментах, специально предназначенных для качественного, а где возможно, и количественного изучения различных зрительных явлений, играющих важную роль в цветовом восприятии. [c.412]

Термины Манселла. Термины Манселла возникли на основе оценок сходства и степени различия между цветами. Описание строения цветовой системы Манселла послужило введением к рассмотрению равноконтрастных шкал светлоты и цветности и обозначения Манселла были даны в связи с его атласом. Цветовые термины Манселла тесно связаны со свойствами самого цветового восприятия [469]. [c.425]

На рис. 2.96 дан график зависимости светлоты от насыщенности (по Манселлу), на котором сплошными линиями представлены характеристики цветового восприятия, соответствующие выкраскам четырьмя красителями разной интенсивности ярким, тусклым и двумя красителями с промежуточными значениями красильной яркости. Каждая сплошная линия представляет изменения цветового восприятия, вызванные изменением интенсивности выкрасок одного красителя, и соответствует постоянной красильной яркости или постоянной чистоте. Для более светлых цветов возрастание интенсивности соответствует уменьшению светлоты и увеличению насыщенности. Этой областью в основном заинтересованы предприниматели. Для цветов с промежуточным значением светлоты увеличение интенсивности соответствует главным образом уменьшению светлоты, а для самых темных цветов — дальнейшему небольшому уменьшению светлоты, сопровождающемуся значительным уменьшением насыщенности. Для самого низкого значения светлоты выражение чистый цвет или яркий цвет является особенно непонятным для новичков, а также для многих специалистов в области красителей [116]. Это связано с тем, что подобные цвета темнее, чем цвет равной интенсивности, но меньшей яркости. Таким образом, для очень темных цветов красильная яркость в некоторой степени соответствует тому, что в повседневном языке называется темнотой. Такая терминология в области красителей совершенно логично приводит к появлению таких явно противоречивых определений, как ярко-черный или хороший чисто-черный цвет. Пунктирные линии на рис. 2.96 приблизительно соответствуют цветовым восприятиям, относящимся к постоянной интенсивности при изменении красильной яркости или чистоты. Однако следует отметить, что колористы не пытаются сравнивать интенсивности окрасок, значительно различающиеся по яркости. [c.430]

Принцип сходства породил много споров относительно того, какие характеристики цветового восприятия имеют отношение к цветовой гармонии. Он устанавливает, что цвета являются гармоничными, если они похожи в том или другом отношении. Иногда в качестве таких отношений принимают обычные свойства цветового восприятия цветовой тон, светлоту и насыщенность. Иногда для применения принципа сходства светлоту и насыщенность заменяют свойствами восприятия, соответствующими переменным Оствальда содержанию черного и содержанию белого. Дизайнер будет использовать какие угодно свойства, которые (по его пред- [c.440]

В течение долгого времени после выведения из организма могут ощущаться возвратные вспышки (flashba ks) — небольшие повторения психоделических эффектов, таких как интенсификация цветового восприятия, наблюдение передвижения фиксированных объектов, путаница в идентификации объектов. [c.136]

Наименования, которыми покупатель обозначает сложившиеся в его психике представления о различных стандартных цветах, несущественны помидорно-красный, зеленый, как консервированный горошек, баклажанный цвет, цвет бобрового меха, зеленый, как упаковка сигарет Лаки Страйк , масляно-желтый и тому подобное. Сущность цветовой оценки потребителя заключается в характере и мере расхождения между действительно воспринимаемым цветом и заранее сложившимся в психике стандартом, которому цвет должен соответствовать. Воспринимаемые цветовые различия соотносятся с субъективным множеством цветовых восприятий каждого отдельного потребителя. Тип различия можно указать в виде пар противоположных ощущений светлее или темнее, серее или насыщеннее, а также любой парой комбинированных обозначений цветовых тонов из красного, желтого, зеленого и синего. Так, ощущение зеленого цвета может быть ближе к желтому или голубому и обозначаться как желтоватозеленый, либо синевато-зеленый аналогичным образом ощущения оранжевого цвета может варьировать между красным и желтым. Вариации степени светлого и тейного называют различиями по светлоте вариации от серого до выраженного чистого цвета — различиями по насыщенности цвета. Вариации, которые человек стремится выразить словами из ряда — красный, желтый, зеленый и синий,— носят название различий по цветовому тону. Воспринимаемый цвет объекта, расположенного в том или ином участке поля зрения произвольного наблюдателя, может меняться по светлоте, насыщенности и цветовому тону, но его описание всякий раз возможно лишь единственной комбинацией количественных мер этих понятий. Это служит нам основанием утверждать, что восприятие цвета объектов трехмерно. [c.51]

Приобретенная цветовая слепота. Дефект цветового восприятия в центре или на периферии поля зрения может возникнуть в результате любого заболевания, затрагивающего сетчатку, зрительный нерв или зрительные центры в коре затылочной части мозга. Наиболее распространенной болезнью центральной нервной системы, вызывающей дефекты цветовосприятия в центре поля зрения, является рассеянный склероз. Его последствия включают искажения восприятия формы объектов. Несколько генерализованных (захватывающих весь организм) неинфекционных заболеваний вызывают неврит зрительного нерва с сопутствующей ему потерей способности различения цвета и формы. Наиболее распространенными являются изменения нормального состава крови (злокачественное малокровие и вторичная анемия, или лейкемия) и болезни, связанные с нарушением нормального обмена веществ, Б том числе авитаминозы (недостаточность витамина В , диабети- [c.101]

Теории цветового зрения объясняют явления нормального и аномального цветового зрения. Наиболее фундаментальными опытными фактами, на которых должна основываться каждая теория цветового зрения, являются факты, относящиеся к зрительному уравниванию цветов или, в более широком смысле, к психофизическим аспектам цветового зрения. Для трихроматиче-ского зрения такие факты наиболее полно и кратко выражаются законами Грассмана. Любая теория цветового зрения должна также включать физиологические аспекты этого явления. Другими словами, она должна объяснять действие, производимое энергией излучения, которая поглощается рецепторами сетчатки (палочками и колбочками) и преобразуется в нервные импульсы. Наконец, всякая теория цветового зрения должна принимать во внимание его психологические аспекты, т. е. должна объяснять, как нервная активность в коре головного мозга приводит к цветовому восприятию. [c.109]

Необходимо отметить, что с точки зрения визуального восприятия все системы смешения красок и цветов будут производить отбор образцов цветового тела более или менее неравномерно. Это значит, что одни цветовые области представлены образцами, цвета которых отличаются очень незначительно, а другие — вообш е не представлены. Одна из основных задач систем восприятия цвета заключается в том, чтобы обеспечить равномерное заполнение цсихологического цветового тела. Другая состоит в том. чтобы наглядно представить психологические характеристики цветового восприятия, например в значениях цветового тона, светлоты и насыщенности. Другими словами, необходимо создать серии образцов, все цвета которых при обычных условиях освещения и наблюдения воспринимаются, как имеющие одинаковый цветовой тон, одинаковую светлоту или одинаковую насыщенность. Это стремление к созданию наборов образцов цвета с постоянным цветовым тоном наблюдалось даже у создателей систем смешения красок. Данная идея использовалась во многих наборах образцов цвета. Разумеется, у цветов смеси красок с белой или черной лишь приблизительно одинаковый цветовой ток. В системе восприятия цвета сделана попытка следовать этой идее до логического завершения и получить группы образцов, которые будут точно соответствовать цвету без необходимых скидок. [c.291]

Честь разработки основы этой модели цветового восприятия принадлежит немецкому физиологу Герингу (вторая половина XIX в.), свое дальнейшее развитие она получила в работах шведского физика Иоганссона (первая половина XX в.). В Шведском центре по цвету под руководством Харда была проделана работа по практическому воплощению идей о систематизации цветовых восприятий Геринга — Иоганссона в виде атласа цветов. [c.306]

Конечно, линейный элемент является разновидностью формулы цветового различия. Подобно формулам цветового различия, линейный элемент базируется на концепции, что воспринимаемые цвета могут быть представлены точками в трехмерном пространстве. Задача заключается в измерении расстояний в этом пространстве, которые соответствуют воспринимаемым различиям между цветами. Поэтому можно было называть рассмотренные выше линейные элементы формулами цветовых различий. Однако для удобства различают линейные элементы и формулы цветовых различий. В большинстве случаев формулы цветовых различий предполагают, что пространство цветового восприятия является звклидовым или близким к нему, в то время как линейные эле- [c.381]

Для доказательства утверждения можно предположить, что координаты цвета могут быть связаны с лучистым потоком, который поглощается тремя фотопигментами в рецепторах сетчатки (см. раздел, касающийся теории цветового зрения). Можно также предположить, что при учете влияния цветовой адаптации результирующее восприятие апертурного цвета, т. е. цвета, воспринимаемого как относящегося к отверстию в экране, не локализованного по глубине, непосредственно связано с сигналами, поступающими от рецептора в мозг по оптическому нерву. Однако когда воспринимается цвет предмета, одновременно в мозг должна быть передана информация о восприятии предмета. Способ, которым эти сигналы обрабатываются в мозгу, может в некоторой степени влиять на результирующее цветовое восприятие предмета. Обычно это сложное явление объясняют, предполагая, что одновременно с восприятием цвета предмета происходит восприятие цвета излучения, освещающего данный предмет [340]. Различие между воспринимаемыми цветами, которые относятся к световым пятнам изображения, и теми цветами, которые относятся к предметам, представленным комбинациями этих пятен, может быть очень большим. В самом деле, можно показать, что предмет, отражающий свет любой цветности, при помещении в соответствующие условия воспринимается серым [234, 235]. [c.414]

Джадд разработал эмпирические формулы определения цветового восприятия любого предмета, рассматриваемого при любом виде освещения через цветовой тон, насыщенность и светлоту [325]. В этих формулах учтена очевидная, но неосознанная способность наблюдателя не принимать во внимание цвет источника, а также экспериментальные данные, опубликованные Хелсоном [234]. Исключение влияния цвета источника учитывается выбором точки на равноконтрастном цветовом графике, по предположению соответствующей восприятию серого в виде предмета. Для наблюдателя, адаптированного к дневному свету, эта ахроматическая точка располагается вблизи точки, представляющей цветность дневного света. Для наблюдателя, рассматривающего предметы в разных точках, ахроматическая точка выбирается вблизи той, которая представляет среднюю цветность окружающей обстановки. Формулы Джадда для прогнозирования цветового восприятия предметов являются эмпирическими и не указывают на процессы, по средством которых зрительный механизм может обеспечить прогнозируемые восприятия цвета. Полагают также, что формулы не обеспечивают точного прогнозирования восприятия цвета в соответствии с численными экспериментальными данными [54, 325, 375]. Однако они обеспечивают основу для довольно удачных качественных оценок цветового восприятия предметов [561]. [c.415]

Интересное и довольно успешное использование формул было сделано применительно к широко известному методу двуцветной проекции Лэнда [37, 385], а также [340, 524, 525]. Лэнд показал, что, проецируя на экран два цветоделенных позитивных изображения, можно более наглядно продемонстрировать различные явления, связанные с цветовым восприятием предмета в сложной [c.415]

Так как характеристики цвета в системе Манселла (цветовой тон, насыщенность, светлота) тесно связаны с аналогичными характеристиками цветового восприятия, то их применение чрезвычайно разнообразно. Различие в значениях светлоты по Манселлу между рисунком и фоном непосредственно показывает, насколько хорошо рисунок будет выделяться на фоне. Обозначения цвета по системе Манселла были использованы при разработке упаковки, а также рекламе товаров, где очень важна четкость изображения. Они очень удобны для анализа цветовых сочетаний [444—447] и успешно использовались для обучения студентов художественных учебных заведений [97]. Однако в наибольшей степени они применяются для определения цвета. Ренотация Манселла позволяет определять координаты цветности и коэффициенты яркости и в то же время сразу указывать, какой цвет имеется в виду. [c.426]

Цветовая гармония зависит от относительных размеров участков, покрытых цветом, а также и от самих цветов. Небольшой серовато-красный образец (по Манселлу R 3/2), помещенный на ярко-красный фон (по Манселлу R 4/14), вызывает неприятное впечатление. С первого взгляда он смотрится, как сероватокрасный или серый, но через несколько секунд из-за контраста он будет восприниматься серым или серовато-сине-зеленым, в зависимости от того, какая часть цветовой композиции рассматривается последней. Ивенс предположил [148], что нестабильность цветового восприятия в большинстве случаев является причиной д исгармонии цветовых сочетаний, и это может служить точным [c.436]

Принцип I. Цветовая гармония возникает в результате сопоставления цветов, отобранных в соответствии с принятой ранее упорядоченной системой отбора, которая может быть признана и эмоционально оценена [516]. Такая точка зрения на цветовую гармонию приводит нас к необходимости мыслить понятиями равноконтрастного цветового пространства — трехмерной последовательности точек, по одной для каждой характеристики цветового восприятия (рис. 2.57). В таком пространстве одинаково контрастирующие нары цветов представлены парами равноудаленных точек. С этой позиции любые три цвета, выбранные исходя из любсй правильной траектории в цветовом пространстве (прямая линия, эллипс или окружность) или криволинейной линии, могут быть отобраны в соответствии с принятой упорядоченной системой отбора и могут быть гармоничными [444—446]. Отметим, однако, что [c.437]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология