Шаляпин

Чем лучше, чем сочнее голос певца, тем шире спектр частот колебаний, составляющих его звук. А если голос еще и силен Вспомните предания о силе голоса знаменитых певцов — Шаляпина, Михайлова — при звучании [c.225]

Затем настала очередь театров. Театральные постановки произвели на молодого человека самое сильное впечатление, все свое свободное время он проводил в театрах. Особенно памятными остались оперные спектакли Борис Годунов и Фауст с участием Ф. И. Шаляпина. Как истый театрал, он гонялся за билетами на лучшие представления, не останавливаясь перед покупкой билетов у театральных барышников. Эту любовь к театру Григорий Семенович позднее сумел передать своим детям. [c.19]

Увлеченность Петрова пластмассами была так велика, что друзья иногда подшучивали над ним. Так, на основе пристрастия Григория Семеновича к пластмассам и Шаляпину была сочинена песенка [c.94]

В живописи можно выделить (С. Н. Мусатов, личное сообщение) пять уровней понимания. Первый — это И. Репин ( Крестный ход ). Достаточно глядеть, чтобы все увидеть. Следующий уровень — В. Серов (портрет Ермоловой, портрет Шаляпина, Девочка с персиками ). Нужно смотреть, думать и очаровываться. Третий уровень — [c.123]

Некоторые драматические артисты и певцы к извлечению звука из глубины организма, т. е. из бронхов, пришли эмпирически — гортань (горло) они сделали только проводником звука. Вот этому-то и надо научиться в первую очередь отключать горло от голоса, сделать горло только проводником. Иначе говоря, из трахеи и гортани мы должны образовать составную трубу, своего рода раструб, нижняя часть которого — источник звука, а верхняя, наподобие воронки — его проводник. Те, кто наблюдал поющего Шаляпина, отмечали, что не могли отделаться от представления об этом огромном поющем раструбе . Чтобы этот раструб заработал, необходимо опустить вниз кадык и корень языка и увеличить пространство, соединяющее гортань и трахею. Самый близкий аналог — блок-флейта. Музыкант соединяет два или более блоков, и инструмент звучит как одно целое. Это же должны делать и мы. [c.28]

Вот что о роли интонации говорит сам Шаляпин. Я иг-рал в Псковитянке роль Ивана Грозного. С великим волнением готовился я к ней. Мне предстояло изобразить тра-гическую фигуру Грозного Царя — одну из самых сложных и страшных фигур русской истории. Я не спал ночей. Читал книги, смотрел в галереях и частных коллекциях портреты царя Ивана, смотрел картины на темы, связанные с его жизнью. Я выучил роль назубок и начал репетировать. Репетирую старательно, усердно — увы, ничего не выходит. Скучно. Как ни кручу — толку никакого. [c.47]

Шаляпин делает для себя вывод, что в пении должно соединиться искусство вокалиста и искусство актера. Разнообразные оттенки душевных состояний персонажа нужно раскрывать психологической игрой вокальных интонаций. [c.50]

Положить руку на грудь. Рука выполняет важнейшую контролирующую роль в образовании голоса в грудном резонаторе, и в этом отношении она более эффективна, нежели слух. (Замечу, что Шаляпин во время пения тоже таким образом старался контролировать свой голос.) Это первый способ получения обратной связи о качестве выполнения упражнений. При правильном произнесении звуков грудь должна вибрировать. [c.70]

Эти упражнения очень полезны для разработки резонансной системы голоса. Последнее из этих упражнений Шаляпин использовал для быстрой настройки голоса перед выступлениями. [c.86]

Работа со словом требует терпения. Именно такую работу над каждым звуком Шаляпин сравнивал с работой ювелира по обработке металла. Работа над этими шестью маленькими фрагментами требует не менее 5—6 часов (если по полчаса в день, то в течение примерно двух недель). [c.121]

Урок заканчивается слитным проговариванием 11—14-го фрагментов текста. Проработайте полюбившиеся вам этапы работы над текстом (исключить можно только 1-й, 2-й и 6—8-й этапы, но лучше, конечно, выполнить все 12). Хватит ли у вас на это силы воли (У Шаляпина хватало.) [c.127]

Главный певческий секрет Шаляпина [c.133]

Важный совет Шаляпина. Как учиться пению по пластинкам (звукозаписям) [c.138]

По воспоминаниям С.Ф. Стрелкова, нашего соотечественника, большого любителя пения и поклонника Шаляпина, оказавшегося после революции в Америке. [c.138]

И еще один совет дал мне Шаляпин в тот вечер Чем лучше голос — тем больше надо работать . Я похвалился, [c.138]

Краткая биография Шаляпина [c.148]

Великий русский певец Федор Иванович Шаляпин до сих пор является одной из самых загадочных личностей. Начиная с 1900 года и до момента кончины его бесспорная гениальность была для всех очевидна. [c.148]

БольЕтую роль в жпзпи Марковникова играло также искусство. После переезда в Москву оп стал устраивать вместе со Столетовым музыкальные вечера, на которых физик играл на фортепьяно, а химик пел В конце 90-х годов на музыкальные четверги Марковникова, по воспоминаниям одного из современников, съезжалась вся литеоатурная и артистическая Москва , па них бывал и пол Шаляпин . [c.143]

Так, на лайнере Федор Шаляпин, который неоднократно фрахтовала австралийская компания для перевозки туристов по маршруту Австралия — США — Сингапур, проводятся шаляпинские чтения . Там есть музей Шаляпина, во время рейсов организуются прослушивания грамзаписей великого певца. Аналогичные мероприятия, связанные с жизнью и творчеством знаменитых писателей, художников, артистов, проводятся и на дру- [c.219]

Можно проводить определение высвобождения и без перфузионной камеры, с помощью второго методического приема, описанного для аминокислот (с. 80). В этом случае срез notne преинкубации переносят в свежую среду, не содержащую радиоактивных моноаминов. Инкубация без изотопа продолжается стандартное время, затем определяют радиоактивность среды и среза, как в случае с поглощением (Шаляпина и др., 1978). [c.86]

Шаляпина В. Г. Влияние кортикостероидов на поглош,ение норадреналина срезами коры головного мозга крыс. — Пробл. эндокринол., 1974, т, 20, № 4, с. 78-81. [c.115]

Эти евгенические организации ориентировались на сугубо научные задачи в отличие от евгенических обществ других стран. Н.К Кольцов, Ю.А. Филипченко и другие ученые проводили работы по генетике одаренности, изучая родословные вьздающихся личностей. Однако эти исследования грешили методическими ошибками, противоречиями, определенным примитивизмом. Вместе с тем были в евгенических работах и положительные моменты. Так, Н.К Кольцов и Ю.А. Филипченко правильно ставили вопрос о значении социальных условий в реализации индивидуальных особенностей человека, полностью отвергали насильственный путь улучшения наследственности человека. Кроме того, силами советских евгеников были собраны родословные выдающихся личностей, например, А.С. Пушкина, Л.Н. Толстого, А.М. Горького, Ф.И. Шаляпина и др. [c.6]

Н.К. Кольцов отмечал, что ...мы не можем ставить опыты, мы не можем заставить Нежданову выйти замуж за Шаляпина только для того, чтобы посмотреть, какие у них будут дети . Однако эта трудность преодолима благодаря прицельной выборке из большого числа брачных пар тех, которые соответствуют целям данного генетического исслелования. [c.9]

Работе над своим голосом придавали большое зна-чение великий Пифагор и отец средневековой медицины Па-рацельс. Многие эзотерические и восточные учения приписывают нашему голосу чудодейственную силу. Предлагаемая методика, основанная на раскрытии тайны феномена Шаляпина, может стать способом, с помош,ью которого вы обретете эту силу. В поразительной эффективности этой методики (при простоте и очевидности заложенных в нее базовых принципов) убедились уже тысячи людей. [c.8]

Шаляпин осознает, что интонация — это не что иное, как художественная форма вокального искусства. Именно ее безграничные психологические нюансы, а отнюдь не пресловутая верхняя нота или тройное forte, составляют подлинный художественный язык вокального искусства. ...B правильности интонации слова и фразы — вся сила пения , — резюмирует Федор Иванович. [c.50]

Шаляпин добился таких выдающихся результатов только потому, что он в самом начале своего творческого пути сумел понять, что голос — это не механические приемы звукоизвлечения, а многомерная составляющая развития личности. Стремление к развитию голоса породило стремление к развитию разнообразных способностей. Непрестанное стремление совершенствовать свое творчество, никогда не удовлетворяться достигнутым, постоянно изменять то, что [c.50]

И если я что-нибудь ставлю себе в заслугу и позволяю себе считать примером, достойным подражания, это — самодвижение мое, неутомимое, беспрерывное, никогда, ни после самых блестящих успехов, я не говорил себе Теперь, брат, поспи-ка ты на этом лавровом венке с пышными лентами и несравненными надписями ... Я помнил, что меня адет у крыльца моя русская тройка с валдайским колокольчиком, что мне спать некогда — надо мне в дальнейший путь (Ф. Шаляпин, т.1, с. 284—285). [c.51]

Федор Иванович Шаляпин родился в Казани 13 апреля 1873 года в семье земского писаря И.Я. Шаляпина. До сентября 1892 года он жил в тяжелейших бытовых условиях. Образования по бедности не получил. Первые музыкальные впечатления получил от пения матери. Мальчик приобщился к пению в 8-летнем возрасте, когда начал петь в церковном хоре и на свадьбах, а потом участвовал в различных антрепризах в Казани и других провинциальных городах России в качестве хориста. В результате знакомства в 1892 году в Тифлисе с вокальным педагогом Д. Усатовым, который принял участие в судьбе молодого певца, Шаляпин быстро становится известным в местных музыкальных кругах. В 1894 году Шаляпин переезжает по контракту в Петербург на летний сезон в сад Аркадия , затем поет в Панаев-ском театре. В 1895 году он становится солистом Мариинского театра. Шаляпин перенимает технику актерской игры у ведущего актера этого же театра, знаменитого трагика Мамонта Дальского. Летом 1896 года в Нижнем Новгороде, во [c.148]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология