Справочник химика 21

Химия и химическая технология

Статьи Рисунки Таблицы О сайте English

[<< Стр.]    [Стр. >>]

Определяя роль учебной телевизионной коммуникации в общей системе наглядности, следует учитывать, что она обладает богатыми иллюстративными возможностями. Однако было бы неверно считать учебные телевизионные передачи только средствами наглядности. Тщательный анализ большого количества передач, проведенных за последние годы Центральным телевидением и Ленинградской студией телевидения, позволяет утверждать, что учебное телевидение — это прежде всего новая форма изложения знаний. Телевизионная передача перестраивает в известной мере само содержание учебного материала. С. И. Архангельский отмечает, что средством наглядности являются любой предмет, явление, действие, про1;есс, доступные человеческому восприятию любым анализатором  . Это понятие включает также учебные пособия, которые могут быть принесены в класс и показаны там.Однако не любое средство наглядности можно отнести к категории наглядных пособий. Так, изучаемые на экскурсии музейные экспонаты, станки и агрегаты в цехе завода, сельскохозяйственные машины и т. д. служат средствами наглядности, но не могут быть наглядными пособиями.

[<< Стр.]    [Стр. >>]


[Выходные данные]

ПОИСК





Определяя роль учебной телевизионной коммуникации в общей системе наглядности, следует учитывать, что она обладает богатыми иллюстративными возможностями. Однако было бы неверно считать учебные телевизионные передачи только средствами наглядности. Тщательный анализ большого количества передач, проведенных за последние годы Центральным телевидением и Ленинградской студией телевидения, позволяет утверждать, что учебное телевидение — это прежде всего новая форма изложения знаний. Телевизионная передача перестраивает в известной мере само содержание учебного материала. С. И. Архангельский отмечает, что средством наглядности являются любой предмет, явление, действие, про1;есс, доступные человеческому восприятию любым анализатором . Это понятие включает также учебные пособия, которые могут быть принесены в класс и показаны там.Однако не любое средство наглядности можно отнести к категории наглядных пособий. Так, изучаемые на экскурсии музейные экспонаты, станки и агрегаты в цехе завода, сельскохозяйственные машины и т. д. служат средствами наглядности, но не могут быть наглядными пособиями.


© 2025 chem21.info Реклама на сайте