ПОИСК Статьи Рисунки Таблицы Водород. Кислород Водород из "Школьный эксперимент по органической химии" До урока готовят несколько трубочек с натрием для того, что если на заполнение цилиндра водородом одной трубки не хватает, вводят вторую, затем третью и т. д. [c.105] Опыт 2. Действие кальция на воду. Кусочек кальция завертывают в марлю и тигельными щипцами подводят под цилиндр с водой. Реакция протекает спокойно. [c.105] Опыт 3. Действие цинка на воду. В тугоплавкую пробирку насыпают немного речного песку и пипеткой вводят столько воды, чтобы он стал влажным. При помощи узкой полоски бумаги, сложенной пополам, насыпают порошок или опилки цинка в пробирку. [c.106] Пробирку закрывают пробкой с газоотводной трубкой, конец которой опускают в стакан с водой. [c.106] Цинк превращается в окись цинка — желтоватый порошок, который при остывании становится белым. [c.106] Опыт 4. Действие железа на воду. Его проводят так же, как и предыдущий. Только вместо цинка берут порошок или опилки железа. Железо менее активно, поэтому его приходится накаливать более сильно, чем цинк. [c.106] Железную трубку накаливают (лучше на двух газовых горелках) докрасна и одновременно воду в колбе нагревают до кипения (пробка в колбе в это время открыта). Когда трубка раскалится. [c.107] Когда весь воздух из трубки вытеснен, делают пробу на гремучую смесь и, если взятая проба водорода горит спокойно, конец газоотводной трубки подводят под цилиндр с водой и заполняют его водородом. [c.107] По окончании опыта сначала вынимают газоотводную трубку из воды и только затем прекращают нагревание трубки и колбы. [c.107] Чаще всего в условиях школьной химической лаборатории водород получают действием растворов кислот на цинк, для этого серную кислоту (d=l,84) вливают в пятикратный объем воды (только кислоту лить в воду ), дают раствору охладиться до комнатной температуры и заполняют прибор. Нельзя горячим раствором кислоты заполнять прибор для получения водорода, так как он можчет лопнуть. [c.107] В случае использования соляной кислоты (d=l,19) ее разбавляют водой в пропорции 1 1. [c.107] Если для получения водорода брать очень чистый цинк, то водород выделяется медленно. В этом случае в кислоту добавляют несколько капель раствора соли меди (СиС или uSOJ. При этом медь осаждается на цинке, образуется гальваническая пара и водород выделяется быстрее. [c.108] Чтобы кислота (особенно соляная) не испарялась и тем самым не загпязняла воздух лаборатории, горло верхнего шара закрывают пробкой с предохранительной воронкой, в которую наливают немного воды. [c.108] Обращаем внимание на, то, что каждый раз, когда демонстрируется опыт с водородом, обязательно надо проверять его на чистоту, для чего набирают водород в пробирку и поджигают его у пламени спиртовки или горелки. Если водород загорается с легким хлопком, то, значит, он чистый и его можно поджигать у газоотводной трубки аппарата. Не следует горящие спиртовки или горелки ставить близко к газоотводной трубке, так как учитель может забыть закрыть кран, в результате чего образуется взрывчатая смесь водорода с воздухом и произойдет взрыв. Для предупреждения такового дополнительно принимают следующие меры предосторожности. К газоотводной трубке аппарата Киппа присоединяют стеклянную трубку такого же диаметра длиной 10—12 см. В эту трубку вставляют 8—10 тампонов из тонкой медной проволоки (можно взять от электропровода). [c.108] Коротков рекомендует газоотводную трубку внутри среднего шара соединить отрезком резиновой трубки со стеклянным коленцем (рис. 5—4,6) так, что конец его помещается в верхней части среднего шара. В аппарат Киппа наливают такое количество раствора кислоты, что она заполняет почти полностью средний шар, устраняя в нем мертвое пространство, в котором находится воздух. [c.108] Так как в цинке, которым загружают аппарат Киппа, обычно есть примеси соединений мышьяка, сурьмы и др., то водород выделяется не чистый, в нем присутствуют такие вредные примеси, как мышьяковистый водород, сероводород и др. Поэтому обращаем внимание на то, что не следует долго вдыхать водород, выделяющийся из аппарата Киппа, иначе можно отравиться. [c.108] Если для опытов требуется совершенно чистый водород, то его следует пропустить через промывную склянку, одной из указанных конструкций (рис. 5—5, а, б, в, г), которые содержат хромовую смесь (в 1 л воды растворяют 100 г КаСг О, и 50 г или насьщенный раствор марганцовокислого калия. [c.109] Если необходим сухой водород, то его подсушивают пропусканием через промывную склянку с концентрированной серной кислотой или используют сухие поглотители влаги (окись кальция, натронная известь, безводный хлористый кальций, фосфорный ангидрид и др.). Этими веществами заполняют хлоркальциевые трубки (рис. 5—6,а), поглотительные колонки (рис. [c.109] В случае отсутствия аппарата Киппа можно изготовить самодельные приборы для получения водорода (рис. 5—7, а, б, в, г, д, е). [c.109] Вернуться к основной статье