ПОИСК Статьи Рисунки Таблицы Кислород. Озон. Перекись водорода из "Практикум по методике обучения химии Издание 3" Оборудование газометр, банки, колба, весы, озонатор, индукционная катушка, аккумулятор (или выпрямитель). [c.98] фосфор, натрий, железо, бертолетова соль, марганцовокислый, калий, парафин, известковая вода, лакмус, крахмальный клейстер, раствор иодида калия, перекись водорода, нитрат свинца РЬ (МОз)2, сероводородная вода, двуокись марганца МпОг. [c.98] Перед изучением эксперимента по данному разделу необходимо познакомиться со способами хранения газов и научиться работать с газометром. Заполните газометр кислородом. [c.98] Хранение газов. В практической работе часто приходится пользоваться предварительно собранным газом. Это важно потому, что в большинстве случаев изучение свойств газа предшествует знакомству со способами его получения. [c.99] Самым простым способом сохранения предварительно собранного до урока газа является оставление его в плотно закрытых материальных банках. Храпение таким способом большого количеств а газа в течение длительного времени невозможно. [c.99] Для этой цели удобно использовать специальный прибор для хранения газов — газометр. Последний пред- ставляет собой большую (на 3—5—8 и более литров) бутыль с тубулусами в верхней и нижней ее частях в горло бутыли вставлена воронка с краном (рис. 61). [c.99] Перед собиранием газа газометр заполняют водой так, чтобы воздух в трубке его воронки был полностью вытеснен водой. [c.99] Нельзя переносить газометр одной рукой, так как по ошибке можно взять за воронку и разбить его. Газометр берут двумя руками одной иоддерл ивают за дно, а другой — за горло бутыли. [c.100] В школьной практике не следует в газометре хранить горючие газы (водород, метан, ацетилен и др.), так как это может стать причиной серьезных несчастных случаев. Газометр можно применить в качестве аспиратора — прибора, используемого для просасывания газов. Для этого в нижний тубулус вставляют резиновую пробку с длинной резиновой трубкой, конец которой опускают в раковину или в ведро. Стеклянную трубку с краном из верхнего тубулуса соединяют с мким-либо прибором (например, прибором для получения синтетической соляной кислоты). При открыв нии крана из нижнего тубулуса вытекает вода, в рглультате чего из присоединенного прибора в газометр засасываются газы. Скорость отсасывания газов регулируют краном газометра. [c.100] Эксперимент по кислороду согласно школьной программе сводится к трем основны.м разделам а) получение кислорода б) свойства кислорода в) озон. На реакциях получения кислорода и озона можно дать понятие об эндотермических, а на реакциях горения — об экзотермических процессах. [c.100] СИЛЬНО их нагревают. Во всех случаях выделяется кислород, который обнаруживают тлеющей лучинкой. [c.101] Вывод при нагревании только определенных, содержащих кислород веществ выделяется кислород. [c.101] Каждую пробирку вверху обматывают железной или медной проволокой. При помощи проволоки соединяют обе про- бирки так, чтобы каждая из них находилась друг от друга на расстоянии около 1 см. Пробирки вешают на стержень кольца или лапки штатива и подставляют под них пламя спиртовки или газовой горелки так, чтобы они одинаково обогревались (рис. 62). Когда расплавится бертолетова соль, в пробирку опускают тлеющую лучину. Она или немного разгорается, или остается без изменения. При опускании же тлеющей лучины во вторую пробирку (смесь бертолетовой соли и двуокиси марганца) лучина ярко вспыхивает. [c.101] Физические свойства агрегатное состояние, отсутствие цвета и запаха можно наблюдать, собрав кислород в банку или газометр. [c.103] Опыт 3. Доказательство того, что кислород тяжелее воздуха, а) На весах уравновешивается пустая колба (с воздухом), которую наполняют из газометра кислородом (лучше просушенным). При этом равновесие нарушается, колба р кислородом перевешивает. [c.103] Опыт 4. Горение серы в кислороде. Подожженный на воздухе кусочек серы вносят на ложечке в кислород. Она горит в нем ярким синеватым пламенем. [c.103] Опыт 5. Горение фосфора в кислороде. Опыт проводится аналогично предыдущему. [c.103] Опыт 6. Горение натрия в кислороде. Отрезают кусочек натрия размером с горошину, тщательно просушивают фильтровальной бз магой, очищают от корки окислов и кладут на ложечку для сжигания (под кусочек натрия подкладывают немного асбеста). Зажженный на воздухе-натрий ярко горит в кислороде. [c.103] Аналогичный опыт можно сделать со стальным пером или швейной иголкой. [c.104] Вернуться к основной статье