ПОИСК Статьи Рисунки Таблицы Учебная химическая лаборатория и ее оборудование из "Исследовательский практикум по общей химии" При выполнении лабораторных работ Вам нужно научиться хотя бы простейшим приемам химического эксперимента и приобрести навыки обращения с типичным и самым распространенным оборудованием химических лабораторий. [c.17] В этом параграфе описываются практикум общей химии, его оборудование и некоторые приемы его использования. [c.17] Практикум общей химии МГУ в новых зданиях был открыт в 1954 г. и в настоящее время является историческим научным и архитектурным памятником. Он оказался очень удобным для работы большого числа студентов при ограниченном числе лаборантов и преподавателей. Практикум представляет собой помещение, в котором одновременно могут заниматься до 60 человек под руководством 4—6 преподавателей (рис. 1). [c.17] У входа в практикум, у дверей 1 располагается стол дежурного лаборанта 2, который следит, чтобы студенты не входили в лабораторию в пальто или куртках, выдает учебные пособия и некоторое ценное оборудование, реактивы. [c.17] Оправа и слева от входа располагаются лабораторные столы , которые соединены попарно. Каждая пара столов разделена полками 4, на которых находятся не слишком опасные и часто используемые реактивы, химические стаканы, колбы и другое оборудование. [c.17] Дистиллированная вода получается перегонкой водопроводной воды. В данной лаборатории практикума водопроводная вода пропускается через ионнообменные колонки. Обычно дистиллированную воду на чистоту проверяют так при выпаривании 6—8 капель воды на часовом стекле дистиллированная вода не дает осадка (обычная вода дает небольшой налет). [c.19] В центре лаборатории установлены столы 12, за которыми сидят студенты во время семинарских занятий, вводных бесед и при обработке результатов эксперимента. Эти столы снабжены микрокалькуляторами (или компьютерами). [c.21] Ознакомимся более подробно с некоторым лабораторным оборудованием. [c.21] Металлический штатив (рис. 4) с набором лапок 1, для закрепления частей собираемых приборов, пробирок и т. п. и колец 2, для размещения посуды с реактивами— основное учебное оборудование студенческого практикума. [c.21] Оборудование из стекла. В подавляющем большинстве химических экспериментов используется стекло в виде самых разнообразных изделий. [c.21] Очень важно знать, что различные сорта стекол обладают разными термическими свойствами. [c.23] Обычное химическое стекло из-за высокого температурного коэффициента расширения термически мало устойчиво. Колба или ста-кан из этого стекла, нагреваемые пламенем газовой горелки и поставленные на. горячую электроплитку, мгновенно растрескиваются, и жидкость с осколками стекла заливает стол. [c.23] Стекло пирекс жароустойчиво, имеет относительно малый коэффициент расширения, обладает высокой температурой размягчения и химически устойчиво. Высокой механической прочностью и термоусто йчивостью характеризуется и молибденовое Стекло, однако оно химически менее устойчиво, чем другие стекла. Хотя устойчивые марки стекол меньше разрушаются от действия растворов, тем не менее вода и растворы, особенно щелочные, их разрушают. [c.23] Обычное химическое стекло имеет зеленоватый оттенок (это видно на сколе), пирекс и кварц бесцветны, а молибденовое стекло имеет желтый оттенок. [c.23] Тонкостенную посуду и изделия из обычного химического стекла можно нагревать только до температуры кипения воды и не на голом огне газовой горелки, избегая резких изменений темцературы. Наиболее термостойко кварцевое стекло — в изделиях из кварца можио проводить реакции в условиях прокаливания. [c.23] В настоящее время выпускаются промышленностью и легко могут быть изготовлены в лаборатории промывалки из пластмассового деформируемого сосуда с трубкой, проходящей через пробку. Один конец трубки доходит до дна, а другой, выходящий наружу, загнут и заканчивается капилляром (рис. 9). При сжимании сосуда из капилляра выбрасывается тонкая струя воды. [c.23] Измерительными цилиндрами (рис. И, а) и мензурками (рис. 11, б) сравнительно грубо отмеривают требующиеся объемы жидкостей. Чтобы отмерить нужный объем жидкости или измерить имеющийся, жидкость наливают в измерительный сосуд до тех пор, пока край мениска не достигнет желаемого деления. Глаз и поверхность жидкости должны находиться в одной горизонтальной плоскости. Обычно измерение объема проводят по нижнему краю мениска в случае смачивающих стекло прозрачных жидкостей и па верхнему — для непрозрачных. [c.24] Прежде чем начинать измерение объема, выберите цилиндр соответствующей вместимости. Например, если Вам нужно отмерить 15 мл жидкости, то не следует брать цил-индр на 1000 или 500 мл можно взять цилиндр на 100 иди 50 мл, но даже удобнее цилиндром на 10 мл отмерить 10 мл жидкости, слить ее в стакан и еще раз отмерить 5 мл. [c.24] Для отмеривания небольших объемов жидкостей ил,и растворов известной концентрации используются пипетки и бюретки. [c.25] Для наполнения пипетки на ее верхний конец надевают резиновую грушу, а нижний конец опускают в сосуд с жидкостью. Сжиманием груши из пипетки вытесняют такой объем, воздуха, который после разжатия труши будет замещен немного большим объемом жидкости. Подняв нижний край пипетки над поверхностью жидкости в сосуде, слегка сжимая н отпуская грушу, выливают из пипетки малыми порциями жидкость, добиваясь, чтобы в пипетке остался требуемый объем жидкости, которую И переносят в другой сосуд. [c.26] Вернуться к основной статье