Аспекты педагогики

Давайте посмотрим еще раз на достоинства проблемного метода изложения нового материала, а следовательно, проблемных лекций. Совсем недавно на страницах печати состоялась дискуссия, начатая профессором МГПУ им. Ленина, д-ром пед. наук Т. А. Ильиной о содержании и различных аспектах применения этого метода. Профессор Ильина считает, что проблемное обучение - это не абсолютно новое педагогическое явление. Его элементы прослеживаются еще в сократовских эвристических беседах, в разработках Уроки для Эмиля Ж.-Ж. Руссо. Есть по этому поводу мнения у Чернышевского, Добролюбова, Пирогова, Ушинского, Менделеева, в зарубежной педагогике у Джона Дьюи. [c.34]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология