Работа с газовой горелкой и паяльной трубкой

Рис. 82. Насадка на газовую горелку для работы с паяльной трубкой.

Если в лаборатории нет паяльных горелок, а для работы необходимо узкое и направленное пламя, можно воспользоваться паяльной трубкой (рис. 45), кончик которой сужен. В трубку 2 подают воздух (резиновой грушей, компрессором, пылесосом или из магистрали), суженный конец ее помещают в пламя обычной газовой горелки. Если паяльная трубка помещена в само пламя газовой горелки (а), образуется окислительный конус пламени если же трубка находится на некотором расстоянии от пламени газовой горелки (б), образуется восстановительный конус. Температура пламени паяльной трубки может быть доведена до 1000 С. Паяльной трубкой пользуются, [c.53]

Работа с газовой горелкой и паяльной трубкой [c.37]

Для получения более высокой температуры служит паяльная горелка (рис. 23), применяемая для выполнения стеклодувных работ. В отличие от обычной горелки, сопло ее 1 состоит из двух трубок. По внутренней трубке 2 поступает воздух (от подводки сжатого воздуха), по наружной трубке 3 поступает газ. Регулируя подачу газа и воздуха, получают пламя нужной величины и температуры. Зажигают горелку так же как обычную открывают газовый кран <3, зажигают газ и постепенно подают воздух. [c.20]

Когда температура требуется сравнительно невысокая (порядка 300°), нагревание можно осуществить иа четырёх спиртовых лампочках. Для достижения более высоких температур (до 500° и выще) можно воспользоваться несколькими газовыми горелками. При отсутствии светильного газа можно пользоваться двумя бензиновыми лампами или паяльной лампой. Последняя особенно пригодна для внеклассных работ, где шум, создаваемый ею, не так мешает занятиям. При пользовании этими лампами следует нагревать не отдельные места трубки, а равномерно прогревать среднюю часть трубки, постоянно передвигая пламя. [c.54]

Эту посуду учащиеся хранят в ящике своего лабораторного стола. Остальную, более дефицитную посуду учащиеся должны получать на каждом занятии и сдавать после его окончания. В распоряжении учащихся должны быть стеклянные трубки разных диаметров, пробки, напильники, сверла и простейшие инструменты для слесарных и паяльных работ. Для простейших работ со стеклом нужно иметь насадки к газовым горелкам типа ласточкин хвост . В лаборатории должно быть достаточно технохи-мических весов с разновесами, аппаратов Киппа, газометров и др. Для опытов с галогенами и их производными, сероводородом, сернистым газом и т. п. в лаборатории должны быть вытяжные шкафы. [c.9]

Приборы индивидуального пользования газовая горелка, металлический штатив с набором колец и лапок остаются постоянно на рабочих местах. Другие приборы и посуду (деревянный штативе набором реактивов и некоторых лабораторных принадлежностей, ванночка, промывалка и др.) студенты получают от лаборанта. В зависимости от темы работы дополнительно могут быть выданы конические колбы или колбы Эр-ленмейера, бюретки, мерные пипетки, воронкиГ -химические стаканы, бюксы, стеклянные и резиновые трубки и другие детали для составления приборов, деревянный штативчик для пробирок, пинцет, тигельные щипцы, водяная баня, паяльная трубка, фарфоровый треугольник, термометры и др. [c.21]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология