Цезарь, Юлий

Случай 3. Информация и энтропия, В Юлии Цезаре Шекспира (акт IV, сцена 3) Брут, узнав о том, что на него движется со своей армией Марк Антоний, произносит следующие слова [c.405]

Эти строки, как и вся поэма О природе вещей , показывают, какого высокого уровня достигла материалистическая натурфилософия в Риме в эпоху Юлия Цезаря. Поэма Лукреция оказала большое влияние на последующее развитие материалистических идей в химии и физике [c.68]

Источники питьевой воды необходимо предварительно исследовать и убедиться в их пригодности... прежде чем начать пользоваться водой из ключей, бьющих на поверхности земли, понаблюдайте за местными жителями, и если они имеют крепкое телосложение, свежий цвет лица, твердую походку и ясные глаза, вода из этих ключей годна к употреблению. Если источник только что выкопали в земле, воду нужно собрать в коринфскую вазу или какой-нибудь другой сосуд из высококачественной бронзы и затем слить или прокипятить воду в бронзовом котелке и оставить на некоторое время и тоже слить. Если на поверхности бронзы не остается пятен, а на дне котелка песчинок или грязи, то воду можно считать хорошей . Рекомендации, приведенные в этой цитате, служили критериями пригодности воды для питья во времена Юлия Цезаря [1 ]. [c.201]

Брут Марк Юний (ок. 85—42 гг. до н. э.), древнеримский республиканец, убийца Юлия Цезаря— 125. [c.488]

Еще в 47 г. до н. э.,при осаде Александрии Юлием Цезарем, сгорел музей Академии, в котором помещалась большая часть библиотеки (около 400 ООО томов). Другая часть библиотеки (до 300 ООО томов), хранившаяся в храме Сераписа (позднейшее имя бога Озириса, или Юпитера), уцелела. Император Антонин взамен сгоревшей части библиотеки подарил Клеопатре Египетской Пер-гамскую библиотеку в 200 ООО томов. В 385 г. фанатики-христиане во главе с архиепископом Феофилом разрушили храм Сераписа, а в 390 г. погибли книги, хранившиеся в этом храме. В 415 г. по указанию патриарха Кирилла был разгромлен университет Академии, причем были убиты многие профессора и ученые, в том числе знаменитая Гипатия. Наконец, в 640 г. при взятии арабами Александрии погибли остатки библиотеки, и Александрийская академия перестала существовать. [c.61]

Мы живем во время поразительно быстрого развития науки и техники. На этот счет существует много образных и интересных сравнений. Американский ученый К. Боул-динг, например, пишет Сегодняшний мир так же отличается от мира, в котором я появился на свет, как тот мир отличался от мира Юлия Цезаря . Другие ученые утверждают, что последние 100 лет принесли миру больше изменений, чем 1000 лет Римской империи или 100 ООО лет каменного века. Третьи подсчитали, что если всего в истории развития человечества было 800 поколений, то 650 из них провели свою жизнь в пещерах, 6,5 знают печать, [c.112]

Так, Юлий Цезарь в Записках о галльской войне , изданных в I в. до современного летоисчисления, писал, что он ввел мерге-левание почв на территории современных Франции и Англии. В обоих государствах известкованию и до сих пор придается первостепенное значение, так как расходы для его проведения на 60% относятся за счет государственных субсидий (Англия). [c.8]

В гимназии И. А. Каблуков учился с 1868 по 1876 г., в период так называемого классицизма , когда изучение классических языков, по словам Менделеева, ла-тынщины , сильно мешало развитию учащихся. При чтении произведений Юлия Цезаря, Тита Ливия, Цицерона, Горация, Ксенофонта преподаватели гимназии обращали внимание не столько на содержание, сколько на грамматические формы языка, и заставляли много переводить с русского на эти мертвые языки. Конечно, такого рода изучение не могло внушить любви к этим предметам. Эта классическая система, введенная реакционным министром народного просвещения Д. А. Толстым, не встретила поддержки у прогрессивной части русского общества, потому что исключала из преподавания естественные науки, которые, по мнению чиновников царского правительства, воспитывали опасный материализм , подрывали устои религии. [c.14]

A. Д. Сахаров, Сократ, Спиноза, Н. Ф. Федоров, Вениамин Франклин, Зигмунд Фрейд, Юлий Цезарь, Генрих, Шлиман и многие-многие другие. Положительные хрононы излучают протопоп Аввакум, Сирано де Бержерак, Василий Кинешемский, [c.548]

Сходным образом развивалась демография Италии. За все 18 лет кровопролитнейшей, сопровождавшейся страшными поражениями Второй Пунической войны число способных носить оружие благодаря большой предшествующей рождаемости снизилось лишь с 270 до 214 тыс. человек через 30 лет численность поднимается до 337 тыс. человек (164 г.), но постепенно снижается до 318 тыс. (131 г.). В результате реформ братьев Гракхов численность сразу поднимается почти до 400 тыс. Но начинается эпоха цивилизации, и Юлию Цезарю приходится назначать выплаты за многодетность, а Августу уже приходится выплачивать бедным гражданам премии за каждого законного ребенка и издавать ряд законов, ущемляющих права холостяков и бездетных. Ни он, ни Нерва (96-98 г. н. э.) не смогли поднять численность населения Италии, и Марк Аврелий заселяет ее части маркоманами. За Италией начинают пустеть Сицилия и Испания. Публий пишет В мое время вся Греция страдала из-за бездетности и вообще из-за отсутствия людей . Люди стали заносчивыми, жадными и ленивыми они не хотят жениться, а если и женятся, то ограничиваются лишь одним-двумя детьми, чтобы оставить им богатство и воспитать в роскоши . [c.102]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология