Обобщение в школьном курсе химии

Разработка и обоснование опорных схем при обобщении учебного материала по любой теме школьного курса химии. [c.152]

ОБОБЩЕНИЕ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ХИМИИ [c.287]

Понятие химический элемент является для учащихся наиболее сложным вследствие его абстрактного характера. Оно играет важную роль в формировании представлений о материальном единстве мира. Это понятие лежит в основе учения о периодичности — высшего обобщения химических знаний именно поэтому оно является центральным для школьного курса химии. Всеобщий характер этого понятия придает ему значение категории. [c.298]

Обобщающие темы школьного курса химии. Особенности их содержания. Химические понятия как основа для обобщения знаний учащихся. [c.324]

Преподавание химии в вузе должно отличаться от школьного не только широтой охвата материала, но прежде всего глубиной его рассмотрения вузовский курс должен быть курсом высшей химии, читаемым на научной основе. Поэтому предшествовать курсу неорганической химии в пузе должны основополагающие сведения и, прежде всего, современные представления о строении вещества и главных закономерностях процессов. Основное внимание при этом следует уделить вопросам, позволяющим обобщить и объяснить материал по составу и свойствам веществ в то же время следует разумно разгрузить описательную часть курса, опустив несущественные подробности. Физико-химическое введение позволяет сделать курс неорганической химии научно целенаправленным, дает возможность опираться в изучении фактического материала на теоретические обобщения, приблизить изложение предмета к современному состоянию химической науки. Иначе этот курс может выродиться в перечень разрозненных фактов, кое-где скрепленных немногими, а подчас и иллюзорными правильностями. [c.3]

Методика изучения раст- Изложены место и значение учебного материала воров и основ теории элек- в школьном курсе химии, методические подходы тролитической диссоциации изучения растворов электролитов, обобщение знаний учащихся о гидроксидах и солях в свете теории электролитической диссоциации Общие методические прин- Изложены основные принципы изучения метал-ципы изучения элементов и лов и неметаллов и их соединений в школьном их соединений в системати- курсе химии, развития знаний учащихся о периодическом курсе химии ческом законе и строении веществ при изучении [c.24]

В современной химии вопросам электронного строения вещества уделяется очень большое внимание. Вместе с периодическим законом теория электронного строения вещества образует учение о периодичности. Школьный курс химии содержит систему понятий о строении вещества, абстрактный характер которых вызывает определенные трудности в их усвоении учащимися. Преодолевают их с помощью строгого соблюдения принципа систематичности, обучая учащихся сложным умственным приемам — сравнению, обобщению, конкре- [c.251]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология