Содержание курсового проекта

Объем и содержание курсового проекта 14 [c.3]

Проект по процессам и аппаратам химической технологии является завершающим этапом работы студентов над курсом и по существу их первой большой самостоятельной инженерной работой в ВУЗе. Курсовой проект включает расчет типовой установки (выпарной, абсорбционной, ректификационной и др.) и ее графическое оформление. В период работы над проектом студент знакомится с действующими ГОСТами, ОСТами, нормалями, справочной литературой, приобретает навыки выбора аппаратуры и технико-экономических обоснований, оформления технической документации. Объем и содержание курсового проекта по процессам и аппаратам в разных ВУЗах зависят от количества отводимого на его выполнение времени и программы курса. [c.6]

Цель, тематика и содержание курсовых проектов [c.324]

Содержание курсового проекта [c.176]

Содержание курсовых проектов (работ) приводится в главах 2—5 данного пособия. [c.8]

Тематика и содержание курсового проекта определяются профилем специальности, которую получает учащийся в техникуме. Например, в группах химико-технологической неорганической специализации большее количество заданий выдается на процессы выпаривания, сушки, теплопередачи, разделения жидких неоднородных систем с соответствующим сокращением числа тем на процессы ректификации, абсорбции, экстракции и т. д. В группах органической специализации увеличивается число тем на массообменные и тепловые процессы за счет уменьшения заданий на гидромеханические и механические процессы. [c.4]

Содержание курсового проекта. Курсовой проект состоит из графической части и расчетно-пояснительной записки. Вместо графической части может быть выполнен макет цеха (участка, аппарата и др.). Графическая часть и пояснительная записка должны быть взаимосвязаны. [c.88]

Курсовой проект по процессам и аппаратам химической технологии является по существу первой большой самостоятельной инженерной работой студентов в вузе. Он включает расчет типовой установки (выпарной, абсорбционной, ректификационной и др.) и ее графическое оформление. Работая над проектом, студент изучает действующие ГОСТы, ОСТы, нормали, справочную литературу, приобретает навыки выбора аппаратуры и составления технико-экономических обоснований, оформления технической документации. Объем и содержание курсового проекта по процессам и аппаратам в разных вузах зависят от программы курса и времени, отводимого на его выполнение. [c.9]