Память долговременная и белок

Аналогичное влияние на долговременную память наблюдалось в опытах с антисывороткой против двух других белков ( М 32 000 М 26 000) [20]. [c.344]

В настоящее время качественную сторону этих процессов, включая и память, биохимическими методами не удается исследовать. Поэтому основное внимание может быть сосредоточено только на определении объема поступающей информации в головной мозг и количественных потенциальных возможностей головного мозга человека, а именно на количестве нейронов в мозгу, наличии макромолекул РНК и специфических белков, которые могут участвовать в приеме (восприятии) информации, кодировании ее, а также в хранении долговременной памяти. Приведем некоторые расчеты. [c.256]

Более сложно определить информационную емкость долговременной памяти, так как коды ( следы ) памяти могут сохраняться десятки лет и даже всю жизнь человека. При этом возникает вопрос, достаточно ли макромолекул (РНК п специфических белков), которые сохраняют столь длительное время в виде кодов долговременную память. Например, можно определить, какое количество информации (бит) сохраняется в головном мозгу. [c.257]

Небольше известно и о пластичности зрелой нервной системы, о привыкании и условных рефлексах, об обучаемости и памяти. Кроме всего прочего, синапс обсуждается как участок пластичности. Обучаемость не зависит от синтеза ДНК, но сопряжена с синтезом РНК и белков. Долговременная и кратковременная память различаются в экспериментах с использованием антибиотиков только в случае долговременной памяти необходим синтез белка. Подобным образом, антисыворотка против S-100 и некоторые белки, специфичные для мозга, блокируют способность к обучению. Нет специальных молекул памяти в основном белковый синтез обеспечивает обычный рост нервной клетки или ее синапсов, активированных при обучении., Из всех нейромедиаторов только катехоламины и ацетилхолин (но не серотонин) имеют отношение к обучаемости, причем гормон гипофиза АСТН в этой связи играет особую роль. [c.350]

Не может ли это означать, что пуромицин подавляет только передачу недавно приобретенного опыта (так называемая кратковременная память), его закрепление в долговременной памяти. Быть может, энграмы записываются вовсе не на самой РНК, а на определенных белках Невероятного в этом ничего нет, ведь известно же нам (из гл. 1), что при посредстве РНК кодируются специфические ферментные белки,— так почему бы ей не кодировать также и специфические белки памяти [c.317]

Эти эксперименты показывают, каким образом рецепторы, связанные с G-белком, могут передавать кратковременные сигналы, приводящие к стойким изменениям электрических свойств синапса и, следовательно, поведенггя животного. Фосфорилирование S-каналов представляет собой одг1у из форм памяти, но это лишь кратковременная память, которая легко стирается при воздействии фосфопротеипфосфатаз (дефосфорилирующих S-капалы) и ограничена временем жизни белков, образующих S-каналы. Механизм долговременной памяти, возникающей при повторном воздействии болевого стимула, не известен, но он отличается от кратковременной памяти он требует синтеза новой РПК [c.333]

Данный период нейрологической памяти, т, е. хранение ее, не чувствителен к ингибиторам биосинтеза РНК, белка и т. д. Это дает основание предполагать, что образование энграмм — кодов долговременной памяти — завершен. В то же время синаптические яды, ингибиторы специфической К+, Ма" -АТФазы временно подавляют долговременную память на период от нескольких часовдо суток и более. Следозатель-но, для хранения памяти необходима поЙ 1шенная проводимость синапсов, входящих в состав тех ансамблей нейронов, которые образуются в период формирования долговременной памяти. При этом пространственно-функциональные структуры изменяются и перестраиваются аналогично синаптическим образованиям [c.238]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология