Афазии

Иногда наблюдается олигофрения, атаксия и афазия [c.18]

Коррозионные диаграммы позволяют определить тормозящий (контролирующий) фактор процесса коррозии. Если АфаЗ>Афк, то коррозия протекает с анодным контролем, т. е. именно анодное торможение определяет скорость процесса. Это следует как из графического ана- [c.52]

Звуковая информация от ушей по слуховым (преддверно-улитковым) нервам поступает в первичную слуховую кору, покрываюшую височные доли полушарий (рис. 17.26). Оттуда она поступает в ассоциативные зоны для анализа речевого содержания, который осуществляет зона Вернике. При обширном поражении этого участка мозга человек теряет способность как говорить, так и понимать сказанное. Точнее, он может бегло, хотя и не всегда грамматически правильно болтать , произнося при этом бессмысленные фразы (сенсорная афазия). Например, одному из таких больных показали связку ключей, и, глядя на нее, он сказал Указание измерения части аппарата или упоминание стоимости аппарата в различных формах . Поражение области между теменной и височной долями (рис. 17.26) может отразиться на способности подбирать нужные слова (амнестическая афазия). В этом случае больной, пытаясь выразить свою мысль, часто пользуется ассоциациями, например называет пилочку для ногтей ножницами. Дислексия (нарушение способности читать), вероятно, связана с патологией как затылочной, так и височной долей, отвечающих соответственно за зрение и речь. [c.313]

В лобной доле рядом с зоной моторной коры, управляющей движениями рта (рис. 17.26), находится еще один центр речи — зона Брока. Она отвечает за произнесение слов. Нервные импульсы из этого центра направляются через премоторную зону к мышцам языка, гортани, губ и т. п., осуществляющим артикуляцию. С их работой координируются дыхательные движения. Поражение зоны Брока приводит к нарушению способности произносить слова (моторная афазия), хотя больные могут прекрасно понимать обращенную к ним речь. [c.313]

Описаны случаи остро возникающих и бурно текущих форм свинцовой энцефалопатии, сопровождающихся приступами судорог эпилептиформного припадка. При тяжелых отравлениях свинцом, чаще на высоте выраженного приступа свинцовой колики, может наблюдаться эпилеп-тиформный синдром или так называемая свинцовая эпилепсия. При этом описаны застойные соски зрительных нервов, иногда их атрофия с одновременным наличием симптомов очагового поражения преходящие гемипарезы, афазии, нарушения координации. [c.40]

При воздействии высоких концентраций окиси углерода наблюдаются тяжелые отравления, которые характеризуются потерей сознания, а иногда длительным ко-матозныл состоянием, приводящим к смертельному исходу. При этом наблюдается расширение зрачков с вялой реакцией на свет, тризм, приступы судорог тонического характера, резкая ригидность мышц, учащенное поверхностное дыхание, тахикардия. По выходе из комы нередко появляется двигательное беспокойство с последующей вялостью, заторможенностью, сонливостью. У таких больных иногда развивается довольно длительная полная амнезия с амнестической афазией, апракси-ей, агнозией (Э. А. Дрогичина, 1964). [c.200]

Рис. 31.10. Оригинальный рисунок Вернике (1874), иллюстрирующий его представления о структурах головного мозга, ответственных за речь. В органе слуха звуки преобразуются в нервные сигналы, которые по слуховым путям (а) передаются в мозг. Здесь в поле Вернике а ) хранятся слуховые образы . Далее эти образы передаются в поле Брока (6), где они активируют нисходящий путь, управляющий речевой мускулатурой (6 ). Поражение в области поля а сопровождается сенсорной афазией (утратой способности к пониманию устной речи, а также к правильному построению слов). Повреждение же поля Ь приводит к двигательной афазии (неспособности артикулировать слова). (Kolb, Whishaw, 1980.)

При поиске п()афазы будем опираться на экспериментально определенную структуру фазы 0 . По данным структурного анализа [27] атомы 8 занимают позицию 4 (с) группы л с параметрами д = 0,250, = = 0,417,г = 0,250, атомы кислорода занимают позиции 4 (с) и8( /).Атомы азота занимают позиции 4(с), атомы водорода занимают позиции 4 (с) и 8 ( /). [c.78]

Нарушение высших корковых функций (афазия, апраксия, алексия, аграфия, акалькулия, агнозия). [c.372]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология