Проницаемость модель переносчика

Плоские липидные мембраны, наряду с липосомами, широко используются в качестве моделей для изучения электрических свойств мембраны, их проницаемости и других научных исследований. С помощью модельных мембран изучают ряд функций биологических мембран, а том числе, барьерную (например, селективность проницаемости - хорошую проницаемость для воды и плохую для ионов). Можно моделировать биологический транспорт, вводя в модельную мембрану молекулы-переносчики. [c.30]

Совершенно другой тип поведения обнаруживается у другой модели, часто привлекаемой в биологических исследованиях. Простейший пример такого рода показан иа рис. 10.4. Здесь растворенное вещество может входить в мембрану, только соединяясь с молекулой переносчика, доступного с одной или с другой стороны мембраны, и пересекать мембрану лишь в комплексе с переносчиком. (При этом неважно, действительно ли сам переносчик пересекает мембрану или он только изменяет свою конфигурацию так, что влияет па движение растворенного вещества.) В этом случае, если мы припишем ненагруженному и нагруженному переносчикам различные константы скорости кс н к соответственно, проницаемость для суммарного потока дается выражением [c.225]

Хотя рассмотренные здесь модели привлекательны тем, что позволяют просто объяснить противоречия между коэффициентами проницаемости для суммарного потока и для потока метки, мы еще. раз подчеркиваем, что в основе этих противоречий могут быть и другие механизмы, отличные от однорядной диффузии и образования комплексов с переносчиками. Для двухрядной решетки, показанной на рис. 10.3, при наличии возможности обмена между молекулами, находящимися в соседних занятых центрах, отрицательное изотопное взаимодействие может смениться положительным [5]. В более общем случае для решеточных моделей имеется возможность того, что связывающие центры будут изменять свою конформацию после того, как они становятся занятыми, и что между различными центрами существует взаимодействие. Такая аллостерическая ко-оперативность может индуцировать положительное или отрицательное изотопное взаимодействие [10]. В разд. 10.4 мы рассмотрим, как циркуляция потока может приводить к положительному или отрицательному изотопному взаимодействию. В гл. 11 обсуждается экспериментальный пример еще одного механизма изотопного взаимодействия, связанного с неоднородностью мембраны. [c.226]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология