Задача анализ смеси катионов третьей группы

В контрольную задачу на смесь катионов третьей группы не следует включать более трех катионов. Целесообразно брать катионы разных подгрупп, чтобы, выполняя анализ, учащиеся осваивали приемы разделения катионов (катионы N1 + и Со + отделяют в форме сульфидов, нерастворимых в соляной кислоте катионы АР+ и 2п + отделяют в форме цинкатов и алюминатов растворением гидратов окиси в избытке щелочи катионы АР+, Сг +, 2п + остаются в растворе при действии щелочи в присутствии перекиси и т. п.). [c.145]

Задача на смесь катионов первой, второй и третьей групп дается в виде раствора. Для систематического анализа рекомендуется использовать только часть имеющегося раствора, другую же часть оставить для предварительных испытаний и непредвиденных случаев. [c.104]

Полученную для анализа пробу (задачу), если она представляет собой раствор с осадком или смесь твердых веществ, вначале растворяют в воде или соляной кислоте при подогревании, затем раствор подвергают анализу. Перед началом анализа раствора смеси катионов трех групп предварительно нужно установить, присутствуют ли ионы ЫН4, Ре" и Рв" , так как при отделении сульфидом аммония третьей группы катионов от первых двух групп будут введены в раствор ионы ЫН4, а ионы Ре" и Ре" в процессе анализа окисляются и восстанавливаются, поэтому нельзя будет установить их валентное состояние. Эти ионы обнаруживают следую-щ-им образом. [c.97]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология