Метод искусственных культур и его значение

Метод искусственных культур и его значение [c.33]

Для изучения роли отдельных факторов роста и развития растений, прежде всего физиологического значения важнейших элементов их питания, а также для оценки плодородия почвы в связи с применением удобрений с успехом может быть использован вегетационный метод. Вегетационные опыты, в отличие от полевого, проводятся в искусственной обстановке (под стеклом на почве с нарушенной структурой или в песке, в условиях водной культуры). [c.651]

Искусственный мутагенез имеет большое практическое значение в животноводстве и сельском хозяйстве. Из огромного числа мутаций, вызываемых радиацией и химическими агентами, могут быть отобраны такие изменения наследственных свойств растений и животных, которые представляют интерес для селекции Таким путем, например, были получены устойчивые к ряду заболеваний культуры зерновых и бобовых. Методом радиационного мутагенеза были получены более продуктивные виды плесневых грибков, дающих пенициллин и другие антибиотики. [c.480]

Этого относительного насыщения хозяйства азотом долго не замечали, как не замечают воздуха, которым дышат, пока Бус-сенго не поставил со всей четкостью вопрос о значении азота в жизни растений. Он, во-первых, показал (1837—1838 гг.), что благоприятное действие бобовых на последующие культуры связано с доступностью им какого-то обильного источника азота, недоступного хл бам, а во-вторых, установил, что наиболее активными удобрениями для последних являются азотистые (гуано, жидкие выделения скота). Хотя источник азота, которым пользуются бобовые, не был в то время с точностью установлен, но Буссенго уже в 1837 г. высказал довольно определенное предположение, что это — азот воздуха. После того как благодаря клеверу азотный минимум в почвах Европы был смягчен, стало выявляться положительное действие фосфора на урожаи, но Либих выступил с проповедью минерального питания и выдвигал в особенности значение зольных элементов (фосфора и калия в особенности), не замечая значения клеверного фона и думая, что азот сам по себе приходит из воздуха в виде КН4НСОз. Только применение метода искусственных культур (60-е годы прошлого столетия) показало, что нужно синтезировать идеи Буссенго (N) и Либиха (РК). NPK стало девизом в применении удобрений, и по этому пути пошло отыскание сырья для нарождающейся туковой промышленности. [c.145]

А, А, Сапегин и Л. Н, Делоне были первыми исследователями, показавшими значение искусственных мутаций для селекции растений. В их опытах, проводившихся в 1928—1932 гг, в Одессе и Харькове, была получена серия хозяйственно-полезных мутантных форм у пшеницы. В 1934 г. А. А, Сапегин опубликовал статью Рентгеномутации как источник новых форм сельскохозяйственных растений , в которой указывались новые пути создания исходного материала в селекции растений, основанные на использовании ионизирующей радиации. Но и после этого к применению экспериментального мутагенеза в селекции растений длительное время продолжали относиться отрицательно. Лишь в конце 50-х годов к проблеме использования в селекции экспериментального мутагенеза был проявлен повышенный интерес. Он был связан, во-первых, с крупными успехами ядерной физики и химии, давшими возможность использования для получения мутаций различных источников ионизирующих излучений (ядерные реакторы, ускорители элементарных частиц, радиоактивные изотопы и др.) и высокореактивных химических веществ и, во-вторых, с получением этими методами на самых различных культурах практически ценных наследственных изменений. Особенно широко работы по экспериментальному мутагенезу в селекции растений развернулись в последние годы. Очень интенсивно они ведутся в Швеции, СССР, Японии, США, Индии, Чехословакии, Франции и некоторых других странах. В Институте химической физики АН СССР под руководством И. А, Рапопорта создан центр по химическому мутагенезу, координирующий работу многих сельскохозяйственных научно-исследовательских учреждений, использующих индуцированные мутации в качестве исходного материала в селекции. [c.216]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология