Типовые операции и примеры применения

Типовые операции и примеры применения ПЗО рассмотрены в соответствии с принятой классификацией процессов, реализуемых в промышленности [9]. [c.397]

В справочнике обобщены и систематизированы все современные методы электрообработки электрохимическая, электро-эрозионная, элекроконтактная, лазерная, лучевая, светолучевая, плазменная, электрогидравлическая, магнитно-абразивная, и ультразвуковая. Приведены все современные разновидности этих методов, получившие практическое применение в промышленности. Рассмотрена сущность методов, дана их классификация, приведены сведения об их кинематических и технологических особенностях, средствах технологического оснащения, интрументах. Особое внимание уделено типовым операциям, примерам их практического применения и режимам обработки. [c.2]

Как следует из сказанного выше, при фасовании и упаковывании приходится выполнять много одинаковых операций с различными видами тары и единичными упаковками (отбор из магазина, формирование из плоскосложенной заготовки, открывание и закрывание клапанов, протяжка рулонного материала и т. д.). В большинстве случаев для выполнения этих операций требуются незначительные усилия и затраты энергии, но зато время их осуществления должно варьировать в широком диапазоне, а собственно рабочие органы должны иметь возможность различным образом располагаться в пространстве и т. д. Существующие же упаковочные машины имеют жесткий централизованный привод рабочих органов, превышающий, как правило, величину требуемой полезной мощности, причем часть энергии неизбежно затрачивается на приведение в действие промежуточных передаточных механизмов. Было бы полезным иметь модульные рабочие органы (МРО) для выполнения ограниченного числа типовых движений (возвратно-поступательного, вращательного, колебательного и т. п.) с большим диапазоном скоростей движения, обеспечиваемым собственным приводом МРО. Наличие МРО для выполнения всех типовых операций по фасованию и упаковыванию продукции позволит компоновать любую упаковочную машину в зависимости от предъявляемых к ней требований, легко переналаживать при изменении типоразмеров тары, использовать те же МРО при переходе на другой вид тары без применения большого числа металлоемких, как правило кулачково-рычажных, механизмов и различного вида механических передач. Примером уже работающих МРО могут служить дозаторы, транспортные устройства расфасовочно-упаковочных машин и линий с регулируемыми параметрами. [c.24]

Ознакомление с методом решения типовой задачи — следующее направление применения графопроектора. Прибор целесообразно включить тогда, когда способ решения задачи обсужден вместе с учениками. Последовательность действия найдена, нужно только четко сформулировать и показать решение на примере. Можно использовать аппарат и в том случае, когда последовательность рассуждений и действий сразу, без предварительного обсуждения, сообщена учителем. Тогда формулирование последовательности (алгоритма) иллюстрируют на экране. Слово учителя предшествует показу. Последовательность операций выписана на стекле или пленке и пронумерована. В нужный момент шторка открывает ту операцию, о которой только что шла речь. Постепенно перед глазами учащихся проходят все этапы решения задачи. Например, учитель сообщает алгоритм для разновидности По массе одного из исходных веществ определите массу другого вещества . Учащиеся слушают пояснения учителя [c.134]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология