Химическая лаборатория трудовой

Верховский В. Н. Химическая лаборатория трудовой школы. Устройство [c.36]

Верховский В. Н., Химическая лаборатория трудовой школы. Устройство помещений для преподавания химии и их обстановка. Изд. 4-е, 1925, 96 стр. [c.343]

Всесоюзный Ордена Трудового Красного Знамени научно-исследовательский институт химических реактивов и особо чистых химических веществ ИРЕА совместно с предприятиями промышленности химических реактивов проводит большую работу по повышению качества выпускаемых реактивов и доведения его до уровня лучших мировых образцов. Институт обращается ко всем научно-исследовательским институтам, химическим лабораториям и другим организациям, применяющим в своей работе химические реактивы, с просьбой сообщить свои замечания и предложения о качестве последних. [c.5]

В е р X о в с к и й В. Н., Техника безопасности, обязательная при работах в химической лаборатории, изд. Ленинградского ордена Трудового Красного Знамени технологического института имени Ленинградского Совета, Л., 1940. [c.312]

Свою трудовую жизнь на комбинате Петров начал в центральной химической лаборатории под руководством профессора П. И. Шестакова. Уже с первых месяцев начали проявляться те замечательные качества Петрова, которые в дальнейшем позволили ему стать всемирно известным изобретателем. Молодой специалист внимательно присматривается к производственным процессам, отмечая их слабые места. Дело началось, казалось бы, с пустяков. На складах предприятия скопилось большое количество мыла, которое, не привлекая внимания покупателей, залеживалось на магазинных полках. Григорий Семенович предложил переработать неходовой товар с учетом психологии потребителя. Хозяин согласился с этим предложением, и под руководством Петрова мыло было переварено. В него добавили яркий краситель, который тщательно не размешивали. В результате гото- [c.17]

В книге приводятся общие сведения по технике безопасности, противопожарной и санитарной технике в химической промышленности изложены основы безопасного проведения технологических процессов и эксплуатации оборудования, безопасной организации и проведения работ в химических лабораториях и на опытных установках, а также ремонтных и подъемно-транспортных работ, основы профилактики и тушения пожаров кратко освещаются вопросы трудового законодательства и борьбы с травматизмом. [c.2]

Система оплаты труда в химических лабораториях и трудовые нормы [c.62]

Иван Андреевич Шлаттер (1708-1768) - выходец из Германии, сын горного специалиста, переселившегося в Россию по предложению Петра I, был крупным знатоком рудного дела, металлургии и пробирного искусства. Начал он свою трудовую деятельность в 1722 г. в должности пробирера химической лаборатории Берг-коллегии. С момента организации Монетного двора в Петербурге, работал там, а с 1754 г. являлся его директором. С 1760 г. Шлаттер возглавлял Берг-коллегию. Его государственная деятельность сочеталась с составлением учебных пособий и руководств, которые до середины XIX в. широко использовались инженерно-техническим персоналом рудников и заводов. [c.15]

Школьные химические кабинеты, основные помещения кабинетов и их назначение. Согласно положению о средней общеобразовательной, трудовой, политехнической школе с производственным обучением школьный химический кабинет должен иметь класс-лабораторию, препараторскую и кладовую. [c.3]

Инженер (химик) заводской исследовательской лаборатории, кроме этого, должен владеть методикой и техникой эксперимента, уметь работать со специальной химической литературой, уметь оформлять документацию по исследовательской работе, статьи, отчеты, доклады и т. п. Инженер (химик) должен иметь высшее образование или специальное среднее и стаж работы на инженерно-технических должностях не менее трех лет. Начальник (заведующий) цеховой лаборатории дополнительно к знаниям и практическим навыкам инженера (химика) должен хорошо знать положения, инструкции и другие руководящие материалы по технологии, основы трудового законодательства, экономики производства, уметь организовать и контролировать работу коллектива лаборатории, обеспечивать материально-техническое снабжение лаборатории. [c.61]

Основой для нормальной работы в химической лаборатории может служить лишь сознательное соблю дение каждым сотрудником правил техники безопасно сти Более опытные работники должны считать своей прямой обязанностью создание такой психологической атмосферы, при которой пренебрежительное отноше ние к требованиям техники безопасности было бы не вюможно Следует прежде всего на собственном при мере прививать менее опытным, начинающим работни кам привычку к рациональной организации рабочего места и трудового процесса, к применению наиболее безопасных приемов работы, к постоянному использо ванию коллективных и индивидуальных средств за щиты [c.8]

А. М. Лукин является крупным советским химиком, многогранность научных интересов которого широко известна. Окончив в 1925 г. химический факультет Московского Высшего технического училища им. Баумана с квалификацией кнженер-химик по специальности химия красящих веществ, А. М. Лукин начал свой трудовой путь научным сотрудником в Центральной лаборатории Анил-треста, преобразованной в дальнейшем в НИОПик. Уже через 5 лет А. М. Л у кин в том же институте стал руководителем группы ин-дантронов. [c.496]

Должностные оклады — об установлении Д. о. работникам предприятий химической промышленности — 18 Д. о. руководящим и инженерно-техническим работникам заводоуправлений предприятий химической промышленности — 22—25 Д. о. руководящих и инженерно-технических работников основных и вспомогательных цехов химических предприятий — 26, 27. 28 Д. о. руководящих и инженерно-технических работников, занятых на подземных работах на горнохимических предприятиях — 29 Д. о. руководящих и инженерно-технических работников, занятых на открытых работах, обогащении и во вспомогательных цехах горнохимических предприятий—30 Д. о. руководящих и инженерно-технических работников управления комбината Апатит — 31 Д. о. руководящих и инженерно-технических работников, занятых на подземных работах на комбинате Апатит — 32— 33 Д. о. руководящих и инженерно-технических работников, занятых на открытых горных работах на комбинате .Апатит> — 33 Д. о. руководящих и инженерно-те.Чнических работников апатито-нефелино-Бой обогатительной фабрики комбината Апатит —34 Д. о. руководящих и инженерно-технических работников вспомогательных цехов комбината Апатит — 35 Д. о. руководящих работников железнодорожного цеха комбината Апатит — 35 Д. о. руководящих и инженерно-технических работников лаборатории комбината Апатит — 36 Д. о. служащих и младшего обслуживающего персонала про.чышлен-ных и опытных предприятий химической промышленности — 37 Д. о. руководящих работников и мастеров школ и училищ системы трудовых резервов по подготовке рабочих для химической промышленности — 38 о Д. о. работников вновь организуемых совнархозами хозрасчетных проектно-конструкторских и конструкторских бюро на самостоятельном балансе — 74 установление Д. о. руководящим работникам и мастерам школ фабрично-заводского ученичества, находящимся в непосредственном ведении отдельных предприятий химической промышленности — 82 установление единых Д. о. на промышленных предприятиях с бесцеховой структурой управления производством — 326. [c.386]

Ф. Б. Сломянская родилась в 1905 г- в семье ткацкого мастера. Свою трудовую деятельность она начала с 15-летнего возраста- В 1926 г. окончила физико-химический факультет Мооковского государственного университета имени Ломоносова. В 1925 г., будучи студенткой МГУ, начала работать в Военно-химическом управлении РККА. С 1930 г. работала начальником центральной лаборатории Оргаметалла, а затем начальником лаборатории коррозии ЦНИИТМАШа, лаборатории коррозии ЦНИЛ Металлохимзащиты и лаборатории коррозии УНИХИМа. [c.176]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология