Курсы целевого назначения

Курсы целевого назначения, со сроком обучения от двух до шести недель организуются для изучения новейших достижений в технике, технологии и экономике производства, а такл<е для повышения уровня знаний рабочих в отдельных областях производства (чтение чертежей, изучение мер борьбы с браком и т. д.). Для создания условий для совмещения профессий организуются курсы по обучению вторым и смежным профессиям. [c.133]

Обучение лиц, обслуживающих объекты котлонадзора и подъемные сооружения, может проводиться предприятиями и организациями на договорных началах в вечерних (сменных) отделениях дневных профессионально-технических и технических училищ, на курсах, организуемых при дневных и вечерних училищах, в учебно-курсовых комбинатах предприятий, а также на курсах целевого назначения, организуемых самими предприятиями. [c.124]

Обучение на курсах целевого назначения рабочих, обслуживающих сосуды, работающие под давлением, проводится по программам, утвержденным Миннефтехимпромом СССР в дополнение к программам подготовки новых рабочих определенных профессий. [c.124]

Чтобы подготовить рабочих для работы на вводимых в эксплуатацию новых технологических установках, организуют курсы целевого назначения. Основная их задача — теоретически и практически подготовить рабочих к ведению новых технологических процессов. [c.79]

Курсы целевого назначения организуются для больших групп рабочих и инженерно-технических работников, которые должны освоить новую технику, средства автоматизации, технологию н новые виды сырья. [c.228]

Курсы целевого назначения организуют при необходимости освоения большими группами рабочих и инженерно-техническими работниками новой техники и технологии, новых средств автоматики. [c.71]

Для изучения рабочими нового оборудования, изделий, материалов, новых технологических процессов, средств механизации и автоматизации производственных процессов, вопросов экономики производства, качества выпускаемой продукции, научной организации труда организуются курсы целевого назначения. [c.24]

На курсах целевого назначения......... [c.252]

Общая продолжительность обучения на курсах целевого назначения устанавливается администрацией предприятия, организации. [c.24]

Программы курсов целевого назначения разрабатываются и утверждаются министерствами и ведомствами или по их разрешению предприятиями и организациями. [c.24]

Для рабочих имеются курсы целевого назначения по обучению вторым и совмещенным профессиям, производственно-технические курсы, школы передовых методов труда, народные университеты. [c.232]

Общая продолжительность обучения на курсах целевого назначения устанавливается администрацией предприятия, организации. Программы курсов целевого назначения разрабатываются и утверждаются министерствами и ведомствами или по их разрешению предприятиями и организациями. [c.157]

Основными формами повышения квалификации рабочих на производстве являются производственно-технические курсы курсы целевого назначения школы по изучению передовых приемов и методов труда курсы бригадиров. Повышению культурно-технического уровня рабочих способствует также обучение в школах коммунистического труда и основ экономических знаний, народных университетах, вечерних и заочных общеобразовательных школах, [c.130]

Курсы целевого назначения со сроком обучения от 2 до 5 недель организуют для изучения конкретных достижений в области техники, технологии и организации производства, связанных с родом деятельности данной группы рабочих. Например, предметом изучения могут быть теоретические аспекты и практические стороны обслуживания новой технологической установки. Руководят такими курсами инженерно-технические работники. [c.153]

Для повышения квалификации рабочих, уже имеющих определенную профессию, организуют производственно-технические курсы, школы по изучению передовых методов труда, курсы целевого назначения, курсы обучения вторым или смежным профессиям и специальностям. [c.85]

Курсы целевого назначения организуются для изучеиия рабочими нового оборудования, технологических процессов, изделий и материалов, средств механизации и автоматизации, а также изучения экономики производства и научной организации труда. Продолжительность обучения на курсах устанавливается не менее 20 учебных часов. [c.131]

Курсы целевого назначения, со сроком обучения от 2 до 5 недель, организуют для изучения новейших достижений в технике, технологии и экономике производства. Занятия на курсах носят главным образом теоретический характер. Руководство курсами осуществляют инженерно-технические работники. [c.86]

Для повышения квалификации работников на предприятиях создаются учебные комбинаты (на крупных предприятиях) или отделы подготовки и повышения квалификации кадров. Повышение квалификации осуществляется путем обучения в школах передовых методов труда, обучения вторым профессиям, на курсах целевого назначения, на производственно-технических курсах. В целях повышения культурно-технич. уровня на предприятиях проводятся лекции по различным отраслям пауки и техники, создаются технич. кабинеты, работают отделения научно-технич. обществ, университеты культуры, осуществляется творческое сотрудничество с научными и культурными учреждениями, широко используются для пропаганды новейших достижений пауки и техники кино, радио, телевидение, печать (см. Производственно-техническая пропаганда). [c.126]

Система повышения квалификации рабочих включает производственно-технические курсы, курсы целевого назначения, школы передовых методов труда, обучение вторым профессиям. [c.345]

Для повышения квалификации рабочих организуются производственно-технические курсы и курсы целевого назначения. Основной формой систематического повышения производственной квалификации и культурно-технического уровня рабочих являются ироиз-водственно-технические курсы со сроком обучения от трех до пяти месяцев. [c.133]

Общая и специальная подготовка кадров рабочих, инженерно-технических работников и служащих осуществляется через общегосударственную систему школ, ВУЗов, техникумов и производственно-технических училищ. На предприятии с целью повышения квалификации работающих действует система повышения квалификации, включающая учебно-курсовые комбинаты (пункты), производственно-технические курсы, школы по изучению передовых методов труда, курсы целевого назначения, курсы б )Игадиров, наставничество и т. д. [c.125]

Курсы целевого назначения со сроком обучения от 2 до 5 педель организуются для изучения нопсппн1х достижений в технике, технологии и экономике производства. [c.102]

На предприятиях Горьковского территориального совета профессиональное обучение и переподготовка кадров осуществляются с учетом конкретных задач, стоящих перед коллективами, через систему постоянно действующих производственно-технических курсов, курсов обучен1 <я второй профессии, курсов целевого назначения. В 1985 г. прдго-товлено 385 чел., повысили свой разряд 185 чел., получили вторые профессии и смежные специальности 393 чел. [c.14]

Была организована планомерная подготовка новых рабочих и повышение квалификации работающих на целевых курсах и путем индивидуального и бригадного ученичества на рабочих местах. Ежегодно проводила сь техническая учеба рабочих, инженерно-технических работников. В 1947 году на Уфимском и Ишимбаевском нефт0перерабатывающих заводах были органи-., зованы общезаводские группы одноименных профессий, и занятия техминимума прошли операторы, помощники операторов и лаборанты. В 1948 году на всех предприятиях были изучены новые методы переработки нефти, опыт организации труда, экономики нефтеперерабатывающей промышленности. Большинство инженерно-технических работников Уфимского завода, не имевших специального среднего и высшего образования, с,1 января 1948 года приступили к занятиям в вечерних и заочных отделениях техникумов и институтов. Основной формой повышения квалификации в годы пятой пятилетки были производственно-,технические курсы и курсы целевого назначения. Так, в 1955 году на Уфимском нефтеперерабатывающем заводе 43,5 проц нта работающих было охвачено производственным обучением. Партийная организация завода большое внимание уделяла улучшению пропаганды технико-экономических знаний, передовых мето- [c.95]

Рост знаний, квалификационного и культурно-технического уровня трудящихся — непрерывный процесс, который в современных условиях должен опережать темпы научно-технического прогресса. Эту задачу решает организованная в отрасли и на каждом щредприятии система подготовки и повышения квалификации кадров. Она включает производственно-технические курсы, школы по изучению передовых методов труда, курсы целевого назначения, курсы обучения вторым и смежным профессиям, специальностям и др. [c.108]

На предприятиях химической промыйшенности прошло подготовку и повысило квалификацию за последние 4 года семилетия около 40% всех рабочих. Из 342 тыс.рабочих, подготовленных на предприятиях, 99,3% подготовлено путем индивидуального обучения. За это же время из 877 тыс, рабочих, повысивших квалификацию, около 60% повысили квалификацию на производственно-технических курсах и на курсах целевого назначения, а более 30% - в школах по изучению передовых методов груда и в порядке обучения вторым профессиям. [c.83]

Перестройка хозяйственной деятельности предприятий при переходе на хозрасчет и самофинансирование, увеличение требований к качеству полимерньиС изделий, связанное с широким внедрением на промышленных предприятиях Государственного контроля качества (Госприемки), возрастание роли комплексной системы управления качеством продукции (КС УКП) предопределяют необходимость повышения профессионального уровня и квалификации рабочих, мастеров и контролеров ОТК. С этой целью в отраслях промышленности создана разветвленная сеть профессионально-технического обучения и повышения квалификации рабочих и мастеров, включающая плановую подготовку высококвалифицированных рабочих в профессионально-технических училищах, производственно-технические курсы, курсы целевого назначения, школы передового опыта и индивидуальное обучение. [c.3]

Действенной формой распространения передового опыта являются школы передового опыта, курсы целевого назначения, индивидуальное шефство передовиков над малоопытными рабочими. Насколько эффективны такие формы овладеншя передовым опыто.м, говорит сле-дующ ий факт. На Уралхи.м.машзаводе рабочие, оканчивающие школы передового опыта, как правило, повышают производительность груда а 10—20 процентов. [c.293]

КУРСОВОЕ ОВУЧЁНИЕ-форма повышения квалификации рабочих, инженерно-технических работников и служащих непосредственно на предприятии. Подробнее см. в ст. Курсы целевого назначения, Подготовка квалифицированных рабочих, Нроизводственно-технические курсы, Производственно-техническое обучение. [c.382]

КУРСЫ ЦЕЛЕВОГО НАЗНАЧЕНИЯ - форма но вышения квалификации рабочих, ИТР и служащих. Организуются на предприятиях для изучения новой техники, передовой технологии, новых видов материалов, освоения повых объектов, внедрения мероприятий по снижению себестоимости продукции, экономии топлива, сырья, электроэнергии и т. д. Учебный план и программы для К. ц. п. разрабатываются ИТР предприятия, рассматриваются на методич. совете и утверждаются главным инженером. Программа рассчитывается на 20—70 часов в зависимости от сложности материала. Занятия на К. ц. н. могут состоять из теоретического и нроизводствениого обучения или только теоретического. Для проведения теоретич. занятий привлекаются ИТР предприятий, научные сотрудники н.-и. ин-тов, преподаватели учебных заведений. Производственное обучение может проводиться непосредственно па рабочем месте и заключается в показе инструктором правильных приемов выполнения работ или операций тренировочных упражнениях но освоению и закреплению изучаемых работ или операций проверке ипструктором точности и времени выполнения приемов рабочими. Про-изводстпонное обучение или инструктаж проводят мастера и наиболее квалифицированные рабочие, имеющие достаточные теоретич. знания и опыт работы. Занятия на К. ц. н. проводятся 1—2 раза в неделю в нерабочее время. Сроки обучения устанавливаются от 1 до 3 месяцев в зависимости от объема и сложности материала, преду- [c.382]

П. к. осуществляется нутем вечернего и заочного обучепия как с отрывом, так и без отрыва от произ-ва. Наиболее распространенными формами П. к. рабочих неносредственно на предприятии являются школы передовых методов труда, курсы целевого назначения и производственно технические курсы. П. к. способствует обучение вторы.и профессиям, когда рабочие осваивают смежную специальность, расширяющую круг их знаний и навыков. [c.252]

По профессиям, требующим небольшого периода обучения, последнее ведется непосредственно на предприятии путем индивидуального, бригадного и курсового обучения (см. Курсы целевого назначения, Обучение рабочих групповое, Обучение рабочих индивидуальное. Обучение вторым профессиям, Производственно-технические курсы, Производственно-техническое обучение, Школы передовых. четодов труда). Ежегодно св. 2,5 млн. рабочих получают профессию непосредственно на предприятиях. [c.255]

На предприятиях существуют различные формы повышения квалификации рабочих производственно-технические курсы (предназначены для повышения производственной квалификации), школы передовых методов труда (для массового распространения опыта новаторов произ-ва и внедрения прогрессивных способов работы) курсы целевого назначения (для изучения внедряемых в произ-во нового оборудования, изделий, материалов и технологич. процессов, а также для расширения знаний по отдельным производственно-технич. вопросам). В связи с тем, что новая техника и передовые формы оргапизации труда требуют расширения проф. профиля рабочих, на предприятиях развертывается индивидуальное и курсовое обз чение вторым и третьим профессиям (см. Обучение вторым профес-си.чм). В 1960 на произ-ве обучалось 5 357 тыс. рабочих, из них на производственно-технич. курсах — 37%, в школах передовых методов труда — 14%, на курсах целевого назначения — 18%, по обучению вторым профессиям — 14%, в постоянно действующих школах и на курсах — 4%, в прочих видах обучения — 13%. [c.376]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология