Ответ Бэкеру

Рассмотрим в качестве примера первую колонку данных (опыт Бэкера, остановка 2 > 1). Дата опыта-20 февраля 1981 г. оценки направления производились на остановке 2 по отношению к остановке 1, которая была расположена под углом 180° к остановке 2 на этой остановке передняя часть автобуса имеет азимут 300° четкие ответы были получены от 30 испытуемых. Групповой средний вектор компасных оценок направлен под углом 208°, его длина (г) равна 0,3 эти данные представляют среднее из компасных оценок отдельных испытуемых (т.е., если испытуемый написал NE , то это рассматривалось как 45° по отношению к магнитному северному полюсу). Гипотезы А и Б описаны в тексте и проиллюстрированы на рис. 29.2, А, Б табличные данные дают компасную оценку, предсказываемую каждой гипотезой, и вероятность совпадения с ней по V-критерию. Для гипотезы А предсказывается направление 180° (V-критерий, Р = 0,0225) для гипотезы Б ожидается направление 240° (Р = 0,025). Для гипотез В и Г направление группового среднего вектора стрелочных оценок, измеренного по отношению к верхнему краю блокнота испытуемого, составляет 233,1° то же по отношению к северному [c.394]

На основании данных послетестового вопросника, заполненного испытуемыми, мы выявили несколько альтернативных механизмов, которыми пользовались некоторые из них при ответе на вопросы. К счастью, есть возможность проанализировать фактический материал в связи с каждым из этих механизмов, чтобы выяснить, имеются ли данные в его пользу. Некоторые из этих механизмов не имеют никакого отношения к компасному чувству, но, по-видимому, полностью подтверждаются корнеллскими данными, как и в случае механизма, постулированного Бэкером. Очевидно, что все это-варианты апостериорного анализа, поэтому на их основании нельзя придти к какому-либо окончательному выводу. Мы рассматриваем наши собственные пробы лишь как предварительные исследования, однако гипотезы, которые описаны ниже и которые в той или иной степени подтверждаются нашими данными, могут быть использованы как априорные предсказания, способные служить основой для будущих тестов. [c.394]

Нет сомнения, что способность к ориентации у человека, которую пытается доказать Бэкер, является интригующей и заслуживает дальнейшего исследования. Однако мы нанесем ущерб этому исследованию, если ограничим свои размышления одним-единственным возможным механизмом или же, пытаясь ответить на вопрос, будем применять непригодные экспериментальные или статистические методики. [c.417]

Эксперимент состоял из восьми последовательных проб на каждом испытуемом. В начале каждого опыта испытуемым показывали, где находится магнитный север (при выключенном питании катушек). Как описано у Бэкера, экспериментатор всегда оставался позади испытуемого и медленно вращал кресло в произвольном направлении, останавливая его случайным образом в одном из восьми направлений (N, NE, Е...). Направления остановки задавались четными/нечетными группами из трех цифр из таблицы случайных чисел, а сигналом к ответу для испытуемого служило легкое прикосновение экспериментатора к его плечу. Испытуемых инструктировали, чтобы они прежде всего указывали направление, в котором по их мнению находится север, а затем определяли направление, к которому они обращены лицом. Хотя этот двойной ответ дает одну и ту же оценку того, где, как думали испытуемые, был север, мы решили действовать таким образом, чтобы проверить устойчивость пространственной ориентации испытуемых. [c.429]

Чтобы избежать смещения в оценках испытуемых или при записи данных, был введен ряд двойных слеш.1х процедур. Во-первых, все инструкции были записаны на магнитной ленте, причем они были сделаны одним из нас, но зачитаны человеком, который ничего не знал о поездке во всех опытах использовалась одна и та же магнитофонная запись. Благодаря магнитофонной записи тех обращений к испытуемым, которые производились на каждой остановке (делаемых в опытах Бэкера устно и импровизированно), мы ликвидировали возможность того, что испытуемые могли бы воспользоваться неосознаваемыми экспериментатором изменениями в интонации или сообщаемых на разных остановках сведениях. Во-вторых, испытуемым разрешалось снимать темные очки на каждой остановке после того, как они произвели оценку направления. Затем мы предъявляли им знак в форме креста, показывающий основные страны света, и при помощи магнитофонной записи испытуемых информировали, какова правильная ориентация, тогда как Бэкер указывал компасные направления и называл их. В-третьих, все листки с данными обрабатывались опытным лаборантом, который ничего не знал о маршруте или особенностях опыта. Поскольку среди сведений, получаемых от испытуемых, было направление стрелки, нарисованное ими в блокноте, это-без специальной подготовки лаборанта-могло бы привести к субъективному толкованию результатов. Наконец, в каждом опыте, в котором у испытуемых к переносице были прикреплены магнитные или латунные бруски (поблизости от предполагаемого магниторецептора по Бэкеру), оба металлических кусочка равного размера и веса, заключенных в одинаковую оболочку, фиксировались другим лаборантом, который не имел никакого представления о маршруте и не принимал никакого другого участия в опыте. Таким образом, лица, производящие обработку данных, не знали, какие испытуемые были опытными (с магнитными брусками) и не могли оказывать преимущественного внимания их ответам более того, хотя принадлежность испытуемых к опытной или контрольной группе [c.389]

В табл. 29.1 приведены средние векторы компасных оценок, сделанных на каждой остановке в опыте Бэкера. Для сравнения компасных и стрелочш,1х данных мы использовали результаты только тех испытуемых, которые на каждой остановке давали четкие стрелочную и компасную оценки. Поэтому мы не учитывали данные одного или двух испытуемых на трех (из четырех) остановках. Некоторые испытуемые не изобразили стрелку, или нарисовали две стрелки, или же стрелку без определенного конца, указывающего направление. Встречались и непонятные узоры-у испытуемого, для которого задача, по-видимому, была слишком трудной. (То, что Бэкер использовал в своем анализе данные всех 30 испытуемых, вполне правомерно, поскольку все они действительно дали четкие компасные ответы на каждой из четырех остановок.) [c.408]

Примечание 2. Маршрут, выбранный Бэкером, был таков, что варианты ответов, даваемых испытуемыми, по-видимому, были довольно ограниченными. Исходный план Бэкера в опытах в Корнелле состоял в том, чтобы использовать два стартовых пункта, сводя к минимуму трудности, связанные с тем, что испытуемый делает свой выбор в условиях неполной окружности, и это может вызвать смещение среднего группового вектора. О двухстартовой процедуре Бэкер информировал [c.408]

Просмотрев в рукописи ответ Робина Бэкера на наши критические замечания (гл. 34), мы хотим подчеркнуть или разъяснить некоторые моменты, которые, по-видимому, остались ему непонятными. Мы представляем читателям эти короткие комментарш , чтобы обратить их внимание на сушественные пункты расхождения между нами, которые Бэкер в значительной степени оставил без ответа. [c.414]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология