Размытые метки

Если вместо классических меток, указывающих всего один класс, в процедуре распознавания используют подобные размытые метки, это может привести к более точной классификации, поскольку теперь увеличивается объем информации для обучения. Другой аспект состоит в том, что при этом не потребуется предварительной очистки обучающего множества, поскольку метки могут быть присвоены всем объектам, включая классы сомнения и плохого соответствия. В результате получается более представительное обучающее множество. [c.253]

Метки, указывающие принадлежность к классам для объектов из обучающего множества, могут быть размытыми. Это означает, что специалист, который присваивает объектам метки, должен судить об объекте с учетом всех возможных классов. Следует обратить внимание на то, что эти значения членства соответствуют возможностям , а не вероятностям. [c.253]

В этой модели полагают, что на режим идеального вытеснения как бы накладывается диффузионное, т. е. хаотическое, случайное размытие фронта движущегося потока. Проще всего смысл такого размытия понять, если представить введенный в аппарат (в трубу) импульс метки, например красителя. При режиме идеального вытеснения краситель, мгновенно введенный по всему сечению потока должен перемещаться параллельно самому себе, без каких-либо искажений по всей длине аппарата и через время т = Ь/ш (где Ь - длина аппарата и П постоянная по сечению скорость потока) выйти из аппарата (из трубы). [c.142]

Нетрудно заметить, что производительность снижается из-за полного или частичного перемешивания реакционной массы, приводящего к выравниванию концентраций и скоростей по объему. В реальных реакторах вытеснения частичное выравнивание концентраций и скоростей по длине аппарата происходит в результате диффузии и конвекции. В этом отношении особенно нежелательна диффузия по оси потока, так называемое продольное (или обратное) перемешивание, ведущее к более пологой кривой концентраций и снижению средней скорости и удельной производительности (рис. 72, кривая 4). Все это наглядно проявляется на кривых распределения времени пребывания, которые можно получить, вводя метку (индикатор) в подаваемую в реактор смесь. Для реактора идеального вытеснения все элементы реакционной массы находятся в аппарате одинаковое время, что выражается прямой, уходящей в бесконечность (рис. 73, прямая 1). В реакторе полного смешения значительная часть жидкости покидает аппарат сразу, а остальное количество задерживается очень долго (кривая 2). В каскаде реакторов полного смешения и реальных аппаратах вытеснения наблюдается промежуточный вид кривой распределения— с более или менее размытым максимумом (кривая 3). [c.315]

Первым веществом, исследованным с помощью скоростной центрифуги, был карбоксигемоглобин [56], сильно поглощающий свет в синем участке спектра. На рис. 107,а приведены снимки седиментации, полученные с получасовыми интервалами, вместе с метками почернения для шкалы концентраций. Во время седиментации благодаря диффузии постепенно увеличивается размытость границы седиментации, указывая на то, что процесс седиментации был проведен без конвекции. На рис. 107 показаны также кривые концентрации в виде функции расстояния от мениска. Для построения этих кривых снимки фотометрировались, из отклонений гальванометра вычислялись значения концентрации (по способу, указанному на стр. 514) и ординаты каждой кривой умножались на отношение (ж /.Жо)2 для учета влияния на концентрацию центробежного разбавления и радиального характера движения частиц. [c.529]

На практике из-за различий между клетками и из-за трудностей, связанных с кратковременной (импульсной) меткой, границы между этими событиями оказываются размытыми. При использовании 50%-ных значений для обозначения границ переходов можно получить разумные приближения к истинным значениям продолжительностей различных фаз клеточного цикла. [c.134]

Особое место в распознавании объектов и ситуаций занимают методы, основанные на нечетком и лингвистическом подходах. Нечеткими могут бьггь метки, указывающие принадлежность объектов обучающего множества к соответствующим классам. Возможно также размытие классификационных признаков. Признаками классификации могут служить непроизводные элементы и отношения между ними, наиболее эффективно описываемые при использовании лингвистического подхода. [c.205]

Известен более быстрый метод регистрации с использованием в качестве флуоресцентной метки салицилата натрия [Anal. Bio hem. 98, 132 (1979)]. Однако при этом полосы получаются немного более размытыми, чем при работе с РРО или нафталином. [c.377]

Дифференциальное уравнение (1.65) интегрируется [22] при граничном условии, соответствующем импульсной подаче метки на входе в аппарат (при х = 0), при этом решение оказывается зависящим от единственного безразмерного параметра шЬ1Е = Ред — диффузионного критерия Пекле, в который входит продольный размер аппарата Ь. Чем больще значение Ред, тем меньше квазидиффузионное перемешивание в потоке по отнощению к интенсивности конвективного продольного переноса с основным потоком и тем в меньшей степени оказывается размытой кривая концентрации метки на выходе из аппарата (рис. 1.12). [c.74]

Техника эксперимента. Предварительно взвешенный фильтр наполняют адсорбентом и снова взвешивают. Колебания в весе, превышающие 5% от среднего веса наполненного фильтра, указывают на неправильность набивки, что может привести к размытости полос в опыте. Фильтр промывают чистым растворителем (в случае органических растворителей следует применять шприц) до тех пор, пока не будет вытес1 ен весь воздух для фильтра 1 250л требуется около 20 мл растворителя. Затем шприц наполняют анализируемым раствором и присоединяют его к фильтру, как описано выше. Заполняют растворителем три канала кюветы интерферометра и закрывают их. Очистку и наполнение кюветы производят обычными шприцами с металлическими иглами. Наполнение каналов раствором производят очень тщательно, избегая образования пузырьков воздуха. После этого присоединяют фильтр со шприцем и выходную трубку. Последняя представляет собой капилляр, который всегда наполняют до одной и той же метки, чтобы точно знать начальный объем. Кювету ставят в термостат на 10—15 адин. для установления постоянной температуры. Присоединяют стеклянную трубку шлифом к выходной трубке и пропускают через нее раствор в градуированные пробирки. Чтобы заставить раствор течь через прибор, создают давление. Во время опыта микрометрический винт (одновременно работать только с одним ) вращают таким образом, чтобы белая полоса все время совпадала с вертикальной чертой, и отмечают отсчеты винта и соответствующие объемы. [c.28]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология