Задачи управления безопасностью химических производств

Процесс производства фенолформальдегидной смолы характеризуется большой энергоемкостью и является потенциально-опасным, поскольку в этом процессе задействованы горючие и ядовитые вещества - фенол, формальдегид, гидроокись бария. Процесс является периодическим. Эти,ми обстоятельства.ми обусловлено применение интеллектуального тренажера, который предназначен для повышения квалификации и уровня подготовки производственного управленческого персонала процесса производства СФЖ-309, Эта задача является задачей повышения надежности, безопасности и эффективности современных систем управления потенциально-опасными химическими производствами. [c.196]

ЗАДАЧИ УПРАВЛЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТЬЮ ХИМИЧЕСКИХ ПРОИЗВОДСТВ [c.13]

В четвертой главе отражены вопросы создания информацион-но-моделирующих систем управления безопасностью химических производств. В ней приводятся основные понятия в области информационных систем (баз данных, систем управления базами данных) и программного обеспечения. Рассмотрено состояние проблемы в области использования информационных систем и программных комплексов для решения задач промышленной экологии. В главе содержится описание функциональных возможностей комплексов программных средств для анализа производственных опасностей, оценки риска и управления безопасностью химических производств, для прогнозирования последствий химических аварий и идентификации аварийных источников заг- [c.11]

Перечислите основные задачи управления безопасностью химическим производством. [c.41]

Таким образом, на этапе проектирования решается задача создания систем с внутренне присущей им безопасностью. Задача управления безопасностью на этой стадии заключается в выработке долгосрочных решений и связана с выбором и оценкой эффективных вариантов технологических проектов, направленных на снижение всех видов рисков негативных воздействий опасного химического производства и обеспечивающих определенный эффект за счет повышения безопасности проектируемого производства. [c.36]

В связи с этим создание современной, экономически целесообразной и экологически безопасной технологии производства продуктов основного органического и нефтехимического синтеза, а также принципов управления установками и производствами является важной задачей химиков-технологов разного уровня. Так на уровне бакалавриата изучаются общеинженерные дисциплины и общие принципы химических технологий. [c.11]

После 1945 г. химическая технология сделала огромный скачок. Ее методы и техника обеспечили быстрый прогресс производств, занятых получением полупродуктов, и распространились за пределы химической промышленности. Проектирование и строительство больших заводов, использующих новые технологические приемы, потребовали тесного сотрудничества инженеров-строи-телей, механиков, электриков и инженеров по управлению, поскольку автоматическое управление на этих за водах играет жизненно важную роль как с позиций экономичности производства, так и с позиций безопасности. В основе химической технологии лежат законы химической кинетики и термодинамики и, как и в других отраслях техники, проблемы проектирования и эксплуатации химических производств включают ряд математических требований, которым должно удовлетворять автоматическое управление, чтобы обеспечить в соответствии с законами кинетики быстрое превращение веществ при оптимальных условиях ведения процесса. Эти задачи управления много труднее, чем задачи, скажем связанные с механическими или электрическими установками, так как мы не можем заранее вычислить достаточно точно динамические характеристики и их приходится получать из опыта эксплуатации агрегатов. Следовательно, оптимизация является задачей сложной. [c.12]

Химические производства относятся к химически опасным объектам, требуюшим строгого соблюдения регламентных норм ведения технологических процессов, безопасного обращения с веществами и материалами. К работе на таких объектах допускаются специалисты, прошедшие специальную подготовку и аттестацию. Кроме того, при проектировании химических производств должны строго соблюдаться все правила, нормы и инструкции промышленной безопасности химически опасного объекта. Необходимо организовать эффективную подготовку специалистов операторов, технологов и проектировщиков химических производств. От уровня подготовки специалистов для работы на химически опасных объектах во многом зависит повышение безопасности производств химической промышленности. Поэтому задачу подготовки специалистов следует рассматривать как одну из задач управления безопасностью химических производств, направленную на исключение причин аварий, связанных с неправильными действиями производственного персонала или ошибками проектов. [c.341]

Географическое размещение промышленных предприятий производится в соответствии с государственными интересами. Пятилетние планы устанавливают направления технического развития, например ставят задачи механизации трудоемких процессов, автоматизации управления, совершенствования техники безопасности и усиления мероприятий по охране труда, уменьшения расходных коэффициентов (удельных расходов сырья, других материалов, энергии и т. д.), роста интенсивности оборудования (удельной производительности). В пятилетиих планах указывается, какие методы производства следует всячески развивать, как передовые, например отмечается выдающееся значение катализаторов в современной химической промышленности, даются директивы о развитии техники высокого давления, автоматизации производства и т. д. Всё это — элементы государственного плана. [c.16]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология