Генотип-средовое взаимодействие

Существенное значение имеет тщательный анализ гетерогенности. В этой группе широко распространенных признаков за диагнозом одной болезни часто могут скрываться несколько заболеваний с разными генетическими и негенетическими причинами. Кроме того, часто имеет место генотип-средовое взаимодействие, которое трудно оценить. Передачу признака в очень большой моногенной родословной можно легко разъяснить генетически, но результаты, полученные для этой группы родственников, могут оказаться неприменимыми к другим индивидам и их семьям. Прежде чем проводить генетический анализ, необходимо стандартизовать данные по возрасту начала, полу и другим факторам. Как правило, наиболее эффективным оказывается сравнение данных исследователя с различными генетическими моделями. Для большого числа моделей разработаны компьютерные программы. С их помощью можно определить соответствие реальных данных тому или иному типу наследования. Среди наиболее распространенных моделей-простое доминантное наследование, рецессивное наследование, полигенное наследование, полигенное наследование в комбинации с главным геном, негенетическая семейная агрегация. Однако даже при столь исчерпывающей обработке данных необходимо проявлять осторожность и не спешить с окончательными выводами. [c.212]

Какова же причина такого расхождения с теоретически ожидаемыми значениями Вероятно, те индивиды, которые располагаются на периферии кривой распределения, несут генетические факторы, обусловливающие крайний фенотип, и, кроме того, находятся под влиянием необычных условий среды. Можно предположить также, что за проявление крайних фенотипов ответственны специфические межгенные взаимодействия и взаимодействия генов и среды. Маловероятно, что дети таких индивидов извлекут пользу из тех условий среды и генотип-средового взаимодействия, которые поместили их родителей в крайние классы распределения. Гораздо более вероятно, что фенотипические значения признака у детей будут в большей степени походить на популяционную среднюю, т.е. будет иметь место регрессия на среднюю. [c.245]

В этой главе мы введем некоторые понятия, описывающие различные типы взаимосвязей между генами и генотипами, возникающих вследствие взаимодействия между генами или между генами и окружающей средой. Больщая часть главы посвящена признакам, для которых характерна непрерывная изменчивость в ней сделана попытка разобраться, какую роль в определении этой изменчивости играют генетические и средовые факторы. [c.335]

Другое предположение состоит в том, что определенные средовые различия имеют одинаковое влияние на разные генотипы. Когда это не так, то существует взаимодействие между генотипом и средой, которое дает дополнительную компоненту в общей дисперсии. Даже для экспериментальных животных эта компонента может быть измерена только при особых условиях. [c.243]

Семейное накопление признака не обязательно подразумевает его генетическую детерминацию. Обычно члены одной семьи живут в сходной среде, которая может содержать агенты, провоцирующие проявление ИБС у восприимчивых и предрасположенных членов семьи. Представляет интерес, что в отношении факторов риска для ИБС доказана ассортативность браков в семьях супругов обнаруживается та же частота случаев ИБС, что и в семьях пробандов супруги пробандов также страдают ИБС чаще, чем случайные индивиды в контрольной популя1ЩИ [908]. Ассортативность брака проявляется в предпочтительной принадлежности обоих супругов к одному социальному слою, в одинаковости стиля жизни, традиций питания, курения и т.д. Следовательно, весьма вероятно, что существенная часть семейного накопления опосредована общесемейными средовыми факторами. Кроме того, могут иметь место сложные генотип-средовые взаимодействия. [c.301]

Российский психолог В.Н. Дружинин, опираясь на результаты исследования одно- и разнояйцевых близнецов, показал, что уровень общего интеллекта зависит в большей мере от генотипа, чем от среды и генно-средового взаимодействия. Так. корреляция уровней интеллектов однояйцевых близнецов колеблется от 0,7 до 0,95 в зависимости от методики, места проведения исследования и т.д. В то же время стиль семейного воспитания, эмоциональной поддержки, контроля за поведением влияет на уровень и структуру общего интеллекта. Наиболее благоприятны для его развития и проявления эмоциональная поддержка в сочетании с умеренным контролем за поведением детей и заботой о ребенке. В тех семьях, где осуществляется жесткий контроль в сочетании с пренебрежением потребностями ребенка и отсутствием эмоциональной поддержки наблюдается задержка интеллектуального развития детей. [c.148]

Одна из целей медицинской генетики заключается в детальной разработке маркерных профилей , которые помогут идентифицировать группы высокого риска проявления определенных болезней. Это особенно важно тогда, когда уже существуют профилактические меры, способные предупредить, сдержать проявление вредных эффектов генетического предрасположения с помощью изменения условий жизни. Этот подход является многообещающим, поскольку развитие болезни часто обусловлено взаимодействием факторов генетической восприимчивости и собственно средовых факторов. Такая профилактическая медицина будет сделана по заказу в соответствии с уникальным генотипом того или иного индивида, она не будет направлена на популяцию в целом. [c.297]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология