Лебедев, студент

Лебедев, Михаил, студент, участник экспедиции П.-С. Палласа, позже канцелярист Комиссии АН 158. [c.208]

Профессор А. Е. Фаворский с группой преподавателей и студентов (1898—1899 гг.). В первом ряду в центре —А. Е. Фаворский, во втором ряду, первый справа — студент С. В. Лебедев [c.23]

Как вспоминают однокурсники, С. В. Лебедев, начиная с первого курса, с большим увлечением изучал все разделы химии и был в числе наиболее успевающих студентов. При прохождении практических работ в лаборатории ему весьма пригодилось его увлечение ремеслами. Он скоро освоил стеклодувное мастерство и успешно собирал несложные приборы для студенческого практикума, часто помогая своим товарищам. Когда Сергей Васильевич приступил к самостоятельной исследовательской работе в лаборатории А. Е. Фаворского, его опыт экспериментирования быстро накапливался и совершенствовался приходилось все операции делать своими собственными руками, так как помощников — механиков, стеклодувов — и препаратов в лаборатории тогда не было. Не менее важным стимулом к быстрому овладению техникой всестороннего лабораторного эксперимента служило и то обстоятельство, что руководители студентов— профессора и ассистенты — были сами превосходными мастерами химического эксперимента. Все это благоприятствовало увлечению С. В. Лебедева исследовательской работой в области органической химии, в частности изучением реакций непредельных органических соединений, где с таким блестящим успехом работал в это время его учитель А. Е. Фаворский. С. В. Лебедев успешно окончил университет, получив диплом первой степени, зарекомендовал себя хорошим экспериментатором и проявил большой интерес и способности к самостоятельной научной работе. Казалось бы, что вопрос об оставлении его в университете для научной и педагогической работы не вызывал никаких сомнений. Однако препятствие, и притом непреодолимое, возникло. Участие С. В. Лебедева в студенческих сходках и демонстрациях весной 1899 г. и связанное с этим [c.27]

Как уже было сказано выше, С. В. Лебедев вел большую педагогическую работу в высших учебных заведениях Петербурга. Но в частных беседах он неоднократно говорил, что не любит читать лекции. Его особенно тяготила необходимость читать из года в год сравнительно неглубокий курс органической химии для неспециалистов и почти полная невозможность развернуть при кафедре серьезную исследовательскую работу с привлечением к ней студентов старшего курса. Он мечтал о хорошей кафедре, которая дала бы возможность сосредоточить все силы на глубоких научных исследованиях, и о хорошей постановке преподавания курса органической химии. Об этом же думал и его учитель А. Е. Фаворский. В архиве Сергея Васильевича сохранилось письмо к нему А. Е. Фаворского, датированное 25 мая 1916 г. [c.55]

Па кафедре, которой руководил И. Н. Лебедев с 1961 г. вплоть до смерти в 1989 г., накоплен большой опыт обучения студентов исследованию количественных закономерностей процессов основного органического и нефтехимического синтеза. Авторы данного учебного пособия, долгие годы работавшие вместе с Николаем Николаевичем на одной кафедре, постарались использовать этот опыт при подготовке второго издания лабораторного практикума. В результате второе издание практически полностью переработано и дополнено разделами, развивающими у студентов навыки самостоятельного планирования экс лермментои, получения необходимых количественных характеристик химических процессов, обработки результатов экспериментов, построения математической модели процесса и определения ее параметров. [c.6]

Публичные лекции А. Е. всегда привлекали большую аудиторию и пользовались неизменным успехом. Блестящий лектор и экспериментатор, он иллюстрировал свои лекции тщательно подготовленными опытами. Так, лекции О Фарадее , которые А. Е. читал перед аудиторией рабочих Заречен-ского района Казани и студентов казанских вузов, сопровождались почти точным воспроизведением опытов самого Фарадея по сжижению газов, замораживанию ртути и электромагнитной индукции. В своей научно-литературной деятельности А. Е. Арбузов уделял большое внимание вопросам истории химии. Речь А. Е. Памяти Д. И. Менделеева и А. М. Бутлерова , произнесенная на открытии Менделеевского съезда 15 июня 1928 г. в Казани, речь Казанская школа химиков , произнесенная в 135-летний юбилей Казанского государственного университета (1941 г.), речь Жизнб и научная деятельность Н. Н. Зинина (1943 г.) и доклад Сергей Васильевич Лебедев. К десятилетию со дня смерти (1944 г.), очерки о А. М. Бутлерове, В. В. Марков-никове, А. М. Зайцеве (1948 г.) содержат яркие характеристики выдающихся русских химиков. Из числа статей исторического характера укажем на статью А. Е. Влияние работ Казанской школы химиков на развитие мировой химической промышленности (1945 г.) и, наконец, на его весьма интересную книгу Краткий очерк развития органической химии в России (М., Изд-во АН СССР, 1948). [c.11]

В 1925 г. при Ленинградском университете была создана лаборатория нефти и каменного угля, предназначенная для разработки методов получения дивинила и изопрена. Во главе лаборатории встал С. В. Лебедев. Под его руководством студенты-дипломники Г. М. Каган, С. В. Кацман, Б. Д. Кустря, В. Г. Моор, Г. С. Шан-тарович, В. П. Краузе, М. П. Угрюмова выполнили цикл работ по получению дивинила и изопрена из нефти. [c.168]

Вопрос обеспечения кадрами первых заводов синтетического каучука был предметом пристального внимания руководителей промышленности. Подготовка специалистов была организована в Ленинградском технологическом институте ИД1. Ленсовета, где была создана кафедра синтетического казгчука (последние 1,5 года перед смертью ею руководил С. В. Лебедев), в МГУ, Ивановском технологическом институте и в ряде других вузов страны. Учитывая, что первый завод синтетического каучука строился в Ярославле, входившем в тот момент в Ивановский промышленный район, местными партийными организациями особенно остро был поставлен вопрос о подготовке специалистов в Ивановском технологическом институте. По предложению обкома партии институт выделил группу студентов-вынускников (15 человек), которые после стан ировки на опытном заводе литер Б и проработки спецкурса были направлены на монтаж Ярославского завода. Эти инженеры стали тем костяком, который осуществил пуск, а затем и первые шаги в работе Ярославского и Воронежского заводов синтетического каучука. Кадры высококвалифицированных техников были подготовлены в Ленинградском техникуме, созданном нри опытном заводе литер Б. [c.255]

Нами в Архиве Архангельской области найдено интересное, связанное с этой командировкой, дело о прогонных деньгах из Архангелогородской губернской канцелярии В числе участников экспедиции Лепехина были студент Ник. Озерецковский (впоследствии — с 1782 г. — академик), студент Тимофей Мальгин (впоследствии академик), студент Анд. Лебедев, рисовальщик Мих. Шеладров (или Шелауров), чучельник Филипп Федотьев и стрелок Илья Фомин. В указанном деле сохранилась просьба академика Лепехина, за его собственноручной подписью, о выдаче ему прогонных денег, об отправке солдата в Пустозерский острог для выполнения возложенных на Лепехина поручений ( физическая экспедиция ) и другие весьма интересные документы. [c.425]

Сразу же по окончании университета С. В. Лебедев 1был призван в армию для прохождения военной подготовки. Финляндский гвардейский полк, в котором он проходил службу, стоял в Петергофе. Здесь в изучении военного дела он проявил дисциплинированность, внутреннюю собранность, аккуратность и достиг отличных успехов. Он был лучшим солдатом и первым стрелком в команде солдат-студентов. За время прохождения военного обучения Сергей Васильевич сумел подготовиться и успешно сдать государственные экзамены. [c.28]

Последние три года, предшествовавшие Великой Октябрьской революции в России, С. В. Лебедев был так сильно загружен педагогической работой, что на самостоятельные научные исследования почти совсем не оставалось ни сил, ни свободного времени. Теперь материальное положение Сергея Васильевича Лебедева стало прочным, но он не чувствовал удовлетворенности. Кафедры химии в обоих институтах были не основными, студентам были далеки интересы научных исследований в области органической химии. Сергей Васильевич не имел возможности отобрать из числа оканчивающих студентов хороших помощников и учеников для развития научных исследований. Ассистенты на кафедрах были полностью загружены педагогической работой. В этот период исследования велись медленно и в очень небольшом объеме. Результаты изучения процессов полимеризации за эти годы были сообщены Сергеем Васильевичем Химическому обществу. Кроме уже упоминавшегося сообщения о полимеризации ацетиленовых углеводородов, 15 мая 1914 г. он сделал также предварительное сообщение о полимеризации фе-нилбутадиена-1,3. Напряженная работа в течение года сильно утомляла Сергея Васильевича, не отличавшегося хорошим здоровьем. Для восстановления работоспосбно-сти ему требовалось полностью выключиться из рабочей обстановки на 2—3 летних месяца. [c.51]

В сентябре 1924 г. на химическом отделении физико-математического факультета Ленинградского университета по циклу органической химии создается уклон химии нефти. На должность руководителя этого нового отделения был приглашен С. В. Лебедев. В ответ на просьбу руководства химического факультета Лебедев в тот же день, 14 января 1925 г., ответил ...я согласен взять на себя организацию и руководство уклоном химии нефти при условии предоставления мне необходимого помещения, достаточных средств и необходимого штата помощников . В короткие сроки Сергей Васильевич организует в Ленин-лрадском университете лабораторию химии нефти и широким фронтом развивает не только подготовку специалистов в этой новой области органической химии, но и ставит серию исследовательских работ в области химии и химической технологии нефти, причем в качестве исполнителей этих работ широко привлекаются студенты. В этой лаборатории под непосредственным руководством Лебедева было выполнено несколько десятков дипломных работ по химии нефти. К сожалению, эти работы не были опубликованы, хотя они заслуживали опубликования, так как являются вполне законченными оригинальными исследованиями. [c.80]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология