Курс аналитической химии, книга первая

Для условий ряда стран Запада — это учебник. Причем учебник для первого курса, что, конечно, кажется несколько неожиданным, принимая во внимание недостаточную подготовку студента к восприятию нелегких физических и физико-химических методов. Учебник этот является одним из первых откликов на осуществленную в США и других странах реформу химического образования и, в частности, перестройку преподавания аналитической химии. Об этом, впрочем, достаточно сказано в предисловии к английскому изданию книги и во введении автора. [c.10]

Учебник состоит из двух книг. Качественный анализ излагается в первой книге, количественный—во второй. Общие вопросы теории, являющиеся основой аналитической химии как науки, излагаются в первой книге. Теоретические вопросы, относящиеся непосредственно к качественному или к количественному анализу, рассматриваются при изложении соответствующих разделов курса. [c.11]

Курс аналитической химии Книга первая. Инд. 2-5-5 [c.2]

Книга является первой частью Курса аналитической химии и предназначена в качестве учебника для учащихся аналитических и технологических специальностей химических техникумов, а также для подготовки и повышения квалификации лаборантов химико-аналитических лабораторий [c.2]

Хотя подбор материала и иллюстраций к общим положениям в существенной мере учитывает интересы именно биологического образования, изложение носит достаточно общий характер, чтобы книга могла быть использована для обучения физической химии студентов первого курса химической специализации в качестве курса, предваряющего изучение неорганической, органической и аналитической химии. Конечно, при этом предполагается, что будущие специалисты-химики на старших курсах получат необходимые сведения по тем разделам физической химии, которые существенно базируются на знании основ теоретической физики и серьезного математического аппарата — квантовой химии, статистической термодинамики, теории сложных химических процессов. [c.4]

Настоящее второе издание книги приведено в полное соответствие с последними достижениями химия помимо этого, здесь по сравнению с первым изданием 1) порядок расположения материала изменен и приведен в соответствие с преподаванием курса физической химии в высших учебных заведениях 2) включены сведения о магнитной резонансной спектроскопии, газовой хроматографии и электрохроматографии 3) введена давно ставшая необходимой глава об электронных схемах, применяемых в аналитической химии. [c.7]

Материал книги предназначен для студентов химических и физикохимических специальностей высших учебных заведений. Он ни в коем случае не подменяет более полных описаний аналитических методов, предназначенных для химиков, ведущих исследовательскую работу в области анализа. Для более эффективного преподавания этот курс должен читаться после знакомства с классическим количественным анализом, а также физикой по крайней мере в объеме программы первого курса. Изложение материала может вестись параллельно, а лучше вслед за изложением курса физической химии. [c.7]

Книга, которую вы, читатель, держите в руках, представляет собой первый учебник по курсу Компьютеры в аналитической химии , и уже в силу этого она ценна другого учебника пока нет. Аналитическая химия, как понимает ее автор Ф. Баркер, представляет собой очень широкую область деятельности. Как известно, понятие аналитическая химия имеет ряд аспектов. С одной стороны, анализ понимается как последовательность операций, начиная от отбора и предварительной подготовки пробы к анализу, с последующим проведением собственно анализа, интерпретации аналитического сигнала, сбора, обработки, хранения и передачи полученной информации пользователю. С другой стороны, первоначальное содержание понятия химический анализ изменилось и в настоящее время включает всю совокупность средств получения информации о качественном и количественном составе материальных тел, основанных на исследовании химических, физических и биологических свойств материи. Ф. Баркер в качестве примеров обсуждает возможности автоматизации большинства стадий анализа и многие методы анализа. [c.5]

Книга является первой частью курса Основы аналитической химии и предназначена в качестве учебника для студентов химико-технологических специальностей высших учебных заведений. [c.2]

Большое значение для развития аналитической химии имела деятельность профессора Петербургского университета Николая Александровича Меншуткина (1812—1907). Он первый ввел в университете систематические практические занятия по качественному и количественному анализу. Большую роль сыграл в развитии химического анализа учебник Н. А. Меншуткина Аналитическая химия (1871), нашедший широкий круг читателей. Книга выдержала 16 изданий в нашей стране в 1877 г. вышло немецкое издание, а в 1893 г. появилось английское издание. Это был первый подлинно научный курс с теоретическим обоснованием методов качественного и количественного анализов он отличается рациональной и четкой аналитической классификацией катионов, которой и до сих пор пользуется большинство аналитиков нашей страны. [c.22]

Первое из них заключается в следующем. Химик, приступающий к изучению других областей прикладной химии, например так называемой тяжелой химической промышленности, имеет достаточную подготовку по неорганической, органической, аналитической и физической химии и в области соответствующей прикладной дисциплины. Между тем, многолетний опыт работы с лицами, окончившими различные институты, показывает, что далеко не так обстоит дело с прикладной химией коллоидных и аморфных веществ. Недостаточна подготовка, главным образом, по физической химии. Эта наука так широка, что для полноценного усвоения предмета учащимися приходится ограничивать объем элементарного курса. При подборе учебного материала преподаватели физической химии обычно не уделяют достаточно внимания вопросам, особенно важным для понимания проблем, которым посвящена эта книга, или вовсе упускают эти вопросы. Будучи убеждены, что только правильные научные представления могут служить надлежащей основой для изучения промышленной технологии, мы считаем целесообразным первую часть книги посвятить развитию этих основных представлений, отсутствующих у среднего читателя. [c.7]

Курс аналитической химии, книга первая. М., Р1здательство Химия , 1964 г, [c.430]

Суш,ественная переработка была проведена при подготовке 4-го издания за счет исключения второстепенного материала и разделов, подробно излагаемых в предшествуюинем курсе неорганической химии. В первой книге были введены новые параграфы и разделы (например, сравнение констант диссоциации кислот и оснований, понятие о рКа, рКв, идентификация индивидуального неизвестного соединения, образованного ограниченным числом катионов и анионов, методические указания по анализу катионов и т. д.). Более подробно изложены современное понятие, состояние, достижения, значение, задачи и перспективы дальнейшего развития аналитической химии в связи с прогрессом в области науки и техники и осуществляемыми мероприятиями по очистке окружающей среды. Изменены соответственно требованиям теории и практики разделы о физических и физико-химических методах идентификации и методах разделения веществ. [c.7]

Курс аналитической химии. Качественный ана-ЛИЗ, книга первая. Под ред. А. П. Крешкова. Изд. 5-е, исправленное, М., Химия , 1981. — 416 с., ил. [c.2]

Авторы надеются, что книга привлечет внимание преподавателей, аспирантов и студентов высших учебных заведений, научных работников в области экологии, биологии и медицины, что она будет полезной и для специалистов из других областей науки, интересующихся вопросами охраны окружающей среды. В первую очередь она предназначена для аналитиков и студентов старших курсов, проявляющих интерес к аналитическому контролю суперэкотоксикантов в природных объектах и живых организмах. При написании книги мы учитьшали, что читатель знаком с основами современных методов аналитической химии и акцентировали внимание на особенностях их применения при определении следовых количеств указанных веществ. [c.6]

Основная задача практикума — ознакомлекпе студентов с техникой проведения более сложных синтезов, включающих работу со сжатыми и сжиженными газами, получение и очистку исходных реагентов и растворителей с аналитическим контролем их концентрации и чистоты, а также ознакомление с некоторыми реакциями и методами, не вошедшими по разным причинам в общий практикум по органической химии на третьем курсе. Первые четыре главы данного пособия соответствуют частично разделам лекционного курса Современные методы органического синтеза , который студенты слушают параллельно с работой в лаборатории. Хотя по таким вопросам, как, например, синтезы на основе ацетилена и восстановление алюмогидридом лития, имеется достаточное число специальных монографий и обзорных статей, они, однако, мало пригодны для использования в качестве учебных пособий. Поэтому представлялось целесообразным предпослать описанию лабораторных работ краткие сведения о возможных применениях рассматриваемых методов синтеза, механизмах реакций и технике их проведения. В связи с возрастающим интересом к препаративной фотохимии и включением в учебный план курса органической фотохимии, одна из новых глав второго издания книги посвящена фотохимическим синтезам. Другая новая глава содержит сводку данных по использованию гидразина для восстановления орга- [c.3]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология