Основная учебная литература по аналитической химии

В учебной литературе, появившейся в последние годы, химическим методам отводится достаточно места, но описание практических работ и техники эксперимента сведено до минимума. Зто побудило автора написать настояшее руководство, предназначенное для студентов химических факультетов университетов, изучающих аналитическую химию. Книга дает возможность студентам овладеть техникой эксперимента и основными операциями гравиметрического и титриметрического анализа. Описанию техники эксперимента и практических работ предшествуют краткие сведения по теории соответствующих разделов, что должно способствовать пониманию учащимся сути выполняемых им операций. . [c.3]

Ввиду того, что методы выделения и очистки веществ, основанные на распределении ионов, молекул или ионных ас-социатов в двухфазных системах жидкость—жидкость, находят все более широкое применение в технологии разделения близких но свойствам элементов, радиохимической и редко-металлической промышленности, аналитической химии и др., возникает настоятельная необходимость в отыскании наиболее общих закономерностей экстракции, с тем чтобы иметь возможность предсказать направление и количественный выход процесса при изменении его параметров. С этой точки зрения экстракция относится к числу наиболее сложных разделов физической химии, поскольку ее описание невозможно без привлечения теории растворов, лишь частично объясняющей все многообразие взаимодействий, имеющих место в гетерогенных экстракционных системах. Знакомство с учебной, обзорной и монографической литературой по экстракции (см. 11]. глава I см. также [2—8]) показывает недостаточность теории растворов в ее классической интерпретации, а также чисто химических представлений для количественного описания экстракционных равновесий и предсказания основных параметров экстракции, в частности для предсказания коэффициентов распределения. [c.5]

Значение комплексных соединений во всех отраслях химии как прикладного, так и теоретического характера все время возрастает. Это вполне понятно, если иметь в виду, что большинство известных нам химических соединений можно отнести к классу комплексных соединений. Поэтому без освоения основ химии комплексных соединений нельзя успешно изучать не только неорганическую химию, но и аналитическую, органическую и другие основные химические дисциплины. Вполне понятно, что учебные программы вузов и втузов предусматривают ознакомление студентов с химией комплексных соединений уже в первые годы учебы. Однако в существующих учебниках материал о комплексных соединениях изложен либо слишком кратко и элементарно, либо в такой форме, которая затрудняет освоение его студентами первых курсов. Недостаток подходящей учебной литературы по этому весьма важному разделу химии особенно остро ощущается при работе со студентами вечернего и заочного отделений. [c.3]

Наиболее полным и широко известным руководством по анализу полимеров является трехтомная монография [20] под редакцией Г. Клайна Аналитическая химия полимеров , переведенная на русский язык в 1963-66 гг. Однако с момента написания этой книги очень многое изменилось как в химии полимеров, так и в аналитической химии. В последние десятилетия опубликован ряд учебных пособий, которые рекомендуются в качестве основной литературы для изучения предмета и использования в практической деятельности [21, 22, 23, 24, 25, 26, 27]. Теоретические основы использования некоторых современных инструментальных методов в аналитической химии мономеров и полимеров рассматриваются в ряде монографий (например, [28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35]) кроме того, имеется ряд аналитических обзоров, в которых отражены успехи применения различных методов при анализе полимерных материалов [36, 37, 38, 39]. Однако общеизвестно, что лучше всего метод познается при самостоятельной работе один собственноручно записанный и истолкованный спектр дает больше, чем прочтение толстой книги по спектроскопии. [c.23]

Основная задача практикума — ознакомление студентов с техникой проведения более сложных синтезов, включающих работу со сжатыми и сжиженными газами, получение и очистку исходных реагентов и растворителей с аналитическим контролем их концентрации и чистоты, а также ознакомление с некоторыми реакциями и методами, не вошедшими по разным причинам в общий практикум по органической химии на третьем курсе. Параллельно с работой в лаборатории студенты слушают лекционный курс Современные методы органического синтеза , первые три главы данного пособия соответствуют частично разделам этого курса. Хотя по таким вопросам, как например синтезы на основе ацетилена и восстановление алюмогидридом лития, имеется достаточное число специальных монографий и обзорных статей, они мало пригодны для использования в качестве учебных пособий. Поэтому представлялось целесообразным предпослать описанию лабораторных работ краткие сведения о возможных применениях рассматриваемых методов синтеза, механизмах реакций и технике их проведения. Списки рекомендуемой литературы в конце каждой главы содержат ссылки на основные источники для более углубленного изучения, а также на оригинальные работы, послужившие основой предлагаемых методик. [c.3]

Ранее изданные на русском языке книги по расчетам ионных равновесий [1—10] в настоящее время ро разным причинам являются малодоступными. В пос ледние годы появились интересные монографии по теоретическим основам аналитической химии [11—17], но расчеты ионных равновесий в них подробно не рассматриваются. В учебной же литературе но аналитической химии приемы и способы расчета ионных равновесий излагаются, к сожа-лению, слишком приближенно и, как правило, изолированно от реальных условий проведения анализа. Восполнение этого пробела и явилось основной целью данной книги, основу которой составили лекции, читаемые автором для преподавателей на факультете повышения квалификации ЛТИ им. Ленсовета. [c.3]