Энграммы

Природа энграмм неизвестна, и на этот счет существуют только гипотезы, основанные на спорных данных. В принципе существуют две гипотезы согласно одной из них в основе памяти лежат изменения в структуре нейронов и их организации в центральной нервной системе, а согласно другой — стойкие изменения в биохимии мозга. [c.366]

Энграмма краткосрочной памяти [c.9]

Суммируя сказанное, можно отметить, что краткосрочная память не записывается в макромолекулах. Энграмма краткосрочной памяти определяется активностью ансамбля нейронов, в основе которой лежит реверберация импульсов возбуждения. [c.10]

Критическое рассмотрение фактического материала, связанного с восприятием и хранением информации в нервной ткани, приводит нас к заключению, что энграмма памяти записывается в виде динамического процесса в наборе нейронов. [c.15]

В связи с распространенным представлением, что белки участвуют в становлении энграммы памяти, за последние 10 лет проводятся исследования для выявления специфических белков, чувствительных к ингибиторам памяти, и тех белковых фракций, которые синтезируются [c.137]

Доля белка, содержащегося в нейронах, необходимая для фиксации энграммы, оказывается еще меньше. [c.398]

Таким образом, пока нет вполне строгих доказательств переноса энграммы с помощью специфических химических соединений, вырабатывающихся в мозге донора. Трудности экспериментального подтверждения переноса памяти связаны, в частности, с тем, что при выработке сложных поведенческих реакций может выделяться одновременно несколько факторов, каждый из которых обусловливает определенный компонент целостной реакции. Факторы эти могут взаимодействовать между [c.408]

Мнемические действия актуализация (воспроизведение энграмм) повторение (поддержание) Логические действия — компара-цня (отождествление) [c.200]

Память — это способность хранить и извлекать информацию о прошлом жизненном опьгге, и научение без памяти невозможно. Прошлый опыт, включающий сигналы и реакции на них, записывается организмом в виде следов памяти , или энграмм. Поскольку у млекопитающих способность к научению пропорциональна развитию больших полушарий головного мозга, вероятно, что именно там формируются и хранятся энграммы. [c.366]

Гистологические исследования ткани головного мозга свидетельствуют о наличии в нем замкнутых нейронных систем, что позволило вьщвинуть представление о реверберирующих цепях как элементах энграмм. Согласно этому представлению, реверберирующие цепи позволяют возбуждению циркулировать по кругу, сохраняя таким образом в памяти информацию. Кажется, однако, сомнительным, чтобы такая активность могла продолжаться сколько-нибудь долго, и, судя по экспериментальным [c.366]

Обзорная статья. Высказывается мнение, что для построения теории памяти нужно исходить из уникальных свойств нервной ткани и что информация головным мозгом воспринимается не нрогра-мироваивыми молекулами, не одной клеткой, а одновременно ансамблем нейронов. Функционирование ансамбля обеспечивается, во-первых, синаптическими связями, и, во-вторых, нейроглией. Энграмма памяти должна быть связана с динамическим процессом, характеризующим работу ансамбля нейронов в целом. Данные, полученные в лаборатории автора, свидетельствуют о том, что расстройство памяти животных вызывается торможением синтеза синаптосомальных белков и торможением активности мембранных ферментов, а также ферментов, определяющих уровень физиологических аминов. Приводятся результаты поисков специфических синаптосомальных белков и выяснения взаимосвязи работы ферментов возбудимых мембран и механизма генерации биопотенциала. Подчеркивается, что рациональную теорию памяти можно будет создать только после выяснения 1) роли генетического аппарата в явлениях ненаследуемой памяти, 2) механизма сборки нейронов в ансамбль, 3) сущности действия аминов на функциональное состояние нейронов, 4) механизмов взаимодействия нейронов с нейроглией и 5) связи между структурной организацией и функциональной активностью возбудимых мембран. Библ. — 119 назв. [c.210]

Сейчас получены четко различающиеся карты излучений при различных формах деятельности мозга человека, например восприятия слов, обдумывания слов, воспроизведения энграмм и др. Резкие различия регастрируются при воздействиях на мозг наркотиков и других психотропных агентов. [c.271]

Совокупность изменений в ЦНС, связанных с фиксацией следа памяти, принято называть энграммой, и один из главных вопросов, интересующих исследователей в этой области, заключается в том, чтобы идентифицировать и обнаружить локализацию энфаммы в мозге. Как известно, мозг организован таким образом, что основные функции, связанные с восприятием внешнего мира и с двигательными реакциями на внешние воздействия, имеют представительство в определенных, довольно строго локализованных участках его коры. На этом основывалась концепция памяти, созданная в рамках классической теории условньгх рефлексов, где процессы выработки приобретенных реакций рассматривались как замыкание связи между определенными центрами коры головного мозга. При этом повреждение центра, естественно, должно нарушать запоминание, связанное с осуществлением данной функции. [c.373]

Отсутствие строгой локализации энграммы не противоречит известным сведениям о существовании определенных мозго-вьа структур, чья функция непосредственно связана с процессами памяти. К числу таких структур в первую очередь относятся гиппокамп и миндалевидный комплекс, а также ядра средней линии таламуса. При разрушении этих структур у животных, а также при их поражении, вызванном травмой или заболеванием у людей, нарушаются процессы выработки условных навыков и запоминания информации. В работах многих исследователей, в особенности П.В.Симонова и Е.Н.Соколова, показано важное значение пластических перестроек нейронов гиппокампа в процессе привыкания к внешним воздействиям и сформулированы гипотезы, предусматривающие особую роль гиппокампа в процессах памяти. Однако анализ существующих данных показывает, что связь отдельных структур мозга с механизмами памяти заключается скорее всего не в том, что в этих структурах хранятся определенные энфаммы, а в том, что в них находятся нейронные системы, регулирующие процессы запе-чатления, фиксации и, возможно, воспроизведения следа памяти. Современные данные скорее подтверждают предположение Б.И.Котляра о том, что процессы обучения связаны с изменением состояния целостного мозга, связанного с одновременным вовлечением многих мозговых структур. [c.374]

Данный период нейрологической памяти, т, е. хранение ее, не чувствителен к ингибиторам биосинтеза РНК, белка и т. д. Это дает основание предполагать, что образование энграмм — кодов долговременной памяти — завершен. В то же время синаптические яды, ингибиторы специфической К+, Ма" -АТФазы временно подавляют долговременную память на период от нескольких часовдо суток и более. Следозатель-но, для хранения памяти необходима поЙ 1шенная проводимость синапсов, входящих в состав тех ансамблей нейронов, которые образуются в период формирования долговременной памяти. При этом пространственно-функциональные структуры изменяются и перестраиваются аналогично синаптическим образованиям [c.238]

Представляется, что процессы волнового типа, лежащие о основе функционирования биологической памяти, должны протекать в соответствин с принципом Гюйгенса в указанном смысле. Это условие — распространение возбуждения, локализующегося в пределах узкого фронта,— необходимо по следующим причинам. Во-первых, оно обеспечивает экономность функционирования памяти с энергетической точки зрения. Во-вторых, при этом энграммы — следы, фиксирующие запоминаемую ин-формашгю, образующиеся в результате пересечения распрост-раняющ (хся возбужденных областей,— оказываются более компактными. В-третьих, лишь когда возбужденные области составляют незначительную долю от объс.ма всей запоминающей среды, имеется возможность для одновременной обработки м.чо-г.ч.х сигналов. [c.99]

В своих недавних работах, основьюаясь на результатах собственных исследований и современньк данных нейрофизиологии и нейропсихологии, П.В.Симонов (1987, 1993, 1997) при-щел к заключен]лю, что взаимодействие передних отделов фронтальной коры, гиппокампа, миндалины и гипоталамуса необходимо и достаточно для организации поведения в системе координат потребность — вероятность ее удовлетворения с вовлечением механизмов, реализующих регуляторные функции эмоций. По его мнению, все остальные образования мозга играют исполнительную или вспомогательную роль, будь то сенсорные системы, механизмы построения движений, системы регуляции уровня бодрствования и вегетативных функций. В целом динамика взаимодействия информационной (передние отделы неокортекса и гиппокамп) и мотивационной (миндалина и гипоталамус) систем в соответствие с представлениями П.В.Симонова выглядит следующем образом. Внутренние (метаболизм) или внещние (боль, запах и т.д.) побуждающие безусловные стимулы активируют мотивационные структуры гипоталамуса, который в свою очередь активирует гиппокамп и передние отделы новой коры. Благодаря гиппокампу щирокий круг внещних стимулов усиливает доминантное сотояние. В случае совпадения этих стимулов с действием подкрепляющих безусловных раздражителей гиппокамп оказывается первым местом встречи сочетаемых афферентаций. При сформированном поведенческом акте в результате совместной деятельности гиппокампа и фронтальной коры отбираются те внещние стимулы или их энграммы, которые ранее сопровождались удовлетворением данной потребности. Посредством сопоставления мотивационного возбуждения с наличными стимулами и энграммами, извлеченными из памяти, в мин- [c.76]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология