Справочник химика 21

Химия и химическая технология

Статьи Рисунки Таблицы О сайте English

Практическая проверка открытия

    ПРАКТИЧЕСКАЯ ПРОВЕРКА ОТКРЫТИЯ, [c.213]

    Аналогичный прием использовался ранее в ряде работ (см., например, [8, 10]). Очевидно, что реализация п цепей не эквивалентна увеличению числа частиц в п раз, однако степень неэквивалентности оценить трудно. Поэтому вопрос строгого обоснования такой процедуры остается открытым. С целью практической проверки нами были проведены расчеты для 108, 216 и 1000 частиц. Во всех случаях расхождения между резу.льтатами не выходили за пределы статистической ошибки, поэтому был сделан вывод [c.188]


    После того как все известные в то время 63 элемента нашли свое место в системе, для полной стройности и завершенности системы недоставало открытия новых элементов, которые заняли бы в ней пустовавшие еще места. Продолжая и углубляя тот познавательный прием, который он применил при изменении атомного веса 1п, а именно прием подбора элемента на заранее данное место в системе, Д. И.,в цепях достройки своей таблицы и получения возможности практической проверки правильности периодического закона, предсказал и заранее описал несколько элементов свойства этих элементов, по мысли Менделеева, должны были быть такими, чтобы довести до возможной целостности всю систему. Можно сказать, что Д. И. задался целью выяснить, каким должен быть тот или иной неизвестный пока еще элемент, чтобы он мог достроить и восполнить существующую систему элементов. При этом, чем более полно и точно была выявлена периодическая зависимость свойств элементов от их атомного веса в данной части короткой таблицы, иначе говоря, чем гуще окружали известные элементы данное пустое место в таблице и чем глубже они были изучены, тем с большей точностью Д. И. мог предугадывать существование и свойства неизвестных элементов (ЕЬ, Еа, Ез, Еш, отчасти Тш и некоторые другие). Наоборот, чем реже было окружение данного пустого места в системе известными элементами и чем слабее они были изучены, тем труднее было предсказывать, сколько и каких именно элементов недостает в данном участке короткой таблицы (тяжелые элементы и особенно редкоземельные). Д. И. писал Судить об элементах, стоящих внутри системы, в тех пределах, для которых известны уже многие элементы, мы имеем полное право но нельзя того же сказать об элементах, долженствующих помещаться в крайних частях системы (т. II, стр. 161). [c.836]

    Переход от опытно-практической технологии лекарств к технологии как науке начал осуществляться в XIX веке в связи с развитием машинного производства, появлением новых технологических процессов, крупными открытиями в области физики и химии. Этот период ознаменовался появлением новых лекарственных форм (таблеток, инъекционных лекарств), совершенствованием существовавших и поисками новых технологических процессов. Началась экспериментальная проверка целесообразности использования тех или иных технологических приемов в изготовлении лекарств, стали применяться методы их химической и биологической оценки. [c.9]

    Описывая отдельно методы экономической проверки и технологических испытаний, мы не пытаемся выделить в процедуре поиска и открытия технологического процесса какие-либо узловые точки для приложения этих методов. При хорошей практической постановке дела экономическая и технологическая оценки проводятся [c.165]


    В структуре Перечня нашло отражение то, что открытие периодического закона явилось кульминационным и вместе с тем поворотным пунктом в развитии научной деятельности Менделеева. Действительно, вокруг этого открытия грз ппировались, по существу, все основные и большинство не основных теоретических работ великого ученого. В годы, предшество вавшие открытию периодического закона, творческая мысль Менделеева была сосредоточена на изучении отдельных сторон всеобъемлющей, но тогда еще не найденной, закономерной связи, охватывающш все элементы со всеми их свойствами, постепенно приближаясь к открытию эгой связи. Далее следовало само открытие, его разработка и всестороннее обоснование. В последующие годы мысль Менделеева была направлена на дальнейшее развитие сделанного открытия и его практическую проверку. Наконец, последние годы жизни и деятельности Менделеева были связаны с защитой я новым обоснованием периодического закона, в чем возникла необходимость, поскольку начались великие открытия в физике, вызвавшие коренную ломку основных физических и химических понятий. [c.660]

    На последней, седьмой, ступени данного тапа (декабрь 1871 г.) фактически >же начался переход к следующему этапу работ Менделеева, связанному с практической проверкой и утверждением периодического закона в науке этой ступенью явилось первое подтверждение одного из предвидений, логически выведенных из периодического закона, касающееся атомного веса иттрия (ст. 9) (см. Схему ). Таким образом, путь по.энания периодического закона начался с обобщения опытных данных, касающихся свойств отдельных элементов дальше он шел к выведению теоретических следствий из сделанных обобщений и из открытого закона завершался же он проверкой на практике выведенных из закона следствий. Практическое подтверждение этих следствий означало, что тем самым закон выдерживал опытную-проверку, оправдыва.лся на практике и благодаря этому постепенно все-прочнее утверждался в науке, приобретая значение объективной истины.. Ход познания периодического закона служит ярким подтверждением и наглядной иллюстрацией общего положения материалистической диалектики,, сформулированного В. И. Лениным От живого созерцания к абстрактному мышлению и от него к практике — таков диалектический путь познания истины, познания объективной реальности ( Философские тетради , 1947,. стр. 146—147). [c.670]

    III. Проверка. 1872—1894 гг. Особенно многочисленны работы Менделеева,, относящиеся к этапу, наступившему сразу после трехлетия (1869—1871 гг.), которое было почти целиком посвящено открытию пернодического закона. Из всех этапов, на которые подразделяется творческая научная деятельность Менделеева, связанная с названным законом, этот — самый длительный по времени. Хотя в течение этих 23 лет Менделеев занимался самыми различными теоретическими и практическими вопросами, но он постоянно и систематически обращался из года в год к своему основному открытию, что было вызвано различными обстоятельствами во-первых, но вполне понятным причинам, Менделеев немедленно откликался на сделанные за рубежо.м открытия, подтверждавшие периодический закон и вытекающие из него следствия так, прежде всего он откликнулся на открытие галлия (ст. 11 и соответствующие рефераты в доб. И) и скандия (ст. 12) во-вторых, Менделеев выступал с рядом сообщений и обобщающих работ, касавшихся периодического закона прямо (ст. 13 и доб. 2с и 1<1) или косвенно (доб. 1Ь и 2Ь) некоторые из них делались в порядке выступлений за границей,—два Лондонских чтения (ст. 13 и доб. 1Ь) и письмо Кеневиллю (доб. 2с),—другие — в порядке выступлений в России в виде статей для Энциклопедического словаря (доб. 1(1 и 2Ь) в-третьих, Менделееву надо было, хотя бы изредка. [c.671]

    Один технолог был направлен на завод для изучения работы действующей ректификационной колонны. Собрав практические данные, он прищел к выводу, что установленный на колонне дефлегматор имеет недостаточную поверхность теплообмена и лимитирует производительность агрегата в целом. Рассмотрение данных о работе дефлегматора показало, что этот работник не сумел правильно проанализировать работу дефлегматора. Оказалось, что температура воды, выходящей из дефлегматора, не могла быть ниже 70 С даже при полностью открытом кране. Это объяснялось недостаточным напором водц, поступавшей в дефлегматор, и подтвердилось при вторичной проверке на месте. [c.57]

    Особенно плодотворно стал развиваться в России органический синтез после создания ясной теории строения органических соединений, разработанной А. М. Бутлеровым (1828—1886). Значение этого нового учения для развития органической химии можно сравнить с влиянием открытия Д. И. Менделеевым (1834—1907) периодического закона на развитие общей химии. Экспериментальную проверку и практическое применение теории строения осуществили непосредственные ученики А. М. Бутлерова—В.В. Марковни-ков (1838—1904), А. М. Зайцев (1841—1910) и целая плеяда других отечественных органиков. [c.150]


Смотреть страницы где упоминается термин Практическая проверка открытия: [c.71]    [c.41]    [c.41]    [c.112]   
Смотреть главы в:

Энгельс о химии  -> Практическая проверка открытия




ПОИСК







© 2025 chem21.info Реклама на сайте