Схема проведения экспериментов

Разработка кинетической составляющей математических моделей состоит из ряда этапов теоретический анализ химизма процесса с целью выбора возможных вариантов кинетической схемы проведение экспериментов на кинетических или укрупненных установках , оценка параметров математического описания по полученным экспериментальным данным оценка доверительных областей параметров оценка принятых гипотез о механизме реакций и планирование дополнительных экспериментов для уменьшения доверительной области параметров и выбора механизма, адекватно описывающего-процесс в исследованной области режимных параметров. Описанная процедура является итеративной, так как не всегда удается получить-однозначный ответ об адекватности единственной модели из всех выдвинутых априори после первой серии экспериментов. Процесс отбраковки неадекватных моделей продолжается до тех пор, пока не-останется единственная модель, не противоречащая всей совокупности экспериментальных данных. [c.423]

Рис. 23. Схема проведения экспериментов по снижению закисления стоков породных

Результаты расчета среднего времеии пребывания в реакторе для различных схем проведения эксперимента [c.71]

Рис. 2. Схема проведения экспериментов при двух независимых переменных.

Рис. 3. Сводная схема проведения экспериментов с центральной точкой при двух независимых переменных.

Рис. 4. Сводная схема проведения экспериментов при трех независимых переменных.

Рис. 11. Дополненная факторная схема проведения экспериментов эта схема дает точки, необходимые для согласования с моделирующим зфавнением второго порядка.

Моделирующие уравнения этого типа имеют важное значение при проектировании реакционных систем для химических процессов. Они представляют специальные задачи для вычисления и разработки схем проведения экспериментов, так как входят нелинейно в неизвестные параметры и часто не могут быть выражены в явной и простой форме. [c.22]

Разработке схем проведения экспериментов для проверки моделирующих уравнений тппа (19) посвящено очень немного исследований. Можно [c.22]

После двух-трех лет работы статистик должен пройти формальный курс подготовки химика и технолога. Применение статистических методов может достигнуть расцвета только в тех случаях, когда методы и аппарат математической статистики дополняются рабочими навыками ученого-эксперимента-тора. Если н е химики и технологи имеют подготовку в области основных методов планирования экспериментов и анализа экспериментальных результатов, важно, чтобы статистик был достаточно квалифицированным и мог разрабатывать новые методы статистического анализа, новые схемы проведения экспериментов, требуемые для решения стоящих перед группой экспериментальных задач. [c.27]

Резюмируя изложенное выше, можно предложить следующую схему проведения экспериментов по изучению сенсибилизирующих свойств профессиональных ядов. [c.280]

СХЕМА ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТОВ [c.249]

Для определения параметров волны был поставлен эксперимент, основанный на эффекте изменения поглощения светового потока, пронизывающего жидкую пленку, при изменении толщины самой пленки. Схема проведения эксперимента приведена на фиг. 1. [c.61]

На рис. 3 приведена схема проведения эксперимента по проверке предлагаемой технологической схемы выделения АДН. [c.112]

Ри С. 3. Схема проведения эксперимента [c.113]

Рис. 5.4, Схема проведения экспериментов по обратноосмотическому обессоливанию воды, пересыщенной сулы >атом кальция

В табличной форме схема проведения экспериментов для основной факторной системы 2 аналогична схеме, представленной в табл. 2. При факторной системе 2 опыты, проведенные при температуре, на 10° С меньшей, чем в центральной точке, обозначены величиной минус 1, а при температуре на 10° С выше — плюс 1. В расширенной схеме изменение параметров сохранено по-прежнему ступенями по 10° С и 10 мин. Однако дополнительные точки находятся на расстоянии (1,0у"2) единиц времени и температуры от центральной точки. Следовательно, дополнительные значения температуры будут 191 и 219° С. Дополните-аьные продолжительности цикла будут 76 и 104 мин. [c.18]

Предложите схему проведения эксперимента с использованием радиоактивных индикаторов, позволяющего ответить на вопрос от какой части исходной молекулы образуется карбонильный атом в амиде — от первичной кетонной или метиновой группы. [c.315]

Перед ионным источником ВПМС может быть размещен образец с соответствующими вспомогательными устройствами (для нагрева, измерения температуры, деформирования и разрущения испытуемого образца). Такая схема проведения эксперимента в [c.173]

Для определения температуры разложения гидрата при фиксированном давлении, температуру в ячейке медленно повышали и в момент разложения гидрата из гидравлической массы выделялись пузырьки газа, а гидрат подтаивал. Эту визуально определяемую температуру начала подтаивания гидрата при постоянном давлении и принимали за температуру разложения гидрата. По данным [5] такая схема проведения эксперимента позволяет определить давление разложения гидрата с погрешностью н=0,001 МПа, а температуру разложения— с погрешностью 0,05 К. На наш взгляд, эти данные скорее характеризуют чувствительность аппаратуры, тогда как истинная погрешность методики может быть заметно больше в результате систематических ошибок, возникающих из-за наличия визуального контроля и склонности системы к переохлаждению. [c.18]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология