Работа со сжатыми газами в лаборатории

Лабораторные приборы и другое оборудование делятся на предметы общего и индивидуального пользования. К первым относятся нагревательные приборы (горелки, сушильные шкафы, муфельные печи), весы, баллоны со сжатыми газами, микроскопы, рН-метры, прибор для вакуумного фильтрования и др. Эти приборы находятся в лаборатории постоянно, и студенты пользуются ими по мере надобности в течение всего учебного года. В данном разделе описываются те из них, которыми приходится пользоваться наиболее часто. Остальные описываются в соответствующей работе, в которой они применяются. [c.10]

Студенты, работающие в лаборатории, должны знать общие пра-зила техники безопасности при работе в химических лабораториях,пра-шла электробезопасности и порядок работы со сжатыми газами в баллонах). [c.5]

При работе в лаборатории органической химии часто тфи-ходится пользоваться сжатыми газами. Поэтому необходимо иметь представление об устройстве стальных баллонов лля Сжатых газов и степени сжатия в них различных газов, а также знать правила пользования сжатыми газами и обращения с баллонами. [c.15]

Работа со сжатыми газами в лаборатории [c.28]

Работа со сжатыми газами в лаборатории. ... Основные Правила техники безопасности при работе с балло [c.396]

Цель практикума по неорганической химии — не только закрепить знания, полученные в классе, но и научить будущих лаборантов элементарным приемам работы в лаборатории. Мастер производственного обучения должен добиваться, чтобы учащиеся не просто выполнили ту или иную работу, но и практически овладели приемами работы, необходимыми будущему лаборанту. В каждом разделе намечены основные практические вопросы, например, в разделе Кислород — работа с газометром и баллонами со сжатыми газами, Водород — техника работы с аппаратом Киппа, Галогены — сборка прибора для получения хлористого водорода и проверка его герметичности и т. д. [c.31]

Основные узлы газового хроматографа показаны на рис. 17-9. Подвижная фаза называется газом-носителем проследив за его потоком, удобнее изучить работу прибора. В некоторых самых ранних экспериментах использовали в качестве газа-носителя воздух, затем он был заменен азотом и гелием, так что обычная лаборатория газовой хроматографии бывает просто забита баллонами со сжатым газом. Поток подвижной фазы необходимо тщательно контролировать. Это делают с [c.566]

Применение ртути нежелательно по нескольким причинам. Ртуть разрушает при больших давлениях сталь она весьма токсична, а разбрызгивание и распыление ее на большой площади при авариях аппаратов высокого давления или утечках через неплотности, частое явление в практике работы лаборатории высоких давлений. Наконец, ртуть, как и всякое вещество, растворяется в сжатых газах и жидкостях и это может повлиять на правильность результатов исследования. [c.316]

Баллоны хранят в вертикальном положении в специальных стойках, где их прочно закрепляют хомутами. Таким же образом закрепляют баллоны на рабочем месте. Баллоны для работы, как правило, устанавливают вне помещения лаборатории. Это делается из соображений безопасности при повышении температуры давление сжатого газа на стенки баллона резко возрастает. Особенно увеличивается давление сжиженных газов, так как они переходят из жидкого в газообразное состояние. [c.16]

Следующая работа в этом разделе — освоение практических приемов работы с баллонами. Мастер производственного обучения должен объяснить будущим лаборантам, что работа со сжатыми газами в баллонах производится почти во всех производственных лабораториях. В зависимости от [c.36]

Работа со сжатыми газами в лаборатории. ... Основные правила техники безопасности при работе с балло нами со сжатыми газами........ [c.414]

В физико-химическом эксперименте газы часто могут применяться для создания среды, в которой протекает исследуемое явление. Для этого пользуются либо инертными газами нулевой группы периодической системы, либо газами, заведомо не принимающими участия в изучаемом процессе. В других случаях объектом исследования может служить сам газ. Обычно экспериментатору нет смысла приготовлять требуемые количества газов в лаборатории, если работа проводится в больших масштабах и продолжительное время. Техника заводского получения и сжатия газов находится сейчас на таком уровне, что почти каждый газ можно иметь в лаборатории в сжатом и удобном для работы состоянии. Работающему остается только овладеть техникой дозировки и, самое главное, в тех случаях, когда это требуется, правильно поставить очистку газа. Конечно, труднее всего избавиться от инертных и малоактивных газов, когда они присутствуют в качестве примесей к основному газу. [c.157]

Работа в химико-аналитической лаборатории сопряжена с применением огне-и взрывоопасных и ядовитых веществ, сжатых и сжиженных газов, стеклянной посуды, электрических приборов, механизмов и оборудования. Это требует исключительного внимания к технике безопасности. Несерьезное отношение к ней может нанести вред здоровью самого работника и его соседей по работе, вызвать порчу ценнейших приборов и аппаратов, пожары и взрывы. При правильной организации работы и соблюдении необходимых мер предосторожности такая опасность может быть полностью исключена. Ниже приведены основные правила техники безопасности в лабораториях технического анализа. [c.13]

Глава I выпуска включает разделы, излагающие правила работы в лаборатории органической химии, работы при пониженном давлении и пользования сжатыми промышленными газами из баллонов. [c.3]

Если для работы в лаборатории нужно большое количество кислорода, его доставляют с кислородного завода в стальных баллонах, где он находится под давлением 150 ат. Баллоны со сжатыми и сжиженными газами кислородом, азотом, углекислым газом, хлором и другими — широко используются в лабораториях, и учащиеся должны овладеть приемами транспортировки баллонов в лаборатории, установки на рабочих местах и работы с ними. [c.41]

В химических лабораториях применяют сотни неорганических и органических реактивов, а иногда и тысячи (до 20 000). Среди них имеются взрывоопасные, огнеопасные, ядовитые вещества, сжатые и сжиженные газы. Кроме того,- в лабораториях, особенно исследовательских, синтезируют многочисленные химические соединения, которые используют для дальнейших работ или сохраняют как стандартные или опытные образцы. [c.208]

В связи с большим разнообразием проводимых работ, применением высоких и низких температур, использованием вакуума и давления в разнообразных приборах и аппаратуре, изготовленных в основном из стекла, применением газовых горелок, открытых электроприборов, сжатых, сжиженных и растворенных газов и т. п. от студентов и работников химических лабораторий требуется особая внимательность, аккуратность и осторожность в работе. [c.266]

В лаборатории для всасывания больших количеств газа при небольшом разрежении, как правило, применяют нагнетающий водоструйный насос часто достаточно уже обычного водоструйного насоса. Чтобы в любом месте и даже на открытом воздухе можно было всосать воздух с большой скоростью, сконструированы инжекторы, которые работают на сжатом воздухе, поступающем из небольшого транспортабельного резервуара [184]. Для всасывания применяют также небольшие резиновые груши, приводимые в действие рукой. [c.426]

Глава I выпуска включает разделы, излагающие правила работы в лаборатории органической химии, работы при пониженном давлении, пользования сжатыми промышленными газами из баллонов, очистки наиболее употребительных органических растворителей, высушивания жидких органических соединений, очистки твердых веществ кристаллизацией и проверки показаний термометра глава II — принципы перегонки как одного из важнейших методов выделения и очистки органического вещества и примеры практических работ на разде- [c.3]

Справочник по технике безопасности и промышленной санитарии, Профиздат, М., 1950 (стр. 92 — Инструкция по устройству и содержанию помещений при работах с металлической ртутью в лабораториях, стр. 422 — Правила устройства, установки и освидетельствования сосудов, работающих под давлением, стр. 433 — Правила устройства, содержания и освидетельствования баллонов для сжатых, сжиженных и растворенных газов). [c.316]

Основная задача практикума — ознакомление студентов с техникой проведения более сложных синтезов, включающих работу со сжатыми и сжиженными газами, получение и очистку исходных реагентов и растворителей с аналитическим контролем их концентрации и чистоты, а также ознакомление с некоторыми реакциями и методами, не вошедшими по разным причинам в общий практикум по органической химии на третьем курсе. Параллельно с работой в лаборатории студенты слушают лекционный курс Современные методы органического синтеза , первые три главы данного пособия соответствуют частично разделам этого курса. Хотя по таким вопросам, как например синтезы на основе ацетилена и восстановление алюмогидридом лития, имеется достаточное число специальных монографий и обзорных статей, они мало пригодны для использования в качестве учебных пособий. Поэтому представлялось целесообразным предпослать описанию лабораторных работ краткие сведения о возможных применениях рассматриваемых методов синтеза, механизмах реакций и технике их проведения. Списки рекомендуемой литературы в конце каждой главы содержат ссылки на основные источники для более углубленного изучения, а также на оригинальные работы, послужившие основой предлагаемых методик. [c.3]

Общие службы и вспомогательное оборудование станции включают внешнее и внутреннее освещение помещений и территории станции земляные ограждения и молниеотводы канализационные сети резервуар со сжатым воздухом емкости, содержащие воду, необходимую для охлаждения и тушения на случай пожара паровой котел для подачи пара на установку регазификации сжиженного природного газа специальную лабораторию, где проводятся физические и химические анализы газа и т. п. контрольный зал с приборами управления и контроля за работой всех установок. [c.28]

Олределен порядок начала и окончания работ в помещении лаборатории. Перед началом работы удостоверяются, что воздух в помещении не содержит горючего газа и включают вентиляцию. По окончании каждой операции немедленно отключают воду, аз, сжатый воздух, электрический ток, применявшиеся при ее выполнении. По окончании рабочего дня закрывают общие вентили ввода в помещение лаборатории газа, воздуха и воды и выключают общий электрорубильник, выключают вентиляцию, закрывают дверь, ключи передают дежурному охраны, [c.267]

Автор, имея большой опыт в подготовке студентов химических факультетов в области неорганической, аналитической, органической и физической химии, пытается на примерах наиболее часто встречающихся в лабораторной пра1 тике происшествий, аварий и несчастных случаев сформулировать основные мероприятия по безопасности работы с адовитыми (гл. 2, 3, 4, 5), огнеопасными и взрывоопасными (гл. 7, 8, 9) веществами. Учитывая современные методы исследований, автор сжато дает правила работы с применением высоких давлений и вакуума, работы с газами, находящимися в баллонах и в жидком состоянии (гл. 12, 13). В отдельной главе приведены материалы о правилах работы с радиоактивными веществами (гл. 14) и меры оказания первой помощи (гл. 15). Хотя в книге рассматриваются вопросы техники безопасности применительно к учебным и исследовательским химическим лабораториям, она во многом будет полезна лабораториям заводов. Автор с признательностью примет все критические замечания и советы читателей. [c.3]

Баллон сжатого газа лучше всего установить, как и карбюратор, в отдельном пристроенном к лаборатории каменном помещении и от него сделать разводку к лабораторным столам, вытяжным шкафам и пр. Применение газовых баллонов с горлчим газом особенно удобно для небольших лабораторий. По мере израсходования газа баллон заменяют новым. Поэтому, чтобы обеспечить бесперебойную работу лаборатории, нужно иметь двойное от необходимого количество баллонов с горючим газом, чтобы можно было быстро заменить опустевший баллон новым. Один баллон сжатого горючего газа достаточен для горения в течение 750 ч одной горелки Теклю или в течение 950 ч одной горелки Бунзена. [c.168]

Баллон сжатого газа лучше всего установить, как и карбюратор, Б отдельно.м пристроенном к лаборатории каменном помещении и от пего сделать разводку к лабораторным столам, вытяжным шкафам и пр. Применение газовых баллонов с горючим газом особенно удобно для небольших лабораторий. По мере израсходования газа баллон заменяют новым. Поэтому, чтобы обеспечить бесперебойную работу лаборатории, нужно иметь дво11ное от необходимого ко-лич ество баллонов с горючим гaзo , чтобы можно было быстро заменить опустевши баллон новым. [c.204]

Для Проведения стеклодувных работ необходимо наличие хорошо регулируемого и достаточно горячего пламени. Обычная лабораторная газовая горелка (Бунзена или Теклю) годится только для сгибания и оплавления тонких стеклянных трубок и палочек. Для сгибания трубок пригодны горелки с насадкой, расширяющей пламя (ласточкин хвост и др.), так как они позволяют нагревать более широкий участок трубки. Удобнее стеклодувная горелка (рис. 1) с поддувом кислорода или воздуха, позволяющая регулировать количество газа и воздуха. В зависимости от количества поддуваемого воздуха горелка может дать светящееся пламя, умеренно горячее и очень горячее пламя. Следует помнить, что чрезмерный избыток воздуха снижает температуру пламени. Если в лаборатории нет трубопровода со сжатым воздухом, для поддува используют компрессор или водяной насос. При работе со стеклами, размягчающимися при высокой температуре (иенское стекло 020, пирекс, супремакс), к поддуваемому воздуху примешивают кислород из баллона. Подводить к горелке чистый кислород нельзя, так как обрабатываемое стекло при этом слишком размягчается. Высокая температура кислородного пламени нужна лишь при работе с кварцевым стеклом. [c.11]

Очень полезна передвижная лабораторная мебель ее легко приспособить к любым изменениям и усовершенствованиям внутри помещения. В лаборатории должно быть несколько фиксированных пунктов для онабжения лаборатории водой и электроэнергией, а также, если это возможно, вакуумной линией и вспомогательными газами (азотом, сжатым воздухом и т. п.) желательно, чтобы все линии подводились или с пола, или с потол ка помещения. Вокруг этих сервисных мест группируют передвижные лабораторные столы, покрытые керамической плиткой, высокоустойчивым пластиком или нержавеющей сталью. Имеющиеся иа столах стальные каркасы удобны для закрепления полок, мешалок или другого оборудования. Передвижные шкафы на роликах или на колесиках можно расположить в виде буквы и или Ь, чтобы наиболее рационально использовать рабочую площадь. Расположение мебели буквой Ь предпочтительнее при работе с микроколичествами веществ, которую лучше всего выполнять сидя и имея под руками все необходимое. Организация и планировка такого рабочего места описаны в литературе 1[190]. [c.79]

Химические столы стоят вплотную к коммуникационным рамам и имеют ширину 150 мм. На столах смонтированы разборные краны для воды, газа, сжатого воздуха, вакуума и сливные раковины. Нижняя часть стола имеет четыре отделения с полками, выдвижными досками и полуящиками. Над столом на высоте 360 мм вдоль стены установлена электропанель длиной 2,3 м со штепсельными розетками (сила тока до 15 а, напряжение — 120 и 220 в). Раковины оборудованы смесителями холодной и горячей воды. В лаборатории предусмотрена приточно-вытяжная вентиляция с механическим побуждением. Каждый шкаф имеет вытяжной вентилятор, обеспечивающий скорость Воздуха 0,2 л/сек при полном подъеме створок. Благодаря этому в лаборатории происходит 15-кратный обмен воздуха в час. Стены лаборатории облицованы глазурованной плиткой высотой до 2,5 м. Пол покрыт линолеумом. Высота помещения лаборатории 4 м, площадь—21 л (в варианте на двух сотрудников — 43 м ). Такие объемы и площади рабочих помещений обеспечивают благоприятные и здоровые условия для работы. [c.22]

Все работники лаборатории, которые в своей работе соприкасаются с баллонами, должны ознакомиться со специальными правилами содержания, хранения и транспортировки баллонов 0 сжатыми, сжиженньгмн и растворенными газами. [c.279]

Большое место в производственных и учебных химических лабораториях занимают работы с применением сжатых ижидких газов. Различные газы широко применяются в лабораторной практике в лабораториях различного профиля. В лаборатории неорганической химии используют кислород, азот, водород, хлор, углекислый газ, аммиак в лаборатории органической химии кроме этих газов используют этилен, пропилен, оксид этилена, оксид пропилена и некоторые другие в лаборатории аналитической химии - кислород, сероводород в лаборатории инструментальных методов анализа - азот, водород, гелий. Во многих лабораториях используется сжатый воздух. Иногда для газовых горелок использзоот баллонный газ (пропан). [c.15]

По окончании той или иной операции (работы), не дожидаясь конца рабочего дня, оотрудники лаборатории обязаны выключить воду, газ, сжатый воздух, электроприборы, применявшиеся при выполнении данной операции. [c.414]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология