Общие сведения. Физические основы процесса

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ. ФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЦЕССА [c.324]

Главное внимание в книге уделяется объяснению физических процессов, происходящих в автоматизированных установках и их элементах, и практическим вопросам выбора схем и средств автоматизации. Книгу следует рассматривать как специальную часть общего курса Основы автоматики и автоматизации производственных процессов , предназначенного для подготовки инженеров по установкам умеренного холода. В связи с этим основные понятия по автоматическому регулированию освещаются кратко в Общих сведениях . [c.3]

Между тем, систематическими исследованиями могут быть не только установлены причины этих, казалось бы парадоксальных, явлений, но и определены общие физические и аналитические зависимости, лежащие в основе процессов, происходящих в шнековом прессе. Основные сведения из теории — прежде всего из термодинамики и реологии — позволили на первых порах сконструировать ставшие сегодня стандартными шнеки и формующие инструменты, различных типов, системы привода, обогрева и охлаждения. [c.83]

Неопределенность, возникающая при исследовании уравнения, не связанного с дополнительными условиями, вызвана глубокими физическими причинами. В ней проявляется тот факт, что процесс недостаточно полно. определяется основными уравнениями задачи. Коль скоро исходное уравнение определяет только такие свойства, которые присущи всем явлениям данного класса, то решение этого уравнения должно в равной мере относиться к любому из этих явлений. Следовательно, физический смысл многозначности результата заключается в том, что общий интеграл уравнения отвечает не единичному явлению, а целому классу явлений. Дополнительные условия, выделяющие из класса единичное явление, должны служить основой для перехода от бесчисленного множества возможных решений задачи (возможных в том смысле, что каждое из них, являясь решением уравнения, может оказаться решением задачи) к единственному действительному решению. Поэтому содержание дополнительных условий должно удовлетворять следующему очевидному требованию. Любая из функций, являющихся решением уравнения, после согласования ее с дополнительными условиями должна давать для заданных значений независимых переменных вполне определенные, единственно возможные значения искомой переменной. Это требование остается в силе и в том случае, если найдены различные функции, удовлетворяющие уравнению, и, следовательно, отдельные частные решения отличаются друг от друга не только значением постоянных, но и формой аналитического представления. Таким образом, знания, которыми должны быть дополнены основные уравнения, представляют собой условия единственности решения. Однако вопрос о том, как должны быть построены эти условия и какие именно сведения они должны выражать, остается открытым. Математическое содержание задачи о единственности решения отличается крайней сложностью, и аналитическое ее исследование может быть доведено до конца только в немногих, сравнительно элементарных случаях. Это не лишает нас возможности высказать некоторые общие соображения физического характера. С этой целью рассмотрим подробнее при- [c.21]

Сформулирована методология построения эффективных автоматических систем защиты (АСЗ) потенциально опасных процессов. Такие задачи решаются на основе математического описания химических и физических процессов, происходящих в исследуемом объекте в предаварийном режиме и при осуществлении защитных воздействий, разработки на основе этого описания адаптивных алгоритмов защиты. Показано, что АСЗ с адап-. тинным алгоритмом защиты должна предотвращать потери, являющиеся следствием неразвитого алгоритма защиты — напрасного останова процесса, когда еще возможен его возврат в нормальный режим. В качестве примера приводится математическое описание сброса реакционной массы при осуществлении защиты потенциально опасного процесса по давлению. Сообщаются также общие сведения о надежности систем защиты. [c.6]

Теплый прием, оказанный нашему первому учебнику — Биологической химии ,— побудил нас написать эту вторую книгу, рассчитанную на несколько иной круг читателей, но вместе с тем сохраняющую в какой-то степени главные особенности своей предшественницы. Опыт показал, что с успехом пользоваться Биологической химией могут лишь студенты, имеющие хорошую подготовку как по физической, так и по органической химии. Кроме того, эту книгу оказалось довольно трудно приспособить не только для односеместрового, но даже и для более длительного курса обучения, в котором наряду с основным материалом рассматривается значительное количество сведений частного характера, не имеющих] прямого отношения к главным проблемам биохимии. Слабо подготовленные по химии студенты и короткие учебные курсы — явление совершенно обычное, но вряд ли этим можно извинить настолько поверхностное изложение предмета, чтобы студент так и не приобрел в конечном итоге знаний, необходимых для понимания тех проблем, с которыми ему предстоит иметь дело. Учитывая это, мы попытались подготовить своего рода адаптированное издание Биологической химии , которое удовлетворяло бы предъявляемым требованиям. Таким образом, главные различия между Основами биологической химии и Биологической химией касаются не содержания или композиции, а самого подхода к предмету. Математический анализ данных во всех тех случаях, когда он представлялся нам слишком трудным, заменен простым описанием основной упор сделан не на физическую химию макромолекул или кинетику и механизм ферментативных реакций, а на рассмотрение процессов метаболизма и на проблемы молекулярной биологии опущены слишком подробные описания экспериментов и, наконец, для введения студентов в новые области биохимии в меньшей степени используются оригинальные экспериментальные данные. Мы надеемся, что при таких изменениях нам удастся донести материал, составлявший содержание Биологической химии , до новой группы студентов, сделав его понятным и для них. Глубина изложения, разумеется, приносится при этом в жертву как из-за сокращения объема книги, так и потому, что мы вынуждены считаться с возможностями нашей новой аудитории. Однако нам кажется необходимым подчеркнуть, что и в таком новом виде освещение каждого раздела останется достаточно серьезным и глубоким. Читатели старого и нового учебников будут, очевидно, пользоваться разным языком, но общее понимание предмета будет у них приблизительно одинаковым. [c.7]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология