Лекции по общей химии

Электронные представления имели особенно важное значение в создании курса общей и неорганической химии, являющегося фундаментом химического образования и формирования материалистического мировоззрения студента. Преподаванию этого курса Я. И. Михайленко уделял основное внимание в последние 20 лет своей жизни, руководя кафедрой общей и неорганической химии МХТИ им. Д. И. Менделеева. Из года в год Я- И. Михайленко перестраивал свои лекции по общей химии, обновляя их новым содержанием в соответствии с ходом развития науки о веществе, вкладывая в них все свои знания, огромный методический опыт и интуицию талантливого педагога. Он поставил задачу написать учебное пособие по общей и неорганической химии на основе строения атома и периодической системы химических элементов в их естественной взаимосвязи. Одна из частей этого пособия была опубликована в виде монографии под названием Эволюция наших представлений о химических элементах, атомах и молекулах (Гос. научно-технич. изд-во Украины, 19 5). Преждевременная смерть—Яков Иванович скончался после тяжелой болезни 13 апреля 1943 г. — не дала возможности осуществить намеченную задачу полностью. [c.4]

В начале 80-х годов в четвертом издании Основ химии и в лекциях по общей химии Д. И. Менделеев указывал на то, что единство законов... заменяет столь многими желаемое указание единства материала простых тел , и подчеркивал необходимость дать элементам не только отрицательную характеристику они практически неразложимы , но и попытаться найти для них признаки, лежащие в существо тела ... элементами нужно называть те материальные составные части простых и сложных тел, которые определяют их физические и химические особенности. Элементу отвечает понятие атом ... Понятию простого тела отвечает молекула, состоящая из одного... или многих атомов... Так, углерод — элемент, уголь, графит и алмаз — простые тола [c.294]

Если механисты метафизически отрывали друг от друга виды движения, то Менделеев говорил о всеобщей связи всех форм движения материи. В Лекциях по общей химии он доказывал, что химические движения связаны с физическими и механическими, которые, в свою очередь, могут быть получены при помощи химических процессов = . [c.134]

ФРАГМЕНТЫ ИЗ ЛЕКЦИЙ ПО ОБЩЕЙ ХИМИИ 1867/68 г. ( )) [c.195]

Настоящее пособие — это не учебник по химической термодинамике. Оно возникло в -связи с необходимостью осветить некоторые вопросы химической термодинамики в курсе лекций по общей химии для студентов нехимических специальностей первого курса, не успевших достаточно изучить высшую математику и не знакомых с курсом общей [c.6]

В лекциях по общей химии, прочитанных в 1871 г., Д. И. Менделеев говорил, что еще алхимики, наблюдая, как железо переходит в ржавчину (т. е. новое вещество) без видимого прибавления, предполагали, что и прибавление некоторого особого вещества ( философский камень ) будет превращать одно простое тело в другое, один металл в другой [8]. В том, что не удалось разложить простое тело, Д. И. Менделеев видел слабую сторону учения о простых телах. [c.37]

И, наконец, в отрывках из последнего курса, прочитанного Менделеевым в Петербургском университете, отразился многолетний опыт чтения лекций по общей химии и изложения одной из основных тем — периодического закона. [c.207]

После возвращения из Карлсруэ Менделеев (1863) бь 1 избран профессором Технологического института в Петербурге, а через 2 года — профессором Петербургского университета. Подготавливая лекции по общей химии, Менделеев впервые поставил перед собой задачу найти наиболее ясную и строго научную классификацию химических элементов. Эта предварительная работа впоследствии привела его к открытию периодического закона элементов и к созданию периодической систе.мы (1869), сделавшим его и.мя бессмертным. В дальнейшем химия развивалась на основании периодической системы элементов, созданной гениальным русским ученым. [c.90]

ЛЕКЦИИ по ОБЩЕЙ ХИМИИ [c.1]

В настоящем, втором издании первой части Лекций по общей химии объем затронутых вопросов и стиль изложения в общем остались без изменения. Дополнения касались важных решений партии и правительства о химизации народного хозяйства и введения в химию новой шкалы атомных весов. [c.4]

Великий учёный Д.И. Менделеев в своих лекциях по общей химии для слушательниц Высших женских курсов в 1880-1881 гг., отметил, что алхимикам наука обязана первым точным собранием химических данных... Только благодаря запасу сведений, собранных алхимиками, можно было начать действительные научные изучения химических явлений . [c.198]

Александр Алексеевич Иовский (1796—1857) — воспитанник Московского университета. О нем сохранилось сравнительно мало сведении, но известно, что по окончании в 1816 г. и в 1822 г. двух факультетов Московского университета он был оставлен при нем для работы. В 1823 г. А. А. Иовский получил степень доктора медицины и как талантливый ученый был направлен для усовершенствования своих знаний по химии и фармации за границу, где работал в лабораториях Дэви, Фарадея, Гей-Люссака, Берцелиуса и других ученых. В 1826—1843 гг. он работал в Московском университете и с 1836 г. читал на русском языке по составленным им руководствам лекции по общей химии, аналитической химии в приложении к медицине, фармакологии, фармации, рецептуре, токсикологии. [c.11]

Во всех своих научных исследованиях Менделеев исходил из того, что в мире нет ничего, кроме вечно движущейся и развивающейся материи. Материя несотворима и неразрушима, она вечна В Лекциях по общей химии ученый говорил, что материя не исчезает и не творится в химических превращениях В четвертой лекции, характеризуя закон постоянства сил и движений, согласно которому движение не пропадает и не прекращается, он указывал на то, что этот закон аналогичен с законом вечности материи В этой же лекции ученый подчеркивает положение, что ни при каких условиях нельзя образовать материи или движения, можно только обращать одну форму материи в другую, один вид движения — в другой В Лекциях теоретической химии он снова говорит о постоянстве и вечности материи [c.123]

Движение не только всеобще, но и вечно. Среди временного мы ищем чего-нибудь вечного,— писал он в рабочих тетрадях за 1870—1871 гг.,— ныне такое вечное есть движение 28. Все явления, говорил Менделеев, подводятся под один общий закон — закон постоянства сил и движений, который сформулирован им так в какой бы форме ни выражалось движение, будет или оно электрическое, механическое, световое, или тенлотное, оно не пропадает ни в каком случае, хотя, по-видимому, и превращается . Этот закон, как утверждает Менделеев, совершенно аналогичен закону вечности материи как вес вещества не изменяется при переходе его из одного состояния в другое, так и количество движения остается тем же, а изменяется лишь его форма 2 . Эту же мысль он развивал в лекциях по общей химии материя постоянна, не исчезает и, следовательно, вечна движения, совершающиеся с постоянной материей, также постоянны. Отсюда, по Менделееву, следует вывод ни при каких условиях нельзя образовать материи Или движения, можно только обращать одну форму материи в другую, один вид движения — в другой [c.132]

Наличие всеобщей взаимосвязи в природе не вызывало у Менделеева никакого сомнения. Все вообще явления, — говорил он,— происходят вследствие взаимнодействия различных тел друг на друга Этими словами, как известно, ученый начал свою третью лекцию по общей химии. [c.283]

Табл. 1 составлена по данным диссертации Менделеева 1856 г. (ем. доб. 2j и 2к) и его сообщения, сделанного в августе 1869 г. (ст. 3), причем все данные сверялись с более поздними источниками. Готовясь к указанному сообщению (ст. 3), Менделеев произвел подробный пересчет значений атомных объемов для всех почти элементов, свел полученные им новые данные снача,71а частично, а затем полностью в ряды, соответствующие периодической системе элементов. Позднее, осенью 1870 г., в курсе лекций по общей химии Менделеев вновь составил Таблицу элементов с их удельными объемами (см. доб. Зп, ф. 22). [c.506]

В настоящей книге изложена с некоторыми добавлениями первая часть лекций по общей химии, которые автор читал в течение ряда лет на химическом факультете Московского государственного университета для студентов смежных факультетов. По объему рассматриваемого материала книга отвечает программе университетского курса общей химии для студентов нехимиков, однако она не является учебником. По стилю изложения и по логическому построению она представляет учебное пособие, т. е. то дополнение к учебнику, которое позволяет с большей углубленностью и научной строгостью зтвоить основы химической науки. Лекции, читаемые на первом году обучения в высшей школе, представляются особо ответственными, поскольку в них должны быть изложены правильные, без упрощенчества, представления современной науки в форме, доступной для студентов первого лектору удастся удовлетворительно решить эту задачу, то издание этих лекций будет полезно не только студентам первого курса, но и студентам старших курсов и всем тем, кому необходимо повторить и углубить химические знания. [c.3]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология