Крупский

В нашей стране идея об общности ряда основных процессов и аппаратов, применяемых в различных химических производствах, была высказана проф. Ф. А. Денисовым еще в 1828 г. . Позднее аналогичные принципы развивались Д. И. Менделеевым, предложившим собственную классификацию основных процессов химической технологии . Эти идеи легли в основу новой учебной дисциплины по расчету и проектированию основных процессов и аппаратов, которая была введена проф. А. К. Крупским в конце 90-х годов прошлого века в Петербургском технологическом институте и несколько позднее проф И. А. Тищенко в Московском Высшем техническом училище. Цикл лекций, читавшихся этими учеными, можно рассматривать как прообраз современного курса по основным процессам и аппаратам химической технологии. Поэтому А. К. Крупский и И. А. Тищенко по праву считаются основоположниками курса Процессы и аппараты п нашей стране. [c.11]

Здесь следует сказать, что статистически независимы флуктуации тех величин, которые выбраны в качестве независимых переменных, характеризующих состояние системы. Обычно этот выбор диктуется условиями эксперимента. Безотносительно к выбору независимых переменных, характеризующих состояние системы, вопрос о статистической независимости тех или иных флуктуаций не имеет смысла. Так, например, флуктуации плотности и флуктуации концентрации статистически независимы, если в качестве независимых переменных, определяющих состояние раствора, выбраны его плотность и концентрации компонентов. Они статистически зависимы, если в качестве независимых переменных, характеризующих состояние раствора, выбрать его плотность и химические потенциалы ц. компонентов. Тогда <АрАс.>,1 фО, где индекс (1 означает, что флуктуации плотности и концентрации рассматриваются при некоторых заданных значениях химических потенциалов ц независимых компонентов раствора. Такой выбор независимых переменных может быть полезен, например, при изучении влияния гравитационного поля на рассеяние света в растворах в окрестности их критической области жидкость — пар. Некоторые результаты подобных расчетов приведены в работе А. Д. Алехина, А. 3. Голика, Н. П. Крупского, А. В. Чалого, Ю. И. Шиманского [33]. Расчеты выполнены с помощью термодинамического потенциала Р (Т, V, ц) -.= + Ри, предложенного М. А. Анисимовым [34]. [c.140]

В своем труде профессор А. К. Крупский безошибочно сформу-дировал основное методологическое направление развития курса В обширной области учения о химической технологии путь обобщения является наиболее успешным и плодотворным как для системы изложения, так и для целей его — дать техническому пониманию направление, способствующее выработке самостоятельного мышления . [c.9]

Предложенный А. К. Крупским путь или метод обобщений в изучении процессов и аппаратов химической технологии в современной трактовке заключается в следующе]у[ [c.9]

ОСТ 10147—88. Методы агрохимического анализа. Определение подвижного цинка в почвах по Крупскому и Александровой в модификации ЦИНАО. [c.317]

A. Крупский. О русских хим. заводах.. СПб., 1873, стр. 56. [c.324]

В России этот курс начал читать проф. И. А. Тищенко в 1911 г. на химическом факультете Московского высшего технического училища. И. А. Тищенко воплотил в жизнь идею создания курса, высказанную проф. И. К. Коссовым и проф. М. Я. Китары на съезде естествоиспытателей и врачей еще в 1868 г. Несколько ранее подобный курс был введен проф. А. К. Крупским в Петербургском технологическом институте. Поэтому А. К. Крупский и И. А. Тищенко по праву считаются основоположниками курса Процессы и аппараты химической технологии в нашей стране. Позже аналогичный курс был введен в США и других странах. [c.16]

По целевому назначению и занимаемому месту в учебных планах химико-технологических вузов настоящий курс логически связывает между собой общенаучные, общехимические, общеинженерные дисциплины и отраслевые курсы специальной технологии. Такая роль этого курса в формировании инженеров хи-миков-технологов широкого профиля была определена еще в конце прошлого века нашими отечественными учеными, а в двадцатых годах текущего столетия — учеными зарубежных стран. Курс был основан профессором Петербургского технологического института А. К. Крупским (девяностые годы XIX в.) и получил значительное развитие благодаря трудам профессора Московского высшего технического училища И. А. Тищенко (десятые годы XX в.). [c.13]

Почвы. Определение подвижных соединений меди и кобальта по методу Крупского и Александровой в модификации ЦИНАО [c.544]

По мере развития химической и родственных ей отраслей промышленности появилась необходимость в более общем подходе к изучению, расчету и проектированию производств. Это вызвало к жизни науку об основных процессах и аппаратах химической технологии, задача которой заключалась в разработке методов расчета и аппаратурного оформления типовых операций, являющихся составными частями всех производств. Одновременное рассмотрение процессов и аппаратов подчеркивало взаимозависимость технологии и аппаратурного оформления процессов. В развитие науки о процессах и аппаратах химической технологии большой вклад внесли А. К. Крупский, А. А. Киров, И. А. Тищенко, Л. Ф. Фокин, К. Ф. Павлов, А. Г. Касаткин, П. Г. Романков. Н. И. Гельперин, А. Н. Плановский и ряд других отечественных ученых. [c.7]

Создание курса Процессы и аппараты химической технологии относится к 1909 г., когда профессор Петербургского технологического института А. К. Крупский опубликовал труд под названием Начальные главы учения о проектировании химической технологии , посвященный технологическим расчетам химической аппаратуры. Это учебное пособие заслуженно считается прообразом современного курса Процессы и аппараты . [c.6]

Закупра R. 1., Крупская A. П. В кн. Пластичные смазки. Киев, На укова думка , 1971, с. 77—80. [c.367]

Л.А.Безродная, Н.П.Крупский. Расчет изобарной теплоемкости жидкостей на линии насыщения. .................... 19 [c.100]

Временем возникновения курса Процессы и аппараты химиче ской технологии принято считать 1.909 г. В этом году профессор Петербургского технологического института Александр Кириллович Крупский опубликовал труд под названием Начальные главы учения о проектпровании химическ(ЭЙ технологии . Это учебное пособие, посвященное вопросам технологического расчета химической аппаратуры, заслуженно счита< тся прообразом современного курса Процессы и аппараты . [c.9]

Книга А. К. Крупского Начальные главы учения о проектировании по химической технологии (1909 г.) была, по существу, одной из первых прпыток обобщения теории основных физических и физико-химических процессов независимо от отрасли химической промышленности, в которой они используются. В США аналогичный труд Уокера, Льюиса и Мак-Адамса Принципы науки о процессах и аппаратах вышел в свет в 1923 г. Несколько лет спустя в СССР была издана книга проф. А. А. Кирова по аппаратуре и основным процессам химической технологии (1927 г.). [c.11]

Еще в 1857 г. Д. И. Менделеев , перечисляя многочисленные применения жидкого стекла , не упомянул о мыловарении. А в 1873 г. А. Крупский 2 назвал это производство первым потребителем фуксова стекла . Последнее с 70-х гг. сильно подешевело, а, главное, мыловары стали широко применять кокосовое масло, вместе с которым можно вводить в мыло и весьма большие количества силиката натрия. Умеренный ввод его в обычные мыла одобряется и в наше вр1емя а в тот период этим часто злоупотребляли. Дешевые мыла все же сохраняли товарный вид, и потребитель не мог своевременно оценить истинный характер продукта. Некоторые мыловаренные заводы и сами вырабатывали силикат натрия (например, завод Санценба-хера в Одессе в 1890 г.— 12 тыс. п.). Интересно, что в 80-х гг. рекомендовалось применять этот продукт (со щелоком) при замачивании белья перед стиркой. [c.312]

В 1923 г. проф. Л. Ф. Фокиным была написана книга по этому курсу под названием Методы и орудия химической техники . В том же году в США профессорами В. Уокером, В. Льюисом и В. Мак-Адамсом был издан трехтомный учебник Prin iples of hemi al Engineering , который в 1935 г. был переведен на русский язык и издан в СССР под редакцией проф. К. Ф. Павлова. В предисловии к переводу указанной книги (в русском издании она называлась Типовая химическая аппаратура ), написанном К. Ф. Павловым, было сказано Идеи авторов не новы для высшей технической школы Советского Союза. Уже давно по инициативе проф. А. К. Крупского и его школы введены во многих наших институтах элементы общеобразовательного аппаратурного курса . [c.16]

Крупская Н.В., Левашова И.Г., Дзюба Н.П. Методы контроля производства этЦл-3,5,6-три-0-бензил-0-глюкофуранозида (Трибенозила) //Тез. докл. Всесоюз. науч.конф. Научно-технический прогресс и оптимизация технологических процессов создания лекарственных препаратов. -Львов.- 1987.- С. 138-139. [c.329]

В технологических и политехнических вузах на химяко-тех-нологических специальностях химические процессы рассматривались в курсе химической технологии. Так, в Петербургском технологическом институте химические процессы читались в курсах лекций по общей химической технологии неорганических и органических веществ (академик Д. П. Коновалов, профессора А. К. Рейхель, В. Т. Вылежинский, А. К. Крупский, А. А. Курбатов, А. А. Р5 анов, А. М. (Зоколов и др.), а позже в диицшлинах по специальностям (академики С. В. Лебедев, А. Е. Порай-Кошиц, [c.15]

Торговый отдел 193029, Санкт-Петербург, ул. Крупской, 13, тел./факс (812)567-54-93, тел. (812)567-85-78, (81 567-14-45, 567-85-82, 567-85-91 tr ade lanpbl. spb. ru Филиал в Москве [c.496]

Закупра В. А., Крупская А. П., Колосова Э.В. Исследование процессов нефтепереработки и нефтехимии (Тезисы докладов науч.-техн. конф, молодых ученых в ГрозНИИ), Грозный, 1973, с. 71—72. [c.356]

Исследованию критического состояния вещества посвящено много работ, проводимых различными методами. Немаловажную роль в подобных исследованиях играют акустические методы. В настоящее время ультра-лкустические исследования охватывают, как правило, широкий температурный интервал. Большие работы в этом направлении проводятся в лаборатории молекулярной акустики МОПИ им. Н. К. Крупской. К ним относятся прежде всего исследования [c.93]

В нашей статье в основном рассматриваются некоторые результаты работы в этом направлении лаборатории молекз/лярной акустики МОПИ им. Н. К- Крупской. [c.56]

Изучению общности и специфики молекулярного механизма поглощения ультразвуковых волн в критической области индивидуальных веществ и их смесей посвящается ряд новых работ лаборатории молекулярной акустики МОПИ им. Н. К- Крупской. [c.66]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология