Практикум по органической химии

ПРАКТИКУМ ПО ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ [c.2]

Р32 Малый практикум по органической химии Учеб. пособие для студентов вузов, —М. Высш. школа, 1980,— 175 с., ил. 40 к. [c.2]

ПРАКТИКУМ ПО ОРГАНИЧЕСКОЙ химии [c.1]

ПРАКТИКУМ ПО ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ СИНТЕЗ И ИДЕНТИФИКАЦИЯ ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ [c.319]

Пособие предназначено для студентов химических факультетов технологических вузов, выполняющих общий практикум по органической химии, включающий исследовательскую работу. [c.3]

ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА ПО ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ [c.5]

Основные положения, о которых студент должен помнить всегда при выполнении практикума по органической химии, приведены ниже. [c.75]

В практикуме по органической химии студент знакомится со спектром поглощения одного из синтезированных им препаратов. Таким препаратом может быть, например, л-динитробензол, -нитрозодиметиланилин, п-хинон, о-нитрофенол, п-нитрофенол, л-нитроанилин, коричная кислота, метиловый оранжевый, п-нитроанилиновый красный. Студент должен приготовить раствор синтезированного соединения такой концентрации, чтобы оптическая плотность раствора при и заданной толщине кюветы находилась в пределах 0,400—0,600, определить в снятом спектре положение значения и сопоставить найденные величины с литературны- [c.274]

Настоящий практикум по органической химии является руководством для выполнения лабораторных работ студентами технологического факультета Уфимского государственного нефтяного технического университета (специальности ТП, ТС, ТБ, ТФБ, ТК, ТПВ, МЗВ). Практикум содержит описание изучаемого курса, структуру занятий, вводный цикл и основной практикум, включающий главные методы и примеры синтезов некоторых органических соединений. В практикуме изложены также важнейшие теоретические и философские положения органической химии, а также основы разработанного авторами метода проведения лабораторных занятий по органической химии с использованием предварительного описания методик выполняемых работ с помощью блок-схем. [c.2]

МАЛЫЙ ПРАКТИКУМ ПО ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ 143 [c.162]

Физические методы определения структуры молекул занимают теперь центральное место в арсенале средств, испол ьзуемых хими ками -органи ками. Элементарное знакомство с важнейшими из них осуществляется уже в общем курсе и практикуме по органической химии. Современные учебники по органической химии содержат основные сведений о физических методах структурного анализа, а иногда — примеры и задачи по интерпретации простейших спектров протонного магнитного резонанса, иноракрасных и электронных спектров. Для более глубокого изучения физических методов и систематического развития необходимых практиче-ск 1Х навыков служат специальные циклы лекций, лабораторные и семинарские занятия для студентов старших курсов и аспирантов. Литература на эту тему весьма многочисленна и разнообразна по содержанию и уровню изложения. Однако учебных пособий, которые служили бы для выработки и закрепления элементарных навыков истолкования спектральных данных и результатов измерений важнейших физических параметров молекул, явно недостаточно, особенно сборников примеров и упражнений с иллюстрациями, точно воспроизводящими в достаточно крупном масштабе подлинные спектры, полученные на современной аппаратуре. Такие пособия необходимы для тренировки визуального восприятия и интерпретации спектрограмм, оценки их качества, развития элементов зрительной памяти, очень облегчающих и ускоряющих расшифровку молекулярных спектров. Данная книга [c.3]

Малый практикум по органической химии, составленный А. Я. Рево, в течение двадцати с лишним лет широко использовался в медицинских вузах страны, а также и ряде немедицинских вузов. Последнее издание выходило в 1971 г., и теперь оно стало библиографической редкостью. Такая долговечность пособия несомненно определяется рядом его достоинств, из которых, в первую очередь, нужно назвать два 1) будучи превосходным методистом, А. Я. Рево неоднократно и тщательно проверял сам все опыты и поэтому при точном выполнении их в соответствии с описанием они всегда воспроизводятся [c.3]

Перегонка с дефлегматором, а также другие приемы перегонки, как-то перегонка с паром, перегонка под уменьшенным давлением, рассматриваются в руководствах и практикумах по органической химии. [c.42]

Полученные результаты отражены в более чем 10 научных публикациях и учебно-методическом пособии для работы в учебном практикуме по органической химии. [c.24]

В Настоящем практикуме нами внедрен иной организационно-структурный подход к лабораторному практикуму по органической химии. Перед выполнением каадой лабораторной работы студент проводит мысленный эксперимент по схеме предстоящего синтеза со всеми подробностями и необходимыми теоретическими а практическими данными. Мысленный эксперимент проводится с использованием блок-схем, включающих постадийно все этапы синтеза и необходимые операции. Форма записи и прейставдения блок-схем разрабатывается самостоятельно студентом при участии преподавателя. [c.4]

В соответствии с учебным планом по завершению 3-летнего обучения (т. е. после прохождения практикума по органической химии) студенты проводят работу, имеющую исследовательски.й характер. Как правило, темы работ связаны с промышленностью, но они могут также даваться в рамках научной тематики института. Наш опыт показывает, что в обучении студентов эти задания очень важны. Они стимулируют комплексное использование знаний, полученных в предшествующий период обучения. Оценки по этим заданиям влияют на оценку заключительного экзамена, предшествующего практическому выполнению дип- [c.9]

В процессе прохождения лабораторного практикума по органической химии данные о физико-химических константах органических и неорганических соединений, характеристики растворов кислот и шелочей можно найти в следующих справочных изданиях [c.79]

Поэтому, когда возникла необходимость создания нового малого практикума по органической химии, на кафедре органической химии 1 Московского медицинского института (ММИ), где были созданы и щироко применяются новые методы преподавания (системы безма-шинного картированного контроля, электрифицированные тренажеры и работают машинные классы), все же оказалось целесообразным использовать то ценное, что есть в книге А. Я. Рево. Доц. В. В. Зеленкова переработала практикум А. Я. Рево в нескольких направлениях. Во-первых, заново, на современном уровне написаны теоретические введения к разделам практикума. Во-вторых, несколько расширена практическая часть применительно к программам фармацевтических факультетов и институтов. В-третьих, в книгу введены некоторые элементы УИРС а) рекомендуемая форма протокола требует от студентов краткой формулировки выводов к каждому проделанному опыту и каждой теме б) в каждом разделе имеются контрольные задачи и упражнения, требующие от студента критического и глубокого освоения материала в) в ряде разделов имеются работы, в которых не даются готовые схемы реакций, а студент должен написать их самостоятельно. [c.4]

В настоящее время на практических занятиях в I ММИ им. И. М. Сеченова (и ряде других вузов) проводится система самоконтроля, для осуществления когорой изданы соответствующие пособия В. В. Мамаева, В. В. Зеленкова. Безмашинный самоконтроль в практикуме по органической химии. Высшая школа , 1973 Зеленкова В. В., Казьмина Э. М., Калетина И. И., Сердюк О. Г. Пособие для самоконтроля в практикуме по органической химии. Высшая школа , 1978. [c.4]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология