ОСНОВНОЙ ПРАКТИКУМ. СИНТЕЗЫ ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

В первой части книги приведены правила техники безопасности при работе в лаборатории органической химии, показаны приемы сборки основных приборов и установок, а также перечислен необходимый минимум лабораторного оборудования и химической посуды. Задача практикума — нау<чить студента выполнять несложные синтезы органических веществ, познакомить с основными методами их выделения, очистки и идентификации, показать, как вести записи в лабораторном журнале, дать представления о качественном и количественном анализе органических соединений. [c.3]

Основная часть практикума содержит проведение синтезов органических соединений различных классов с использованием основных типов органических реакций. Лабораторный практикум может быть представлен несколькими уровнями его выполнения. В целом практикум можно классифицировать еле,дующим образом (рис. 1.1) [c.5]

Курсовая работа, которой завершается практикум по органической химии, является введением в научно-исследовательскую работу и, как правило, заключается в выполнении трехстадийного синтеза органического соединения по опубликованным в химической литературе данным. Работа с химической литературой — справочной, реферативной и оригинальной, предшествующая практическому выполнению синтеза, является весьма важной и существенной частью курсовой работы. В связи с этим отчет по курсовой работе должен состоять из двух основных частей — общей части, включающей литературный обзор методов получения соединений, намеченных к синтезу (отдельно по каждой стадии), а также обсуждение полученных результатов, и экспериментальной части, в которой описывается выполнение синтезов. [c.399]

Настоящий практикум по органической химии является руководством для выполнения лабораторных работ студентами технологического факультета Уфимского государственного нефтяного технического университета (специальности ТП, ТС, ТБ, ТФБ, ТК, ТПВ, МЗВ). Практикум содержит описание изучаемого курса, структуру занятий, вводный цикл и основной практикум, включающий главные методы и примеры синтезов некоторых органических соединений. В практикуме изложены также важнейшие теоретические и философские положения органической химии, а также основы разработанного авторами метода проведения лабораторных занятий по органической химии с использованием предварительного описания методик выполняемых работ с помощью блок-схем. [c.2]

Настоящий учебник состоит из теоретического курса и лабораторного практикума, взаимно связанных и дополняющих друг друга В нем рассмотрены теоретические понятия представления об электронном строении атома углерода и его химических связей, взаимное влияние атомов в молекуле, основные типы и механизмы органических реакций, вопросы стереохимии. Материал по важнейшим классам органических соединений изложен по функциональному принципу. Такой подход позволяет при экономном изложении сформировать более глубокие знания и умения творческого сопоставления свойств соединений отдельных классов В самостоятельный раздел выделены гетероциклические соединения, биополимеры и другие природные соединения. Отбор фактического материала произведен с учетом профессиональной направленности, В качестве представителен классов приводятся, как правило, вещества, являю-ш иеся либо лекарственными средствами, либо полупродуктами в их синтезе, а также использующ еся в качестве вспомогательных веществ при изготовлении лекарственных форм [c.14]

В учебном пособии описаны лабораторные работы, которые охватывают весь курс органической химии. Особое внимание уделено опытам с высокомолекулярными соединениями, продуктами переработки нефти и других видов природного сырья и веществами, имеющими большое значение для народного хозяйства сельскохозяйственными ядами и ростовыми веществами, красителями, лекарственными, моющими и консервирующими веществами, флотореагентами, антиокислителями и др. По ряду опытов учащиеся смогут ознакомиться с основными методами органического синтеза. Некоторые опыты могут быть использованы в специальных практикумах и проведены на занятиях химических кружков. Описаны упражнения с моделями органических соединений, которые помогут учащимся глубже ознакомиться с теорией строения органических соединений А. М. Бутлерова и основными положениями стереохимии. Учебное пособие рассчитано на учащихся химических и химико-технологических техникумов. [c.2]

Построение лабораторных синтезов красителей из простейших промежуточных продуктов позволяет студентам иметь наглядную схему последовательности превращений исходного сырья в конечный продукт и иллюстрирует органическую связь двух основных указанных выше специальных курсов. Такая структура лабораторного практикума дает возможность осуществления студентами последовательного синтеза ряда промежуточных продуктов, избираемого в зависимости от поставленной задачи. При этом синтез может быть прерван на любой завершенной стадии или продолжен вплоть до получения целевого красителя. Задачи синтеза промежуточных продуктов отражают весь набор методов и приемов химии ароматических соединений, изучаемых в указанных [c.3]

Необходимым условием для того, чтобы приступить к синтезу препаратов по оригинальной литературе, является знание материала основного курса органической химии и выполнение практикума, изложенного в гл. IV. Кроме того, перед началом синтезов необходимо в общих чертах познакомиться с тем, каковы общеупотребительные методы получения углеродного скелета нужного соединения. Эти методы излагаются в учебниках и учебных пособиях. [c.111]

Работы по синтезу каучуков связаны с применением легколетучих мономеров (дивинил, изобутилен, изопрен и др.), способных легко воспламеняться и образовывать взрывоопасные смеси с воздухом, веществ, опасных в обращении (перекиси, металлорганиче-ские соединения, щелочные металлы) и вредных для здоровья (стирол, хлоропрен, нитрил акриловой кислоты, 2-метил-5-винил-пиридин). Поэтому вопросам техники безопасности необходимо уделять первостепенное внимание. Поскольку настоящий практикум является продолжением изданного в 1966 г. Лабораторного практикума по технологии основного органического синтеза (в нем описаны синтезы мономеров для производства синтетических каучуков), ряд вопросов, связанных с техникой безопасности и обращением с опасными веществами, следует изучать по этому последнему пособию. Наиболее важные сведения, однако, приводятся и в настоящей книге. [c.4]

Неотъемлемым компонентом каждого занятия является лабораторный практикум, в процессе которого обучаемый приобретает основные навыки и приемы работы химической лаборатории, овладевает техникой эксперимента, учится собирать лабораторные установки и работать на них. На малом практикуме студенты выполняют качественные реакции на функциональные группы, получают отдельные представители различных классов органических соединений, проводет с ними характерные реакции. Кроме малого практикума студенты фармацевтического факультета овладевают физико-химическими методами выделения, очистки и идентификации органических соединений, а также проводят синтез заданного соединения. При завершении семестра студент сдает зачет по практическим навыкам и защищает реферат по синтезированным соединениям. Контроль знаний, позволяющий судить о степени усвоения материала, осуществляется путем выполнения контрольных работ, сдачи коллоквиумов, решения ситуационных задач, программированного контроля, контроля с помощью тестов Отдельные занятия контроля по тестам проводятся в компьютерном классе Итоговый контроль завершается сдачей переводного экзамена по всему курсу. [c.27]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология