Моделирование трудовых действий

Особенность карты-регламента по форме 1 состоит в том, что непосредственно в карте подробно описаны модели организации трудового процесса на уровне трудовых действий. В карте детально расписан технологический процесс, что и предопределяет возможность его подробного моделирования. При изменении техники и технологии производства не требуется полностью пересматривать организацию трудового процесса, а достаточно внести изменения лишь в соответствующий прием. Такие карты очень удобны при аттестации рабочих мест на соответствие их требованиям НОТ и могут служить основой для разработки мероприятий по рационализации рабочих мест (зоны обслуживания). [c.69]

Основу СКОР составляет моделирование трудового процесса с помощью специально разработанных микроэлементных нормативов на элементарные мышечные движения и умственно-зрительные действия человека. [c.4]

МОДЕЛИРОВАНИЕ ТРУДОВЫХ ДЕЙСТВИЙ [c.28]

Некоторые вопросы моделирования трудовых действий с элементами умственно-зрительной работы рассмотрены при составлении моделей (23-25). Характер и содержание моделей определяются условиями сочетания элементов мышечной и умственно-зрительной работы. На рис. 10 показаны четыре типа такого сочетания. [c.33]

Особого внимания заслуживает порядок моделирования трудовых действий по осмотру оборудования во время обхода. Сложность моделирования заключается в правильном сочетании микроэлементных нормативов Ш, Г и точек (объектов) осмотра. Если все точки (объекты) осмотра однотипны по характеру осмотра и составу информации, которую исполнитель должен получить в результате осмотра, то моделирование осуществляют с помощью нормативов Ш и Г21. Так, в производстве химических нитей при маршрутном методе обслуживания рабочих мест обход проводят для выявления обрывности нити, правильности намотки и т. д. Все рабочие места идентичны. Поэтому применяют норматив Г21, который, как указывалось, включает нормативы Г5-3 (переместить взгляд, посмотреть, всмотреться) и Д6 (в данном случае альтернативное решение - есть обрыв, нет обрыва). Допустим, что длина маршрута 20 м, число объектов осмотра 40. Тогда модель трудового действия Ш11 20 — Г21 -40. Как следует из модели, с помощью норматива Г21 воспроизводят процесс замедленного перемещения исполнителя. [c.35]

Методы моделирования трудового процесса. Микроэлементные нормативы как основа построения моделей. Технический инструментарий СКОР, условные обозначения органов управления и средств регулирования, вспомогательные условные знаки, условные обозначения контролируемых параметров. Требования, предъявляемые к моделям трудового процесса. Моделирование трудовых действий, трудовых приемов, [c.92]

МОДЕЛИРОВАНИЕ НЕКОТОРЫХ СПЕЦИФИЧЕСКИХ ТРУДОВЫХ ДЕЙСТВИЙ [c.37]

Для моделирования комплекса трудовых приемов по производству изделия методом горячего прессования построим модели отдельных трудовых действий в порядке их выполнения в трудовом процессе [c.76]

Моделирование трудовых процессов в аппаратурных производствах. Особенности моделирования. Многообразие элементов умственной работы, варианты их моделирования. Вращательные действия (приемы), учет тяжести труда и прилагаемого усилия, моделирование переходов по лестничным маршам. Правила строгого соблюдения принципа — трудовой процесс регламентировать наряду и на основе технологического. Выявление и устранение недостатков в технологических регламентах. [c.93]

Первая область оптимизации является наиболее благоприятной для согласования локального и глобального оптимумов, т. е. для применения экономико-математического моделирования при решении задач по закреплению достижений трудовых коллективов. Примером подобных расчетов является, в частности, решение задач по предотвращению негативных последствий экономии материальных и трудовых ресурсов посредством отыскания оптимального варианта наилучшего использования их высвобождения, в том числе посредством пересмотра действующих норм создания условий для интенсификации усилий трудовых коллективов по перевыполнению производственных заданий на базе увеличения частоты отгрузки отдельных видов продукции плановым потребителям во избежание переполнения складов расчета экономии по транспортным расходам вследствие повышения концентрации основного вещества, чистоты или других свойств готовой продукции, сокращающих объем непроизводительных перевозок, и т. д. [c.156]

Рис. 6. Схема сочетания микроэлеменшых нормативов групп Р, В, П при моделировании трудовых действий

При моделировании трудовых действий, в составе которых есть движения, описываемые микроэлементными нормативами Вр, Врр, надо иметь в виду, что их значение определено на одно вращательное движение, осуществляемое без перерыва (перехвата). Поэтому для их правильного применения необходимо знать, на какой угол поворачивают вентиль, гайку и т. д. при одном вращении руки (рук), а также число полных оборотов. Последнее определено в технологических регламентах, картах организации труда. Установлено, что угол поворота мелких гаек и болтов при откручивании (закручивании) их пальцами составляет 300° при Д= 10 мм, 210° - при 17 мм, 180° - при 24 мм. При этом поворот осуществляют боковым захватом пальцев. При пальцевом захвате угол поворота меньше на 30—40°. Угол поворота при движении, опи-сьшаемом нормативом Вр9,в среднем равен 165°. При открытии (закрытии) вентилей обеими руками (диаметр более 150 мм) угол поворота равен 90-120°. Исходя из реальных условий, организатор труда может устанавливать иные углы поворота. [c.38]

При моделировании трудовых процессов широко применяют нормативы Д60 и Д240 - количественное и качественное считывание показаний прибора. Норматив Д60 включает следующие микроэлементные нормативы посмотреть на прибор, т. е. устремить взгляд, всмотреться (фокусировка), при этом происходит концентрация внимания, глаза приспосабливаются к восприятию объекта понять ситуацию, т. е. опознать цифру, положение стрелки, определить контролируемый параметр (температуру, давление, время и т. дО, принять рещение путем сопоставления полученной и хранящейся в памяти информации о состоянии объекта. Норматив Д60 учитывает время для решения задач, не требующих вычислений. Посмотрев на прибор, исполнитель определяет, повысилась или понизилась температура (давление и т. д.). При необходимости проведения в уме вычислительных действий, например для определения повышения или понижения температуры, применяют норматив Д240. Элементы Д60 и Д240 - трудовые действия умственной работы, имеющие целевое законченное назначение. Это в равной мере относится и к нормативам Г21, Д65. [c.36]

В трудовом действии все трудовые движения подчинены единой цели и выполняются автоматически. В трудовом приеме такой тесной взаимосвязи между входящими в его состав трудовыми действиями нет. Это объясняется тем, что после выполнения одного трудового действия и перед началом другого происходит смена целей. Поэтому при моделировании организации трудового процесса трудовые действия в составе трудового приема необходимо сщивать между собой. Связующим звеном выступают нормативы умственно-зрительной работы. Закончив трудовое действие, исполнитель не может автоматически переключиться на выполнение следующего. Прежде он должен подумать и принять решение. [c.41]

Для применения СКОР в организации труда рабочих, занятых на слесарных и слесарно-сборочньЕХ работах, необходимо располагать технологической документацией, в которой подробно описаны технологическая последовательность и состав работы, техническая оснащенность труда. Особенности моделирования трудового процесса на рассматриваемых работах — отражение в моделях различных трудовых манипуляций, осуществляемых с помощью инструментов, приспособлений, в рукавицах, и высокая Насыщенность моделей элементами умственно-зрительной работы. Эти элементы имеют место перед началом мышечных (физических) действий, когда исполнитель, прежде чем приступить к выполнению того или иного трудового действия (приема), должен подумать и принять решение в процессе вьшолнения мышечных действий, чтобы [c.60]

Наибольшее распространение получили информационно-наглядные средства схемы технологических и производственных процессов, расположения оборудования, средств контроля и регулирования, машин и оборудования, модели трудовых приемов, таблицы, кинофильмы, видеозапись, таблицы микроэлементных нормативов, условных обозначений с редств и предметов труда, вспомогательных условных знаков, плакаты и фотографии с изображением отдельных движений, плакаты, отражающие правила применения микроэлементов, плакаты и фотографии, воспроизводящие правила моделирования наиболее распространенных и специфических для конкретного трудового процесса трудовых действий и приемов. Больщую помощь в освоении СКОР оказьтают плакаты, отражающие возможные ошибки в моделях пропуски отдельных фрагментов, микроэлементных нормативов, нарушающих цельность и логическую последовательность трудового процесса, неправильное определение прилагаемого усилия и т. д. Весьма эффективны в процессе обучения плакаты, показывающие, как надо и как нельзя работать, наглядные пособия по психофизиологическим и антропометрическим показателям человека. Положительно зарекомендовали себя в обучении методам СКОР замедленная киносъемка трудовых процессов и их последующая расшифровка с помощью моделей, а также видеозапись. [c.88]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология