Мелодия

Вычислим вероятность того, что угол мелоду векторами и У2 будет лен<ать в пределах от 0 до 9 0. Она равна телесному углу полого конуса [c.140]

На рис. IV. 15 показан трехрядный компрессор с двумя горизонтальными рядами по обе стороны вертикального. У него двухколенчатый вал с углом мелоду коленами 180°. С одним из колен соединен шатун одного горизонтального ряда, с другим — шатуны двух остальных. [c.118]

В состоянии продуктивной деятельности человек с большей легкостью запоминает знаки, образы, движения, быстро и без особых затруднений отыскивает и воспроизводит их в нужное время. В основе этого лежит функция памяти — один из сложных психических процессов, в результате которого происходит накопление знаний, навыков, жизненного, профессионального опыта, мудрости и т. д. Человек обладает разными видами памяти. Он помнит слова, сигналы, картины, ситуации, мелодии, движения, чувства, обстоятельства, способы действия и т. д. Накопление этой информации обязано различным типам памяти наглядному (все [c.71]

Рассчитывают ККМ, беря среднее значение мелоду концентрациями растворов мь(ла, соответствующими интервалу перехода окраски от синей до фиолетовой. Ири расчете необходимо учесть разбав.лепие раствора мыла раствором красителя. [c.121]

Высота сбросного стояка мелоду гидрозатвором и промывочным бачком выбирается из соображений обеспечения свободного слива воды при наибольшем разрежении в промывочном бачке. [c.240]

Перед применением этих уравнений к экспериментальным результатам удобно переписать их, введя угол а мелоду осью z и ребрами РА, РС и РВ. Мы видели, что sin (е/2) = (6/2)/ из рис. 9 ясно, что sin a = b/Y3]/r. Отсюда [c.447]

Изучение материала ведется проблемно. Сначала актуализируют знания учащихся о действии кислот и щелочей на индикаторы. Специально выделяют вопрос о действии солей на индикаторы. В памяти учащихся закрепился факт, что соли не изменяют окраску индикаторов. Учитель демонстрирует опыт добавляет в раствор карбоната натрия фенолфталеин обнаруживается щелочная реакция среды. Возникает противоречие мелоду прежними знаниями и новым фактом, т. е. создается проблемная ситуация. Учитель формулирует проблему объясните, почему при растворении соли в растворе образовалась щелочная среда. Недостаток знаний для ответа на этот вопрос пробуждает желание их приобрести. [c.238]

Вводный запах и ведущий — гармоническое заполнение в тембр,— основа всякого запаха цветочного, фантазийного естественного или искусственного. Найти новое основное звучание, новую мелодию и правильную окраску запаха — самая трудная задача парфюмера. [c.36]

Различные клеи выпускаются для склеивания магнитофонных лент (например, клей Мелодия ) и кинопленок (клей Экран ), Как правило, эти клеи наносят в один слой, быстро соединяют ленту или пленку и выдерживают так 3—5 мин. Эти клеи огнеопасны и требуют соблюдения соответствующих мер предосторожности [100]. [c.98]

Клей Мелодия Назначение — см. 355 [c.121]

Клей Мелодия ОСТ Прозрачная Уксусная 1 [c.210]

Если процесс гидрохлорироваиия пропилена осуществить в трехступенчатой системе с противотоком и отводом продукта реакции мелоду ступенями, то общий минимальный объем такой системы будет еще меньше, чем объем аналогичной двухступенчатой системы. На рис. 70 показаны кривые зависимостей объемов реакторов трехступенчатой системы (см. схему VI и табл, 112—115) от глубины гидрохлорироваиия в отдельных ступенях. При помощи этих кривых, методика построения которых была описана в соответствующем разделе главы, определены условия, при которых достигается предельно минимально возможный объем для трехступенчатой системы. Из рассмотрения кривых видно, что для получения заданной глубины превращения Р = 0,8 предельно минимальный объем для трехступенчатой системы можно получить, когда [c.316]

Казалось бы, при разработке теории еще более сложных — каталитических процессов, естественно было бы пойти тем н е путем. Мелоду тем до сих пор вопросам систематизации и классификации каталитических реакций и катализаторов уделялось очень мало внимания. Огромный фактический материал в области каталитических реакций в должной мере пе систематизирован и подробно не описан. Нет сколько-нибудь удовлетворительных справочников. Практически отсутствуют попытки обработки всего имеющегося материала с целью выявления основ рациональной классификации в катализе. [c.56]

Как видно, одних только кинетических данных недостаточно для того, чтобы провести различие мелоду двумя механизмами, так как в реакции может принимать участие растворитель. Для заключения о механизме реакции должны быть проведены следующие дополнительные исследования [c.307]

Среди химических особенностей систем с двумя сопряженными двойными связями наиболее характерным является протекание реакций 1,4-присоединения. В таких реакциях атакующие молекулы или их части (ионы, радикалы) присоединяются к крайним (первому и четвертому) атомам сопряженной системы, причем мелоду вторым и третьим атомами возникает новая двойная связь, например [c.54]

Меуег J.N. et al. (1978), определив нормы распределения кровотока в пределах полушарий головного мозга в условиях покоя и физиологической активации метаболической активности головного мозга, представили классификацию изменений мозгового кровотока в зависимости от природы неврологических нарушений. Здоровых и больных просили считать от 1 до 100 и наоборот, слушать хорошо известные им популярные мелодии, отслеживать движение вокруг них медицинского персонала. В это время производили измерения кровотока, картируя его распределение в полушариях, стволе и мозжечке. У здоровых людей активация головного мозга сопровождалась значимым увеличением кровотока в полушариях и стволе головного мозга. [c.453]

При данных условиях равновесное распределение третьего компонента мелоду двумя несмешивающимися жидкостями обычно отвечает [c.186]

Ва=0 -> О. В первой из них в отличие от второй атомы кислорода равноценны. При проведении реакции ВаО + + 1/2О2 = ВаОО и последующем разложении перекиси выяснилось, что тяжелый кислород равномерно перераспределяется мелоду ВаО и О это позволило установить равноценность связей в молекуле ВаО . [c.140]

Вспо шим слова, вложенные А С Пушкиным в уста Сальери Звуки умертвив, музыку я разъял как труп Поверил я алгеброй гармонию Чтобы изучить такое явление как музыка, нужно, с одной стороны, уметь эстетически воспринимать музыку как целое, а с другой — знать законы построения мелодии Слишком большое увлечение анализом, т е одной стороной познания обьекга, приводит вообще к потере удовольствия от слушания музыки, от которой остается лишь труп [c.83]

И впрямь скоро придет время, когда характеристику каждого запаха можно будет записывать и воспроизводить с помощью технических устройств так, как, скажем, сейчас записывают и воспроизводят различные мелодии. А затем уж запись нужного букета нетрудно будет примонтировать к киноленте по тому же принципу, по какому присоединяют звук. И тогда научное предположение станет пракгически ощутимой явью. [c.16]

Обилие синтетических и натуральных душистых вещестн потребовало для облегчения и повышения творческих возможностей парфюмера поисков некоторых, гак называемых промежуточны композиций, или баз, являющихся гармоническим сочетанием душистых веществ. Эти базы — незаконченные композиции, он играют ту же роль, что в музыке аккорды и мелодии. Это отдельные наброски, фрагменты, которые парфюмеры используют своем дальнейшем творчестве. [c.32]

Продолжая разнюхивание мы ощутим какой-то тон или группу тонов, которые выделяются особенно четко и в осйовном характеризуют запах, специфический для данных духов. Это основной, ведущий запах, как бы лейтмотив, мелодия его. [c.34]

Гармоническое заполнение представляет особые трудности. Об этом хорошо знают музыканты и художники.. Оркестровка запаха, введение дупшстых веществ, сопровождающих основную мелодию, должно расширить ее диапазон, заставить ее звучать мощнее, правдивее . Эти сопровождающие запахи занимают иногда 70—80% состава композиции, подчеркивают характер и окраску ведущего запаха. [c.36]

Достижение такой гармония при удачном выборе ведущего запаха— мелодии —является высшим стремлением парфюмера. Идеальную модель соразмерности пропорций парфюмер находит в адцахах растений, в которых отдельные ароматы сливаются в единый, цельный и полнозвучный валах. [c.37]

Каждое из входящих в зти духи веществ имеет здесь свой, ему одному свойственный сложный запах, является самостоятельной мелодией, и поэтому получаемый гармоничный запах духов может быть по аналогии с музыкой назван полифоничиым . [c.42]

Р. Вуд предлагает опыт для определения способности запоминания детьми ощущения света, запаха и звука. Как хорошо изве-ино, запахи и звуки сильно стимулируют память о давно прошедших событиях. Зрительное ощущение цветного колеса или чего-нибудь в зтом роде должно быть внезапно преподнесено ребенку и в то же время надо сыграть простую, но определенную мелодию и одновременно наполнить воздух запахом при помощи пульверизатора.. Затем ребенку надо периодически демонстрировать два запоминающихся явления , например, мелюдию и запах... и появятся воспоминания о пестром, ярко сверкающем вертящемся колесе. Еще проще — спеть ребенку песенку и дать понюхать надушенный платок, в то время когда колесо вертится. Таким образом, в будущем одно ощущение воскресит в памяти другие ощущения. [c.55]

Представьте себе большой танцевальный зал и оркестр, исполняющий медленную, плавную мелодию. Танцующие тесно столпились вблизи оркестра, и хотя они находятся в движении, но по существу не перемещаются. Аналогичная картина наблюдается для молекул в твердом теле. Хотя молекулы колеблются, их перемещение из одного положения в другое незначительно, так как они ограниченвг в свободе движения, а межмолеку-лярные силы, действующие на близком расстоянии, велики. Поэтому можно считать, что в течение обычного промежутка времени молекулы не перемещаются. Однако соедините свинцовую пластину с золотой (если она случайно окажется под рукой). Спустя несколько месяцев некоторое количество золота переместится в свинец, но можно считать, что постоянное течение в твердом теле отсутствует, точно так же как отсутствует перемещение танцующих в зале. [c.26]

В аминированных бентонитах образуется гелеподобная структура, сохраняющаяся даже при нагревании. О способности изделий из пластигелей сохранять форму говорит следующий опыт из пластизоля отформовали патефонную пластинку, записали на ней песню и затем поместили пластинку в нагревательную камеру. Когда мы после нагревания поставили эту пластинку на проигрыватель, то снова услышали знакомую мелодию. [c.159]

Для расчетов по уравнению (13) (а тем более для определения внриаль-ных коэффициентов высших порядков) необходимо знать адсорбционный потенциал как функцию координат. Взаимодействие между молекулой и поверхностью твердого тела является по своей природе электромагнитным и поэтому должно описываться квантовой механикой. В том случае когда равновесное распределение заряда системы таково, что не происходит переходов электронов мелоду участвующими частицами, и взаимодействующие компоненты сохраняют, таким образом, свою индивидуальность, можно говорить о физических силах. Физическую адсорбцию обычно связывают именно с такого рода взаимодействием. [c.28]

М-19-62 162 9-М-35Ф 219 М-60 170 М-70 164 Марс 342 MA -IB 231 Мастика ДФК 155 Мастика КН-2 247 Материалы органоснли-катные 56 МАТИ К-1 109 МАТИ К-2 ПО М/.ТИ К-2М 111 МАТИ К-2П 112 МАТИ К-3 ИЗ Мездровый 213 Мелодия 357 МПФ-1 92. 93 МФ 168 МФ-60 172 [c.165]

Переэтерификация (обменная реакция мелоду эфиравга) особенно пшроко испо.тьзуется для улучшения иленкообразующих свойств голувысыхаю-щих масел для этого их нагревают с высыхающими маслами. Реакция часто протекает также нри высокотемпературной обработке М. р., напр, при термич. полимеризации, изготовлении олиф, масляных лаков. [c.72]

Естественно, что в такой бурно развивающейся отрасли промышленности, какой является нефтепереработка и нефтехимия, одни технологические процессы быстро вытесняются другими, более совершенными условия конкуренции мелоду различными видами сырья подвержены сер) ,езным изменениям под влиянием конъюнктурных и технологических факторов и т. д. [c.10]

Время спекания долж-но быть достаточно длительным для того, чтобы произошла нео бходимая диффузия соединяющего металла в керамику, но не настолько длительным, чтобы допустить окисление молибдена. Время спекания колеблется мелоду 10 и 60 мин (табл. 2-42). [c.152]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология