Техника общих аналитических операций

Практикум СОСТОИТ из трех частей. Первая часть содержит общие сведения о правилах работы в лаборатории и технике безопасности, основные правила работы с химической посудой и реактивами, описание весов и техники работы с ними, приемы основных химико-аналитических операций (осаждение, фильтрование, экстрагирование и т.д.) и метрология анализа (погрешности измерений и представление результатов). [c.9]

Реактивы, приборы и техника общих операций в аналитической химии [c.291]

ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ И ТЕХНИКА ОБЩИХ ОПЕРАЦИЙ В АНАЛИТИЧЕСКОЙ ХИМИИ 5.1. Осаждение [c.40]

Другая задача этого общего раздела — обеспечить понимание того, что в аналитической химии огромную роль играет измерение поэтому метрология химического анализа — важная часть теории аналитической химии. Отсюда необходимость введения понятия об абсолютных (безэталонных) и относительных методах анализа, о стандартных образцах и калибровке, происхождении и свойствах ошибок в количественном анализе и способах обработки результатов. Студент должен познакомиться с отбором и подготовкой проб, получить представление о составлении схемы анализа и выборе методов, овладеть техникой обычных аналитических операций. [c.5]

ТЕХНИКА ОБЩИХ АНАЛИТИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ [c.229]

Техника общих аналитических операций [c.233]

Термины макро и микро применяются в химическом анализе как для выражения размера пробы, так и для выражения относительного количества компонента, подлежащего определению (рис. 1). На заре развития аналитической химии использовались относительно большие пробы, поэтому не требовалось никакого особого обозначения для определения масштаба аналитических операций. По мере возрастания требований науки и техники и прогресса аналитических методов стали возможны химические определения на пробах в миллиграммовых количествах вместо десятков граммов с тех пор вошел в обиход термин микроанализ в отличие от старого, называемого в настоящее время макроанализом. Хотя абсолютные количества веществ, с которыми приходится оперировать в макро- и микроанализе, различаются в 10 и 100 раз, относительные количества определяемых компонентов остаются теми же, т. е. больше 0,01 или даже 0,1%. Химические определения ниже этого предела выполнялись редко как из-за отсутствия потребности, так и вследствие трудностей анализа такого количества вещества существовавшими методами. Известно, что затем был введен термин следы для обозначения ничтожного количества вещества, присутствующего в пробе, но точно не определяемого. Положение в настоящее время значительно изменилось. Теперь потребности науки и техники в определении компонентов, составляющих лишь малую долю анализируемого образца, сильно возросли, и желательно следы вещества определять более точно. Как с логической, так и с исторической точки зрения имеется веское основание для установления верхнего предела содержания следов вещества, или микрокомпонента, равного 0,01%. В связи с этим представляет интерес утверждение, сделанное в отношении анализа горных пород Относительно термина следы можно сказать, что под ним подразумевают такую концентрацию вещества, которая находится ниже предела количественного определения его в образце, взятом для анализа. Для анализов, претендующих на полноту и точность, в общем случае следует указать, что предполагаемое содержание интересующего компонента меньше 0,02 или даже 0,01% . [c.11]

В каждой главе препаративного (синтетического) раздела все изучаемые реакции рассматриваются как с теоретической точки зрения, так и со стороны практического приложения, а после этого делаются выводы о том, как надо выполнять эксперимент. Общие методики синтеза охватывают наиболее общие (и некоторые специальные) операции проведения различных синтезов одного типа реакций. Они должны направить внимание изучающего органическую химию на наиболее важное и в то же время удержать его от бездумной варки препаратов по методикам. С помощью общих методик удалось описать приготовление почти тысячи препаратов. В дополнение к этому даны литературные ссылки на получение препаратов (преимущественно по иностранной литературе), с тем чтобы научить студента пользоваться оригинальной литературой и углубить у него знания иностранных языков. Каждая глава завершается сведениями о техническом и аналитическом применении изучаемых реакций. Общий обзор наиболее важных методов получения определенных классов веществ студент найдет в специальном указателе. В разделе Введение в лабораторную технику описаны основные физико-химические методы эксперимента, которые необходимо знать при современном уровне развития химической науки. В отдельных разделах книги рассмотрено пользование научной литературой и методы идентификации органических веществ. Приложение по приготовлению, очистке и свойствам наиболее употребительных химических реактивов, так же как и общие методики , содержат многочисленные указания на возможные опасности при работе в лаборатории. Во всех разделах книги приведены литературные ссылки, которые позволяют углубить знания о рассматриваемых веществах. [c.7]

Профессиональные программисты чаще всего имеют дело либо с программами, написанными на языках высокого уровня и предназначенными для решения сложных математических и вычислительных задач, либо с системными программами, выполненными на ассемблерах. Лля таких программистов, обычно не знакомых с лабораторным оборудованием и аналитической химией, довольно трудно составлять хорошие программы для обработки аналитических данных по крайней мере без соответствующей схемы последовательности операций. Кроме того, профессиональным программистам трудно общаться с химиками-аналитиками, если последние не знакомы с терминологией, используемой в вычислительной технике. Исследователь, достаточно глубоко знакомый с ЭВМ, в состоянии составить блок-схему, однако в таком случае почти неизбежно будут пропущены или не определены некоторые функции. Если же программу для ЭВМ составит профессиональный программист, у химика возникнут трудности с корректировкой плохо определенных функций. Программное обеспечение является наиболее трудным и трудоемким аспектом лабораторной автоматизации. Для того чтобы автоматизация была эффективной, заинтересованный исследователь должен сам составлять программы для ЭВМ. [c.358]

Интересно написаны главы, посвященные общим вопросам основным единицам для выражения концентрации растворов, про-боотбору и пробоподготовке, выбору метода, технике общих операций, ошибкам и статистической обработке результатов. В книге нет отдельных разделов, принятых в наших программах и лекционных курсах, касаюшцхся комплексных соединений и их аналитического значения, органических аналитических реагентов, коллоидных растворов. Однако другие разделы общетеоретической части, в частности теория кислотно-основных или окислительно-восстановительных реакций, изложены в учебнике подробно и на хорошем уровне. [c.7]

Статья обзорного характера, посвященная общим вопросам аналитической химии и перспективам ее развития. Высказано соображение, что npaKTH4e Kw весь арсенал методов исследования начинается с аналитической химии как науки, направленной на решение основного вопроса философии в чем заключается истина, познаваема ли она и с какой степенью приближения Показано, какими средствами располагает аналитическая химия для ответа на поставленные вопросы, отмечена важная роль аналитической информации при решении научных проблем в различных областях науки и техники. Рассмотрена роль математических операций при решении задач правильной оценки состава веществ и материалов. Дай обзор новых областей развития аналитической химии, включая методы анализа, основанные на применении ЭВМ. Все положения подтверждены многочисленными историческими и практическими примерами. [c.383]

Разделение и концентрирование имеют много общего как в теоретическом аспекте, так и в технике исполнения. Методы дпя решения задач одни и те же, но в каждом конкретном случае возможны модификации, связанные с относительными количествами веществ, способом получения и измерения аналитического сигнала. Например, дпя разделения и концентрирования применяют методы экстракции, соосаждения, хроматографии и др. Хроматографию используют главным образом при разделении сложных смесей на составляющие, соосаждение — при концентрировании (например, изоморфное соосаждение радия с сульфатом бария). Можно рассмотреть классификацию методов на основе числа фаз, их агрегатного состояния и переноса вещества из одной фазы в другую. Предпочтительны методы, основанные на распределении вещества между двумя фазами такими, как жидкость— жидкость, жидкость— твердое тело, жидкость—газ и твердое тело—газ. При этом однородная система может цревращаться в двухфазную путем какой-либо вспомогательной операции (осаждение и соосаждение, кристаллизация, дистилляция, испарение и др.), либо введением вспомогательной фазы — жидкой, твердой, газообразной (таковы методы хроматографии, экстракции, сорбции). [c.210]