Стиль руководства

Для определения мер по улучшению социально-психологических отношений в коллективе и совершенствованию управления коллективом необходимы изучение специфических социальных процессов взаимодействия людей, анализ методов и стиля руководства, его коллегиальности и демократичности, изучение социально-психологического климата в коллективе. Мероприятия должны быть направлены на его улучшение, совершенствование стиля руководства и методов воздействия на коллектив, повышение его сплоченности и др. [c.279]

Социально-психологические методы управления связаны с изучением и воздействием на социальный состав, социальные условия производства целых коллективов и на индивидуальные особенности работников. Это находит выражение в создании производственных коллективов (подбор коллектива, воспитание в нем атмосферы дружбы и товарищества), планировании социального развития производственного коллектива, в постоянном совершенствовании стиля руководства. [c.114]

В. И. Ленин разработал главные требования к стилю руководства социалистическим производством, среди которых можно выделить основные идейно-политические, профессионально-организаторские и этические. Ленинская концепция стиля руководства основана на использовании творческих возможностей, инициативы и активности трудящихся масс, привлеченных к руководству. [c.273]

Требования к стилю руководства социалистическим производством. [c.276]

Существенные качественные сдвиги, которые произошли в промышленном производстве и, в частности, в нефтяной и газовой промышленности аа последние годы, вызвали необходимость серьезных изменений в методах, формах и стиле руководства промышленностью. [c.3]

Существенные качественные сдвиги, которые произошли в промышленном производстве за последние годы, вызвали необходимость серьезных изменений в стиле руководства промышленностью. [c.3]

Социально-психологические методы управления связаны с изучением н воздействием на социальный состав, социальные условия производства, психологический климат производственных коллективов, индивидуальных особенностей работников. Это находит выражение и создании производственных коллективов (подбор коллектива, создание в нем атмосферы дружбы и товарищества), в планировании социального развития производственного коллектива, в совершенствовании стиля руководства и морального стимулирования производства. Все эти методы требуют от руководителя глубокого изучения социальных явлений, происходящих на предприятии и в стране. [c.46]

Методы и стиль руководства в работе с людьми определяются такими факторами, как конкретная производственная ситуация и личные качества руководителя. Различают три стиля руководства авторитарный (директивный), демократический (коллегиальный), либеральный (свободный). [c.38]

Авторитарный стиль руководства отличается широким использованием принципа единоначалия, в основном единоличным принятием решений руководителем буз учета мнения коллектива. Такой руководитель не терпит возражений, устанавливает строгий контроль за действиями подчиненных, часто вмешивается в их работу, требует пунктуального исполнения подчиненными его указаний, распоряжений. [c.38]

Преимуществом авторитарного стиля руководства является оперативность при централизации воздействия на коллектив, главный же недостаток — неудовлетворенность сотрудников руководителем. Творческие силы и возможности сотрудников не находят должного применения, и, как следствие, при авторитарном методе руководства не достигается необходимых положительных результатов работы коллектива. [c.38]

Демократический стиль руководства отличается широким привлечением трудящихся к выработке и принятию управленческих решений, наиболее полным использованием коллективных форм обсуждения, выработки и контроля использования управленческих решений. При демократическом стиле руководитель решает главные (сложные) вопросы, часть своих полномочий по управлению передает своим подчиненным, которые получают достаточно полную информацию о состоянии объекта управления. Преимущество демократического стиля руководства — благоприятные, доброжелательные условия для проявления инициативы работников и их удовлетворенности своим трудом, но он не применим в ситуациях, когда нет времени для обсуждения и принятия решения, где требуется принятие единоличного решения. При демократическом стиле руководитель развивает инициативу у подчиненных, но не должен идти у них на поводу и должен сам принимать решение. [c.38]

Либеральный стиль руководства характеризуется минимальным вмешательством руководителя в деятельность коллектива. Руководитель выступает лишь посредником при осуществлении контактов между руководителями структурных подразделений (цеха, отдела, лаборатории и т. д.). Он обеспечивает всем необходимым своих сотрудников для производсТ [c.38]

Положительным при таком стиле руководства является большая самостоятельность работников, наличие условий для индивидуального и коллективного творчества, но при этом возможна дезорганизация производства и работы коллектива. [c.39]

Советскому руководителю присущ ленинский стиль руководства. В. И. Ленин писал о необходимости как можно осторожнее и терпеливее испытывать и распознавать настоящих организаторов, людей с трезвым умом и практической сметкой, людей, соединяющих преданность социализму с умением без шума (и вопреки суматохе и шуму) налаживать крепкую и дружную совместную работу большого количества людей в рамках советской организации. [c.39]

Дальнейшее развитие ленинский стиль руководства получает в решениях съездов КПСС и Пленумов ЦК КПСС. Так, в материалах XXV I съезда КПСС отмечено Совершенствование механизма управления настоятельно требует глубокого изменения содержания, методов и стиля деятельности, перестройки самой психологии управленческих кадров. Современный хозяйственный руководитель должен глубоко разбираться в научно-технических основах производства, его организации и экономике, владеть методами борьбы за высокую производительность труда и качество продукции, сочетать профессиональную компетентность с широким идейно-политическим кругозором, умением работать с людьми. Для него, как никогда, важны деловитость, способность видеть перспективу, энергия и настойчивость, социалистическая предприимчивость . [c.55]

Известно, что важным направлением улучшения управления социалистической экономикой является совершенствование и удешевление управленческого аппарата. В постановлениях ЦК КПСС и Совета Министров СССР О мерах по совершенствованию и удешевлению аппарата управления (от 13 сентября 1969 г.) и О некоторых мероприятиях по дальнейшему совершенствованию управления промышленностью (от 2 марта 1973 г.) отмечается, что существующая структура управления производством во многих случаях излишне сложна, штаты велики и необоснованно растут порой даже в тех случаях, когда выпуск продукции остается на одном уровне. В указанных постановлениях намечены большие и сложные задачи по значительному упрощению структуры управления производством, росту уровня механизации и автоматизации управленческого труда, улучшению стиля руководства, повышению культуры управления. [c.144]

Чтобы повысить способность организации к обучению, нужно разобраться в том, какими знаниями она обладает в данный момент, какова ситуация с обучением, какие существуют препятствия. Для этой цели я разработал и представил в таблице 7.4 блиц-анализ ситуации с управлением знаниями в организации. Он состоит из пятидесяти утверждений, относящихся к знаниям и ориентации на обучение в организации, которые разделены на пять групп общие, стиль руководства, стратегическое видение, внутренние процессы и человеческие ресурсы. Когда система TPS будет вне- [c.204]

Использует гибкий, ситуационный стиль руководства, учитывает личные обстоятельства сотрудников. [c.259]

С другой стороны, порочный стиль руководства привел к ухудшению культурно-бытового положения студенчества, что также видно из материалов комиссии ЦК АКН (б), установившей, что в студенческих общежитиях отсутствовали элементарные условия культурной жизни, в столовых готовилась пища низкого качества и дорогая по цене, в комнатах царила антисанитария, отсутствовал уют и т. п. [c.63]

Согласно поведенческому подходу к лидерству, эффективность определяется не только личными качествами руководителя, а скорее его манерой поведения по отношению к подчиненным, т.е. "стилем руководства". Эффективность стиля зависит от характера конкретной ситуации, и когда ситуация меняется, меняется и соответствующий стиль. [c.132]

Стиль руководства в контексте управления - это привычная манера поведения руководителя по отношению к подчиненным. [c.133]

Повышать эффективность и качество управленческой деятельности— значит спроектировать рациональную организационную структуру предприятия, объединения и входящих в них подразделений и производственных единиц технологию управленческих работ в аппарате управления, вплоть до отдельных процедур и операции совершенствовать механизм различных методов управляющего воздействия (экономических, организационных, правовых, социально-пси.хологических) повышать культуру управления, внедрять прогрессивный стиль руководства повышать уровень квалификации кадров аппарата управления. Все это предполагает всестороннее выявление организационных резервов повышения эффективности и качества процессов управления и их использования в ходе комплексной рационализации управленческого аппарата предприятия, объединения. [c.200]

Производительность, эффективность работы во многом зависят от слаженной работы коллектива, взаимоотношений внутри него, отношений между руководителем и подчиненными. Это хорошо подтверждается социологическими исследованиями. Например, анализ текучести кадров показал, что часто рабочие увольняются из-за несложившихся отношений с руководителем коллектива или с другими членами коллектива. Поэтому в процессе управления необходимо уделять самое серьезное внимание формированию коллектива, созданию хорошей производственной атмосферы. При этом должны быть четко определены цели, стоящие перед коллективом, работники подобраны с учетом их интересов, возраста, склонности, симпатий. Эффективно работает коллектив, где имеются традиции, и их необходимо создавать. И здесь возможны различные методы воздействия, многое зависит от руководителя, его личных качеств, стиля руководства, правильной организации морального стимулирования, хорошей работы общественных организаций. [c.294]

Многое в концепции универсальной системы показателей деятельности делается в командах, поэтому в Главе 8 особое внимание уделяется командной работе. Здесь более детально рассматривается структура рабочей команды и роли ее членов, обучение и развитие команд, межличностные коммуникации, коучинг членов команд, стили руководства, принципы организации эффективных собраний и оценивание командной работы. [c.22]

Кроме вышеупомянутого, организационная культура оказывает воздействие также на мотивацию, саморегуляцию и приверженность. Она играет важную роль в развитии организации, потому что влияет на действия людей. Организационная культура выражается, например, в личностных качествах сотрудников (хорошие, плохие, активные, пассивные, знающие, ориентированные на потребителей, уважающие других, стремящиеся повышать результативность), в характере межличностных отношений (работа в команде, солидарность, дискуссии и споры, конкуренция), в стиле руководства (ориентация на задачи, ориентация на отношения), в официальных заявлениях (формулировка миссии и видения организации), в организационной структуре (бюрократическая или на основе неформальных команд), в стиле управления персоналом (коучинг, аттестации, развитие компетенций), в системе коммуникаций (формальная, неформальная, открытая), в особых правилах (регламенты, нормы, процедуры) и традициях организации. Установки людей тоже тесно связаны с организационной культурой. Как уже было упомянуто, установки — это усвоенные ранее идеи об окружающем мире, которые влияют на наше восприятие и творческие способности. Элементами таких установок являются мнения, предположения и предвзятые суждения. Вот некоторые примеры установок [c.293]

Эти шесть измерений показаны в таблице 11.2. Организационная культура компании Business Jet была оценена по каждому измерению по шкале от 1 до 5 баллов. Результаты анализа представлены в таблице 11.2. Эти результаты показывают, что организация недостаточно ориентирована на людей, что работники в недостаточной степени ассоциируют себя с ней, что организация скорее закрытая, чем открытая, и что жесткий контроль в компании Business Jet негативно влияет на ее творческий потенциал. Кроме того, закрытый характер организационной культуры затрудняет принятие организацией изменений. Таким образом, результаты данного экспресс-анализа соответствуют диагностике стиля руководства Фрэнка Янсена — управляющего компании Business Jet (см. рис. 8.7) и блиц-анализу готовности к переменам (см. табл. 10.1). [c.301]

Демократический стиль руководства - совокупность приемов руководства, основанных на пшроком привлечении сотрудников к процессу подготовки и принятия решения. [c.13]

Либеральный стиль руководства - стиль руководства, при котором руководитель не вмешивается в работу подчиненных и дает советы лишь по их просьбе. Подчиненным преярставляется широкая самостоятельность. Свои решения руководитель облекает в форму рекомендаций, которым подчиненный может и не следовать, если находит более эффективный способ достижения поставленной цели. [c.31]

В зарубежной практике человеческий фактор рассматривается как один из главных моментов, во многом определяющих результативность выполнения проекта. Например, кто может быть руководителем проекта, какие требования к нему пръявляются, какой стиль руководства являтся наиболее эффективным, как разрешать конфликтные ситуации, возникающие в процессе реализации проекта. [c.7]

В рамках внутревнего окружения проекта рассматривают условия реализации проекта - такие, как стиль руководства, организацию, участников, команду, коммуникации, информационное и другое обеспечение, [c.21]

Справочник химика 21

Химия и химическая технология