Образование реакционноспособных веществ действием света

I. Образование реакционноспособных веществ действием света [c.462]

Первые работы по получению хлористого водорода на свету были осуществлены за 50 с лишним лет до исследования М. Боденштейна, Д. Дрепером [12] и Р. Бунзеном и К. Роско [1.3]. Этими исследованиями было установлено наличие индукционного периода, было показано, что особенностью фотохимической реакции является приведение в реакционноспособное состояние реагирующего вещества (в данном случае хлора), которое после окончания действия света возвращается в инертное состояние. Боденштейн провел три исследования, причем первые два исследования не показали наличия индукционного периода в реакции образования хлористого водорода, тогда как результаты третьего исследования указывали, что эта реакция протекает не по простому закону. [c.44]

Сущность активации мономера заключается в возникновении под влиянием различных факторов активных центров— реакционноспособных радикала или иона. Соответственно различают радикальную и ионную полимеризации. Образованию радикала — радикальной полимеризации — благоприятствуют повышенная температура (термическая полимеризация), действие света (фотохимическая), облучение а-, Р-, 7-лучами (радиационная) и действие инициаторов. Инициаторами 3 служат химически неустойчивые вещества [c.285]

До появления фотосинтезирующих организмов земная атмосфера, по-видимому, почти не содержала кислорода. Он создавался и создается в наше время фотосинтезирующими организмами путем разложения воды за счет энергии солнечного света. При фотосинтезе водород используется для синтеза органических веществ (восстановления СО ), а кислород является побочным продуктом. С образованием кислородной атмосферы стало возможным развитие организмов, использующих энергию органических веществ (иначе говоря, энергию солнечного света, запасенную в органических веществах) путем их окисления кислородом. Такой путь получения энергии гораздо более эффективен, чем те, которые возможны в отсутствие кислорода и действуют у анаэробных организмов. Однако вместе с преимуществами кислород принес и новую опасность для жизни. Молекулярный кислород, не слишком реакционноспособный в своем основном состоянии, может образовывать высокоактивные формы, способные даже убить живую клетку. В связи с этим одновременно с механизмами использования кислорода в ходе биологической эволюции вырабатывались и механизмы защиты от его повреждающего действия. С другой стороны, фагоцитирующие лейкоциты используют активные формы кислорода для разрушения бактерий и других клеток. [c.452]

Возбуждение реакции. Оно заключается в образовании реакционноспособного зародыша , например радикала, при активировании молекулы мономера. Для этого требуется энергия порядка 10—25 ккал1моль. Отдельные молекулы могут активироваться под действием света, или при образовании перекиси нз олефина под действием кислорода воздуха и последующем ее расщеплении, или в результате реакций распада нестойких веществ, при которых образуются радикалы, или, наконец, под действием тепла. В простейшем случае происходит раскрытие двойной связи в молекуле мономера, т. е. образование неспаренных электронов в отдельных молекулах, к которым присоединяются другие молекулы мономера с образованием нового радикала. Это приводит ко второй стадии—стадии роста цепи. [c.435]

Фотосенсибилизирующее действие красителей связано с их способностью выступать в роли сильных окислителей или восстановителей в присутствии восстанавливающихся или окисляющихся веществ с последующей регенерацией в исходное состояние. Для красителей характерно образование химически наиболее реакционно-спосс ного триплета, образующегося с высокой эффективностью в результате интеркомбинационной конверсии из первого возбужденного синглетного состояния. Молекулы красителей, находящиеся в триплетном состоянии, реакционноспособны не только в окислительно-восстановительных реакциях. Они способны также выступать в качестве переносчиков триплетной энергии на другие молекулы-и тем самым служить началом специфических реакций. Более того, моле сулы красителей могут играть роль светочувствительных хромофоров, ассоциированных с большими белковыми молекулами, и инициировать ключевые жизненные процессы, не подвергаясь деструкции. Кроме этого, агрегированные молекулы красителей способны индуцировать в субстрате важные физические и химические процессы, которые не могут начаться при облучении видимым светом в отсутствие красителей. [c.449]